以平凡中學生優(yōu)秀的議論文
古往今來，平凡的人數(shù)不勝數(shù)，他們雖然出身平凡，相貌平凡，但他們造就偉大，獲得不平凡的人生，為人類和國家貢獻自己的力量，綿薄之力，日日夜夜的奮斗，匯集成滔滔不絕的溫暖之意，緩緩灑向人間……那么接下來給大家分享一些關于以平凡中學生優(yōu)秀的議論文，希望對大家有所幫助。
以平凡中學生優(yōu)秀的議論文1
所謂強者，顧名思義——強大的人。然而千百年來，我們對于強者一詞的定義猶如雨后春筍，絡繹不絕。但是這沒有什么奇怪的，每個人都有每個人的想法，對于強者一詞有不同見解也是理所當然的。
有人認為被譽為“美國之父”的華盛頓是一位強者，他的成就不可謂不大;有人認為貝多芬是一位強者，在身體殘疾的情況下，創(chuàng)造了在世界上享有盛名的《命運交響曲》;林肯、比爾蓋茨、貝克漢姆……他們哪一個不被稱為強者?
再說說我們中國的強者：兼并六國，統(tǒng)一全國的秦始皇;心胸寬廣，招賢納士的劉備;承受痛苦，獨自完成《史記》的司馬遷……他們哪一個又不是被稱為強者?
如果你仔細觀察一下，思考一下。不難發(fā)現(xiàn)，許多甚至絕大部分被稱為強者的人都是有很大作為或成就的人，而強者一詞也隨之擴大，大到了常人無法觸及的高度，就如夜空中的摧殘明星，美麗而不可及!但是真是如此嗎?我不這樣認為，至少我覺得那些辛苦勞作，始終堅守在自己工作崗位上的人——是強者!他們強在堅持;那些教書育人，站在教育事業(yè)上的老師——是強者!
他們強在價值;那先濟世救人，用雙手送去健康的醫(yī)師——是強者!他們強在意義。他們就如同一顆小小的螺絲釘，卻釘在了非常重要的位置。設想一下，假如這些強者紛紛止步，那我們該何去何從呢?但幸運的是他們沒有，他們有的人一生都在從事一個職業(yè)，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放棄。因為放棄是弱者的行為，只有永不止步才是強者。
但是我們也要分清永不止步和原地踏步。可能你會問，那些老師、醫(yī)師一輩子都在當老師、醫(yī)師，他們這不是原地踏步嗎?我只能說，當老師培養(yǎng)了一個又一個社會、國家的人才，你能說他們是在原地踏步嗎?當醫(yī)師拯救一個又一個生命，你又能說他們是在原地踏步嗎?我所指的原地踏步是說不思進取、輕易滿足，到了晚年自然只能“少壯不努力，老大徒傷悲”了!而那些老師和醫(yī)師不會這樣，他們到了晚年只會享受著“桃李滿天下”的樂趣和“贈人健康，手有余香”的自豪。
總而言之，言而總之——平凡的人不一定不是強者，而強者不會原地踏步，強者永不止步!
以平凡中學生優(yōu)秀的議論文2
生命是一種奇跡，沒有人是平凡無奇的。
跳蚤跳躍能力極強，它貌不驚人，卻能跳過自身長度的數(shù)十倍距離，相當于一個人一步跨越一個美式足球場。這真令人匪夷所思，像過街老鼠般令人厭惡的它們居然有著打破記錄，令世界冠軍汗顏的異稟，可見任何事物都有值得人肯定的一面。
其實任何渺小的事物都有它自己偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或重或輕的責任來到人間，默默地耕耘著，偉大的，渺小的，朝著他們命運的軌跡一步步慢慢走出，因為有了他們，世間才會構成完整有序的鴻圖。但我們習慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
在那一次次交織著痛苦與屈辱的歲月中，我看到了平凡的偉大，中國的百年國恥是一篇道不盡的血與淚史詩?；实劬炔涣怂麄儯驗樗陨黼y保。治國大臣也不能把人們從水生火熱中拉出來，因為他也已經(jīng)束手無策了。當中國的國土喪失在屈辱中一次次被侵入者踐踏得面目全非的時候，人們英勇而無畏地站了起來，有多少倒下就會有多少再站起來。平凡的力量是可以撼動人心的。
這讓我再次想到了那堆浴火而出的螞蟻的韌性。一定聽過關于螞蟻團們互相擁抱闖出火場而獲得新生的故事吧。倉皇地各奔東西，可能早早就被大火吞噬了。而它們，出人意料地擁抱成一個蟻團，越來越大，沖出了火焰，一層層被燒焦的螞蟻像炭粉般紛紛脫落，巨大的蟻球在沖出火焰后已所剩無己了，一向勤奮的蟻族幾乎受了滅頂之災，地平線上只剩下大火燒過的瘡痍，但也留下了他們蟻群種族延續(xù)的希望。
生物對于災難的承受力之強不禁令人心生震撼，它們的一生只是勞作，早出晚歸，遵循自然規(guī)律過完無語的一生。它們偉大嗎，不，它們很普通，對于天地而言，它們只是一顆顆不起眼的螺絲釘，但它們在那刻爆炸出的生命力卻燒亮了整片天空。
有時候，平凡中也正蘊涵著一種不平凡的偉大。
以平凡中學生優(yōu)秀的議論文3
平凡，這是多么普通的兩個字，既沒有“簪”字那樣的復雜多變，又沒有“一”那樣的簡單枯燥。它的筆畫，像大多數(shù)漢字一樣——不多不少，不易不難，好像它的意義一樣——平凡。
平凡如我，我如“平凡”。我生活在平凡的城市，有平凡的生活。我的生活就像湖面——雖然會有粼粼波光，卻沒有大江的奔騰，大海的咆哮。
我就像沙灘上隨處可見的沙子，就像花園里一叢無人問津的小草，就像夜空里一顆光芒暗淡的星星。
曾經(jīng)的我，不止一次想要擺脫這所謂的“平凡”。
我努力的學過。在曾經(jīng)的班級里，我是“金字塔”頂端的一人，越來越多的人意識到了我的存在。我原以為“平凡”已經(jīng)離我而去。
我努力的畫過。在追夢的過程中，我不停的分析，努力的練習。終于，越來越多的人開始稱贊。我原以為“平凡”已經(jīng)離我而去。
我努力的唱過。在空閑的時候，我會一邊聽那些聽不懂的詞的歌，一邊跟著唱。于是，越來越多的人向我投來驚異的目光。我原以為“平凡”已經(jīng)離我而去。
我還努力地做了更多……
當時的我一度認為，就算我是一粒沙，我一定是一堆黃沙中金色的那一顆;就算我是一叢草，我一定比普通的草更加茂盛;就算我是一顆光芒黯淡的星，我也一定是最靠近月亮的那一顆!
可是后來我才發(fā)現(xiàn)，我錯了。
我的小提琴老師離開了我，他一個人孤獨的飛走了，飛離了這世間。而我除了哭，什么也做不了。我沒有能力挽留老師多一秒種，也沒有在老師走前多提醒他注意身體。我忽然感到了死亡的可怕，人類的渺小和平凡。
是啊，我們是多么的渺小，多么的平凡!那次昆明的恐怖襲擊，我們既沒有預知到事件的發(fā)生，更無力拯救那些離我們而去的生命。還有失聯(lián)的馬航，還有……
我忽然懂了。
我只是一粒黃沙，我只是一株小草，我也只是一顆光芒暗淡的星星。
我還是只能平凡，但平凡真的就這樣簡單嗎?
兩個字，如此簡單的筆畫，可結構卻不簡單。你看：“平”字中兩點的位置，橫與豎的長短;“凡”字中撇的角度，點的位置，豎彎鉤的程度，是不是稍不注意就會寫的不好看?像不像我們的人生，稍不注意就會失之千里?
因為“平凡”太普通，所以少有人在意;因為“平凡”不華麗，所以很少有人去贊美。卻不知，幾乎所有人，都注定平凡。
因為我們只是人，所以我們無法反轉地球;因為我們只是人，所以我們無法飛出宇宙;因為我們只是人，所以無法改變生死。所以，我們注定生活在平凡之中。
因為我生活在平凡之中，所以我決定用心去演繹好“平凡”這兩個字!
以平凡中學生優(yōu)秀的議論文4
和往常一樣，這天，我依舊一個人走在放學回家的路上。
我邊走邊想：咦，今天怎么這么奇怪，左眼皮和右眼皮來回換著跳，天也這么黑。說著，好巧不巧就摔了個跟頭?！八弧裁垂磉\氣，算了，早點回家吧?！闭f著，我看著流血的膝蓋，一咬牙，雙手撐地，站了起來。
我拍了拍灰，抄了小路回家，剛進巷子沒多久，就聽見“沙沙～”的聲音。我心下一驚，加快了腳步，早知道就不抄小路了。那聲音越來越近，我停下腳步。往旁邊的垃圾堆一看，原來是只小貓呀。我蹲下來，從書包里拿出餅干和牛奶喂給它，它好像不愿意似的，一直在拒絕我，讓我快點走的意思。
“轟轟～轟轟”。正在和貓咪作斗爭的我哪有心思去聽著聲音的源頭。可是再當我回想起這天時，我一定會后悔，可又一定不會后悔。
后悔的是——正當我喂貓起興時，放在地上的書包正被一個騎著摩托車，戴著頭盔的男人一把抓到懷里，揚長而去。我心下一驚，趕忙追上去，仿佛剛才摔了一跤的不是我。我見他已經(jīng)騎到大街上去了，便邊跑邊喊：“來人啊!搶劫啦!”可是來來往往的人哪會理會我一個小屁孩的鬼話啊。
我停下腳步，正打算放棄時，一個阿姨拍了拍我的背，說：“別怕，阿姨幫你?！闭f完，他追了上去。頓時，剛才所有的情緒仿佛是有了爆發(fā)點，都由著眼淚宣泄出來。
等我哭完時，也不知過了多久，那阿姨拿著我的書包，喘著粗氣，來到我面前，沒等到她開口，我看著她的眼睛：“阿姨，我不怕?！彼读艘换厣?，才想起來是剛剛她對我說的那句“別怕，阿姨幫你”的答復。阿姨沒和我說太多的話，就轉身離去。
我不后悔——遇見你，阿姨。雖然在很多地方這種事很常見，很平凡的一件小事，但是在我心里卻很偉大，是阿姨的偉大打到了她身上的平凡。我看見的不是阿姨，是一個偉大的英雄，偉大到平凡，平凡到偉大。
事后，我沒有說再去尋找那名阿姨。我想，那名阿姨是很平凡的，卻又很偉大。
以平凡中學生優(yōu)秀的議論文5
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來人往，沒有人會注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的龐然大物它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛(wèi)在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛(wèi)在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長高一寸，都是經(jīng)過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數(shù)個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。
他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個有一個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂于奉獻的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
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