我有一雙小巧手700字作文
我有一雙小巧手700字作文
“編花環(huán)了，編花環(huán)了，編花環(huán)了……”只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起為祖國(guó)母親編織一個(gè)既美麗又令媽媽喜歡的花環(huán)。”在編織的過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：我有一雙小巧手!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我有一雙小巧手700字作文，希望你們喜歡。
我有一雙小巧手700字作文篇1
我有一雙小巧手
“編花環(huán)了，編花環(huán)了，編花環(huán)了……”只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起為祖國(guó)母親編織一個(gè)既美麗又令媽媽喜歡的花環(huán)。”只見(jiàn)老師給我們示范了一遍，我們都口信，摩拳擦掌，心里癢癢地巴不得快點(diǎn)清領(lǐng)到材料，就是一個(gè)圓環(huán)和一些皺紋紙。我選擇的是紅色，中國(guó)紅嘛!
拿到這幾樣材料，我自以為編花環(huán)很簡(jiǎn)單，可是我卻東繞西圈，怎么也開(kāi)不了頭。“哎呀，手怎么那么不聽(tīng)使喚，真笨，老師，來(lái)幫幫我吧!”“王盼兮，慢點(diǎn)，別太著急。”老師邊說(shuō)邊把我繞錯(cuò)的給小心翼翼地拆開(kāi)。我回到座位上，看著別人編織的花環(huán)，邊看邊啄磨。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過(guò)去了，“我知道怎樣編了，我知道怎樣編了!”我一邊嚷嚷一邊把老師說(shuō)的要領(lǐng)全部記在心中，它們時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，我編了一半，皺紋紙用完了，老師見(jiàn)了，連忙又拿來(lái)一個(gè)紅色的皺紋紙給我，又給我講了一遍，并對(duì)我說(shuō)：“最后用雙面膠一粘，就行了!”一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈……我小心翼翼地把花邊一圈一圈地繞好，生怕把花邊弄斷或弄皺了，這樣就不好看了。我心想：編花環(huán)，名字倒簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真是麻煩。
過(guò)了好一會(huì)，突破了重重難關(guān)，終于，花環(huán)被我的小手編起來(lái)了，就這樣，一個(gè)美麗的花環(huán)從我手中誕生了!
看著這個(gè)花環(huán)，我愿讓花環(huán)的靈魂帶著這個(gè)信念，飛到大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，東海之邊，天山腳下，傳播到世界各地!
在編織的過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：我有一雙小巧手!
我有一雙小巧手700字作文篇2
我有一雙巧巧手
今天，我們童星作文樂(lè)園進(jìn)行了一次活動(dòng)——剪紙。在我踏進(jìn)教室的一瞬間，心情就很激動(dòng)。
今天天氣格外的好，好像太陽(yáng)公公都在為我們打氣。我們事先就準(zhǔn)備了：剪刀、刻刀、圓規(guī)、彩色紙、卡紙……
楊老師告訴我們：“先看看你所選的圖樣來(lái)選擇折法：對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)只需對(duì)折一次，有四個(gè)相同的部分要對(duì)折兩次……，然后把花紋、圖樣畫(huà)出來(lái)，把不要的部分用陰影表示出來(lái)，小的部分先用刻刀刻掉，剩下的陰影部分再用剪刀剪去。
開(kāi)始剪紙了，教室里頓時(shí)多了幾分活躍，有的在選剪紙，有的在折紙，還有的都已經(jīng)在畫(huà)圖樣了。為了練練手，我準(zhǔn)備從基礎(chǔ)的剪起：按照老師所說(shuō)的步驟，我先把一張紫色的正方形紙對(duì)折，再用鉛筆在紙上畫(huà)出我要剪的“A”字形圖案，“A”的中間要剪的部分范圍很小，我只好用刻刀刻去了那部分，然后再用剪刀把外面不要的部分剪去。雖然有些手忙腳亂，但很快我就剪完了，這時(shí)我的心“怦怦”直跳起來(lái)。我小心翼翼地打開(kāi)了那張紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比想象中的差了很多。真是大失所望。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)真地查找起原因來(lái)……
不一會(huì)兒，老師叫做一幅難度大一點(diǎn)的剪紙，這次我可不敢馬虎，更加耐心細(xì)致起來(lái)。我按照老師的要求做了一幅《夏日的海南》。我先把紙對(duì)折了兩次，然后把魚(yú)的眼睛、尾鰭、胸鰭畫(huà)出來(lái)，一邊畫(huà)一邊對(duì)照?qǐng)D樣。不合的地方及時(shí)更正。畫(huà)好后，我用鉛筆把不要的部分畫(huà)上陰影，用剪刀把陰影部分剪掉。這次我懷著快樂(lè)的心情打開(kāi)了剪紙，“啊!真漂亮!”，我不禁贊嘆道。當(dāng)我把它貼在一張藍(lán)色的卡紙上時(shí)，我覺(jué)得它孤零零的有些單調(diào)，于是又用剪刀剪了許多波浪，再用圓規(guī)在紅紙上畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。接著，我把它們貼在魚(yú)的周?chē)?。一幅美麗的海南夏日?qǐng)D栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前。
我的剪紙漂亮吧!要知道“強(qiáng)中可有強(qiáng)中手”，不妨去看看別人的吧!我的同桌剪了兩個(gè)正在跳舞歡慶豐收的人;有的剪了“喜”字;有的剪了黃的、綠的楓葉;還有的剪了一只只小鴨子在水里嬉戲……
終于，大家通過(guò)努力都完成了自己的作品。一幅幅“碩果”貼在了黑板上，每一個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑。
啊!這次剪紙真有趣!
我有一雙小巧手700字作文篇3
我有一雙小巧手
“咔嚓、咔嚓”伴隨著剪刀的聲音，一片片美麗的小紙片也紛紛落地，緊接著，一個(gè)個(gè)漂亮的窗花也“新鮮出爐”了!
春節(jié)期間，到處都呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象，火紅的燈籠、火紅的對(duì)聯(lián)、火紅的花炮，當(dāng)然還有火紅的窗花。過(guò)年的時(shí)候，保險(xiǎn)公司送給媽媽一幅對(duì)聯(lián)，里面還有兩張窗花，圓圓的，上面刻著大大的福字，周?chē)€有幾只神氣的小老虎，我越看越喜歡，把它貼到我的床頭，心想，再多送幾張就好了。老媽媽看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這不難，不用他們送，干脆咱們自己剪吧!”
說(shuō)干就干，巧手媽媽的工具還真全，一會(huì)兒功夫就找出彩紙、剪刀、雙面膠等一大堆工具。可真要剪時(shí)怨了愁，不知從哪里入手，正拿著剪刀無(wú)從下手呢，人家老媽就已經(jīng)剪好了一個(gè)，她剪的是一張深紫色的窗花，放到白紙上面，好漂亮啊!我嚷著要剪一個(gè)媽媽那樣兒的，可媽媽說(shuō)不能著急，要從疊紙開(kāi)始。
原來(lái)剪紙之前要先把紙折幾下，那樣才能剪出對(duì)稱(chēng)的圖形，在老媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了二、四、五、六、八瓣的折法，很難喲，特別是五瓣和六瓣的最難折，要好多步驟呢。下一步就可以在折好的紙上畫(huà)圖樣了，畫(huà)的圖形可隨意發(fā)揮，就象小雪花一樣，只要改變一點(diǎn)，就會(huì)出來(lái)不同的圖形。
我最喜歡八瓣圖形，就開(kāi)始從它開(kāi)始剪吧，從兩層開(kāi)始剪，我選了一個(gè)心形的圖案，沒(méi)有鏤空花，也很薄。剪的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)看著簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難，剪刀在我手里一點(diǎn)了不聽(tīng)指揮，剪出來(lái)的邊也不光滑，沒(méi)多大功夫，我的頭上冒出了汗珠、手被剪刀磨得很疼，可看前我剪的窗花已經(jīng)有了心的形狀，我就更有信心了。
終于，我的窗花剪好了，我迫不及待地打開(kāi)放到襯紙上，還不錯(cuò)，連老爸老媽都嘖嘖稱(chēng)贊，我顧不上手疼，我連續(xù)剪了好幾個(gè)呢。
今天和媽媽一起剪窗花非常開(kāi)心，一方面能和媽媽一起做手工，另一方面還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力，我非常喜歡，同學(xué)們，怎么樣，也來(lái)加入吧!
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