風景就在我身邊初二作文
生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的風景就在我身邊初二作文，希望對大家有所幫助。
風景就在我身邊初二作文篇1
清晨，楓葉上的露珠，紅紅的閃爍著，多美麗??！荷葉上的露珠，蒼白的滾動著，多凄婉??！殊不知，蒼天淚下，澆灌了雛菊，濯洗了青蓮，揮灑了親情，怦然落地，甩出層層漣漪。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“水中的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱的。但是，人類卻兼有了海底的沉默、地上的喧鬧和空中的音樂?！备赣H平常多以喧鬧和音樂度日，但在事件發(fā)生時，是以沉默表達出來的沉著應對一切。夜半時分，四周一片寂靜，貌似那月兒也遮住了臉頰，將一襲黑衣為天空披上。
午夜，總是怕著涼；更巧的是，一席稀里嘩啦劈頭蓋臉的砸下來，充斥著寂燥的空氣，昏黃的燈盞幽幽地散發(fā)出溫和的細光，照亮了這黑暗中的“冰山一角”；雨夜，父親一把將我拽起，替我穿戴好雨衣，自己則草草了事，這昏黑的世界里彈奏出沉重的步伐與這雨夜的交響樂，我伏在父親的背上，他仿佛回到了學生時代，精神煥發(fā)，亦或是實在擔心我，一刻都不停歇。我隨著他奔跑的節(jié)奏一顛二跳，急促的呼吸聲夾雜著各種喧鬧傳入我的耳中，顛沛？不，是旅行！在滿是陰暗的途中摸索著，下一個水洼也許就是盡頭。
在黑暗中，我看到了焰火，謝謝煙火給了我光明，但我并沒有忘記那執(zhí)燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中，“夜半沐雨圖“是我與父親一同繪出的絕佳畫卷。衛(wèi)生室內(nèi)，我只灑了滿臉不只是淚還是水的晶瑩，父親卻似落湯雞般狼狽，眉頭似乎未曾舒展，這一次的高燒，讓我看到沉默中的光明，也明白他是沉默的使者，是指引我走向光明的燈盞！父愛，集氣平凡，卻勾勒出華麗的衣衫，供我取暖。
每一個人的視角都不同，看法不同，想法不同，是不是只有這樣才更加刻骨銘心？而更多的是在一顆沙粒中看見世界，在一朵野花中看見天堂，在你的掌心中把握無限，在片刻之間捕捉到永恒，在人生的旅途中鐫刻上刻骨銘心的風景。
在偶然的午夜驚醒時，驀然瞥見絕類的月光，再絢麗的場景也敵不過在平凡的父愛；風景，一直縈繞在身邊。
風景就在我身邊初二作文篇2
琴聲悠悠，飄過落葉繽紛的田間小路，飄至西風的一片蘆葦蕩，金色的陽光把淋漓盡致的光暉潑墨般灑在蘆葦蕩里，蘆葦盡情地搖曳著，似乎要把黃昏的裊裊炊煙，寧靜的田野都濃縮在那抹黛瓦煙村中，成為一道靚麗的風景。
銀杏樹下，一把二胡，一張椅子，爺爺端坐，襲一身藍衫，淡若輕煙。爺爺左手持琴，右手握弓，只見左手在琴桿上下移動，手指在琴弦上跳躍，右手有力運弓，似乎要抖出滿腔的情緒。
紅木的琴桿上刻有“弓奏太湖美，弦頌江南春”的描金小字，六角形的琴筒一端鑲著鏤空的木格音箱，一端蒙著花紋斑斕的蟒皮，琴筒底上，弦弓反復拉動留下的白色痕跡依稀可見。
一首《二泉映月》漸入耳中。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開了一個小縫兒，泉水呢，順著左手指尖兒款款的流出來，跌撲回還，繞在身邊。遙望，遠處的蘆葦吐出長長的蘆花，如雪似云。在微風中起伏，如同萬頃銀浪，夕陽下橘紅的霞光在蘆葦上舞蹈，朦朧出一片迷霧的韻致，迷人的風景。
思緒飄飛。一輪梨花月變成了液體，揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌兒，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖上向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機智乖巧，似魚嬉水草。抖弓細碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。
聽此曲，似乎要隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水月光，隔著云端來聽。我聽出了阿炳前輩對生命和自然的熱愛，似還夾雜著淡淡的憂傷，我終于理解了古典音樂，理解它何以在漫漫歷史長河的陶洗中沉淀下來，正是因為它所蘊含人世間最為原始質(zhì)樸的真情與風景。
蘆花似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。一陣風過，蘆花搖曳，似雪的蘆葦花隨之飛揚，在夕陽下映出更加亮麗的光澤。
身邊有如此曼妙風景，夫復何求？
風景就在我身邊初二作文篇3
西施公園位于我的家鄉(xiāng)---臨浦鎮(zhèn)。進入公園，映入眼簾的是一尊美麗的西施石雕像。民間有個傳說，西施入越前常在此浣紗，西施公園也因此得名。西施公園不僅有個美麗的傳說，還有賞心悅目的美景。
一陣清風吹來，下了一場細雨，伴隨著雷聲，春天就來了。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。公園里百花爭艷，看，桃花綻開了笑臉；梨花從“冬眠”中蘇醒了過來；迎春花開出了黃黃的小花一時間，公園里就變得五彩繽紛了。喜鵲、麻雀還有數(shù)不清的鳥兒，它們也從南方飛了回來，停在樹枝上唱歌，享受著春天的美景。
夏天來了，樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，擋住了炙熱的太陽，為公園帶來了一絲清涼。碧綠的荷葉長滿了整個池塘，荷葉簇擁著幾朵粉紅的荷花，不時飛來幾只蜻蜓，為池塘增添了一些生機，不禁讓人聯(lián)想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。白天，小朋友們在公園里嬉戲，時不時被知了的叫聲吸引，好奇地在樹叢間尋找知了的蹤跡。老人們在亭子里乘涼，愉快地聊著家中的趣事。到了晚上，公園門口的空地上聚集了很多熱愛廣場舞的人們，跟隨著音樂節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。
夏天走了，秋天靜悄悄地來了。秋日公園里，最醒目的要數(shù)銀杏樹了，秋風吹來，黃黃的葉子隨風起舞，猶如一只只金黃的蝴蝶；還有松柏，與銀杏樹一對比，顯得更加蒼翠了；公園里最美麗的，肯定要數(shù)菊花了，紅的、黃的、紫的，色彩各異，姿態(tài)萬千。
冬天來了，西北風呼呼的刮過樹梢，公園里的大部分樹葉凋落，可是松柏竟然還是綠色的，它筆直地站立著，像一個戰(zhàn)士，傲霜斗雪。突然飄來一陣清雅的香氣，原來是梅花，它竟然能在這么嚴寒的環(huán)境下開得這么美麗，這么迷人，真是令人敬佩。
西施公園四季風景獨好，如果大家喜歡這里，就來看看吧！
風景就在我身邊初二作文篇4
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊。
在一個風和日麗的上午，我打算坐公交車去森林公園玩。我坐在公交車上，公交車上擠滿了人，我看著窗外飛速移動的風景。忽然司機大聲的說：“有哪位好心人能給這位老大爺讓座。”我一聽心里在想：“我要不要讓座呢？老師說過要樂于助人，但我一站起來去扶老大爺?shù)臅r候，一定有人會趁機占位?！蔽倚睦锓浅y，忽然一個扎著兩個辮子，水汪汪的眼睛，身穿粉紅色裙子的小女孩，站了起來。小女孩對老大爺熱情地說：“爺爺您坐這里吧，我站著沒有關(guān)系。”老大爺高興的說：“謝謝你小朋友。”下一秒，車上所有人贊揚的目光都投向的小女孩。
過了一個小時，終于到森林公園了，我直奔森林公園。我走在森林公園里的小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著鳥兒快樂的歌唱，一切都是美好的。我走到一片空地，見一群人在津津有味的吃零食，我見了口水都流了出來，過了一會兒，這群人吃完了零食，正準備走，但是他們把垃圾隨地亂丟。我正準備去把垃圾撿起來，忽然那位在公交車讓座的小女孩走了出來，把剛剛那群人隨地亂丟的垃圾都撿起來都扔進垃圾桶，我看了這一幕，感覺非常的感動。
其實最美的風景就在我們身邊，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景，看見彩色的世界。
風景就在我身邊初二作文篇5
生活中，我們行色匆匆。我們向著前方，卻忽視了身邊的風景。其實，累了可以停下歇歇，因為，風景就在身邊。
風景就在身邊，抬頭仰望蒼穹，會看到藍色的天，白色的云。飛鳥劃出一道優(yōu)美的弧線，劃破云霄，沖向天際。我們?nèi)鄙俚牟皇敲利惖娘L景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
家里栽的一盆小蔥終于長高了，一排排青翠欲滴。陽光透過小蔥那細細的小身板，小蔥好像是一塊塊翠玉，美麗而平凡。從一開始的星星點點的綠到如今的翠綠挺拔，就算不是什么美麗的名花，沒有那么多人去喜愛與贊美，而在我眼中，那是一棵棵樹，一片片森林，是綠色的大海！
名花，經(jīng)看不經(jīng)用?；蛟S是曇花一現(xiàn)，或許是只開三兩天，也或者是一個季度。而小蔥卻是四季常青，且有許多作用。我認為，小蔥絲毫不比花兒差。
風景就在身邊，悄悄告訴你，那盆小蔥，就是我家中獨一無二是風景。誰說蔥不是風景，我偏說，這世間萬物，都是風景，你發(fā)現(xiàn)了沒？
媽媽十分喜愛那盆小蔥，她說，花還沒有這蔥好哩。平時炒個小菜掐幾根小蔥，那菜是又香又好吃的！所以她總是買許多花的肥料，把小蔥喂得肥肥的，喂得壯壯的，可又好看又有用呢！這風景呀，就愈發(fā)的動人起來了。
奶奶也愛那小蔥，平時開個收音機坐在小蔥旁，曬曬太陽，哼哼歌，織些毛衣圍巾，可清閑了，那小蔥日子過的挺滋潤，陪著奶奶聊聊天兒，長得也比鄰居家好得多，奶奶總是得意的說，這蔥可是咱家的一份子嘍！
可不是，小蔥渴了我澆點水，營養(yǎng)不良了我施點肥，這是我們家的風景，我們都愛這盆小蔥。
其實我們身邊也處處有風景，一朵花一株草，都是一個美麗的世界，只要你留心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)這世界的美麗風景！
風景就在身邊，你感受到了嗎？
風景就在我身邊初二作文相關(guān)文章：
★ 初二風景作文大全