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關于成長的作文范文600字集錦

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  成長是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長的味道是多樣的。 今天小編在這給大家整理了以”成長”為話題的600字作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以成長為話題的作文600字篇一

  時光老人牽著我走過了十二個春秋,回首過去,那些成長的畫面像電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

  初春,小草生長,桃花綻放,鶯歌燕舞,一年之計在于春,又到了播種的季節(jié)。趁著好天氣,爺爺開始忙碌了:背豬糞,翻土地,種玉米,累得滿頭大汗。

  爸爸見了,提議:“難得大家今天都在家,有活兒一起干,有苦一起吃。我們一起來干活吧!”天啊,豬糞臭氣熏天,黑漆漆的,不忍直視,我才不干呢!可是父命難違啊!再說爺爺年邁,那么辛苦,我又怎么能拒絕呢?

  我找來背簍、竹筐,來到豬圈門口,頓時,一股難聞的氣味撲鼻而來,我強忍著,扶著背簍,等待爸爸加滿一筐豬糞。一切準備就緒,我背著竹筐,步履蹣跚地向地里走去。突然,我踩中了一塊大石頭,左右顛簸了幾下,一坨糞不偏不倚掉在我的頭上,真是惡心死了!我連忙將背簍靠在一個石墩上,將頭上的豬糞清理干凈。接著,我又繼續(xù)背豬糞,可是我用力過猛,向前一栽,豬糞散得我滿身都是,我氣急敗壞,大聲向迎面走來的爸爸吼道:“都是你出的餿主意,把我害成了這副熊樣。”爸爸停下腳步,鄭重而堅定地說:“吃一塹,長一智!你不要一遇到問題,就怪罪別人!不要放棄,只有春天辛勤耕耘,秋天才能收獲碩果?!甭犃税职值脑?,我沒有反駁,只好重新再來。

  來來回回,一筐又一筐,來來回回,一趟又一趟。在我們?nèi)夜餐呐ο?,玉米種子整齊地躺在了肥沃的田地里,看著翻好的地,嗅著泥土的氣息,我的心中充滿了希望。

  夕陽劃過山尖,微笑著向我們告別,我們背著竹筐,走在回家的路上。這時,春風拂面,輕輕柔柔,爸爸的話又在我耳邊回響,爺爺勤勞的身影在我眼前晃動……春去秋來,我在書山之路上努力耕耘著,有時會偷懶,有時會馬虎,有時也會滿足,但從未像今天這樣,真正體會到“一份耕耘,一份收獲”的意義。

  剎那間,我感覺自己長大了。

  以成長為話題的作文600字篇二

  成長,一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

  九歲那年,我正在上二年級。一次,放學回家后,媽媽拉著我的小手對我說:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術班,從這個星期日開始學?!蔽腋械襟@訝,問:“媽媽,你讓我去學畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭?!翱晌摇也幌搿蔽疫€沒說出“不想學”三個字,媽媽就已經(jīng)開口了:“那就說定了,你可要好好學!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學”對于一個年紀青青調(diào)皮貪玩的我來說,我根本接受不了。

  每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我?guī)砹藷?。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假里,我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學四天美術)。暑假里的一天,美術老師對我說:“你要更加努力地學美術,再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。”我情不甘,意不愿地答應了老師?;丶液?,媽媽也再三叮囑我要好好學,在比賽中取得好成績。

  幾個星期后,比賽結(jié)果出來了,壓力再次降臨到我的身上,我沒比上。雙休日 ,美術老師對我責罵了一番,我低著頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認真學,你在學些什么,都學兩年了,怎么……真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進去。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。

  從那以后,我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時,看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎?!肮Ψ虿回摽嘈娜恕蔽胰〉昧嗣佬g上的成績,證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經(jīng)歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!

  成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我?guī)砹藰s耀。成長,煩惱中的快樂事!

  以成長為話題的作文600字篇三

  在漫漫的人生路上,一本書,一首詩,一支歌,都似晶瑩的甘露,洗盡浮華,滋潤我心田。

  一卷詩書伴我人生路

  愛捧一卷詩書,在日暮晨昏里,在微風細雨中,在繁花濃蔭中,細細品讀。在夕陽籠罩的天空下,我喜歡登上高山,遠眺黛青的山巒,吟誦“登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時”。在微風細雨中,我喜歡獨自撐把小傘,走過滿徑春雨繁花。微風搖落嫩白的杏花,任雨帶著花沾濕衣袖,不禁吟道“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。

  一卷詩書,伴我走過人生路,似甘露滋潤心靈。

  一紙家書訴盡相思苦

  人生幾何?盡是離別??粗藗冊诟鎰e的路口相擁而泣,不禁感到哀傷;卻不想,離合悲歡早已是俗事家常。身在異地,唯有一紙家書,才能表達內(nèi)心對故鄉(xiāng)和親人的思念。于是提筆,寫下滿紙相思惆悵。其實,無論你身在何方,唯有家和親人才是你最溫馨的港灣。很多人背井離鄉(xiāng),步履匆匆,不曾轉(zhuǎn)身回首;卻不知身后一直有親人在等候。無數(shù)次,我想過自己和親人的離別:相視無語,雙眸中浸滿淚水,于是不忍回頭,只得相抱而泣。每想到這情景,心頭又是一絲惆悵。

  離別,是人生的必修課。當我們與親人遠隔南北、難以廝守時,唯有家書似甘露,能訴盡我們的思念,洗卻心頭哀傷。

  一支歌謠唱罷淚不住

  生命里,總有些曲調(diào)會讓人想起遙遠的過去抑或埋藏在心里的那一份深摯的相思。耳邊每每響起那熟悉的旋律,便不禁淚水盈眶,仿佛時光又倒流回了那個綠樹如蔭的夏天。在那棟五彩的教學樓前,我們身穿校服,深情地吟唱著那首離別的歌曲,一如六年前,稚嫩的我們初入校園的大門,眼眸中難掩那一絲喜悅。似乎那段記憶從不曾走遠過,塵封在記憶深處,每每想起,便會觸動心靈最最柔軟的那一部分。當再次走過那條開滿合歡花的小徑時,記憶便好像打開了閘門,讓昔日充斥在這條小路上的歡聲笑語肆意地流淌。

  我們會長大,但我們從不會選擇用忘記來作為成長的代價。我感謝我所經(jīng)歷的,感謝我所遇到的。你們留在我記憶中的美好像甘露,永遠滋潤我心田。

  以成長為話題的作文600字篇四

  一個人如果言而無信,那么她將會得到應有的懲罰,相反,誠實守信的人將會得到別人的夸獎。

  “叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見數(shù)學老師抱著一大摞試卷大步流星地走進教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴肅地說:“這節(jié)課是隨堂小測試,誰要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復習一下?”老師拿起戒尺在講臺上猛地一敲說:“我看誰敢抗議!”整個教室瞬間安靜了下來。

  考試開始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時候,被一道題難住了,正當我在思考這道題怎么寫時,我靈機一動——坐在我后面的不是學習委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見老師沒有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案,正當我轉(zhuǎn)回去時,我看到了我身旁有一個龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了?!比舨黄淙唬蠋焿旱吐曇魡柕溃骸澳銊偛旁诟墒裁茨?”我支支吾吾的回答道:“剛剛我后面的同學在問……問題……”老師聽了之后便去批評了學習委員。

  那件事雖然已經(jīng)過去了,但是當時的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實,老師聽了不但沒有批評我,反而表揚了我。

  通過這件事我明白了,一個人失敗并不可怕,可怕的是那個人失去了誠信。

  以成長為話題的作文600字篇五

  成長是個深遠的話題,在個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長大,路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實都是生活中的種經(jīng)歷,種享受。

  清楚的記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。

  年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了跳,剛才還陽光普照的好天氣,才會兒就變了臉。不會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

  我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

  成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。

  現(xiàn)在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。

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