初二寫物說(shuō)明作文
初二寫物說(shuō)明作文范文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初二寫物說(shuō)明作文范文，希望對(duì)你們有幫助!
初二寫物說(shuō)明作文范文1
在我九歲那年，奶奶送了我一支非常漂亮的黑水筆，因?yàn)樗摹巴庖隆鄙侠C了一只正在天空飛翔的紫鳳凰，所以我叫它“鳳凰”筆。
“鳳凰”筆披著一件紫色的禮服，頭上還戴著一頂晶瑩剔透的“水晶帽”，另外，在水晶帽的下面，我還特地為它插上了一片美麗又飄逸的紫羽毛。整體看上去，美麗的都能亮瞎你的雙眼了。
另外，它的作用也很大呢!有一次，我準(zhǔn)備做家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筆袋丟在了教室里，我急了起來(lái)：如果沒(méi)有筆袋，那我豈不是做不了作用了嘛。正在我著急時(shí)，我看見了“鳳凰”筆正“躺”在桌上，笑瞇瞇地看著我。我靈機(jī)一動(dòng)：不如就用“鳳凰”筆幫我完成家庭作業(yè)吧!我一把抄起“鳳凰”筆，“沙沙”地在作業(yè)本上寫了起來(lái)。當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本上赫然寫著老師的表?yè)P(yáng)評(píng)語(yǔ)：馮麗穎最近字跡工整，語(yǔ)句流暢，特此表?yè)P(yáng)!“耶”我興奮地從板凳上跳到了桌子上。當(dāng)然啦，這可多虧了我那漂亮的“鳳凰”筆呀!
不過(guò)，它也有不聽話的一面。有一次，我竟然找不到它了!我翻箱倒柜，還是找不到。我急了，扯掉床單，想看看“鳳凰”筆在不在床板上，可惜，它不在那兒。我又把筆袋打開，想看看它在不在筆袋里，結(jié)果，也沒(méi)有。我沮喪地走到鏡子邊，“嚶嚶嚶”地哭了起來(lái)。當(dāng)我哭夠了，照了一下鏡子時(shí)，竟看見“鳳凰”筆安然無(wú)恙地“躺”在我的頭發(fā)上，喲，原來(lái)是自己把筆插到了頭發(fā)上了。
這支調(diào)皮又漂亮的“鳳凰”筆，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，有了它我練出一手漂亮的字?！傍P凰”筆，它是我的好伙伴。
初二寫物說(shuō)明作文范文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，四年級(jí)下學(xué)期的期末考試結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，這一次，我三門主課的成績(jī)總分名列前茅。結(jié)業(yè)典禮后，我拖著爸爸要獎(jiǎng)品，于是，我們來(lái)到了一家新開的文具店。文具店內(nèi)，琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品、各式禮品看得我眼花繚亂，我左挑右選，被一只可愛(ài)的小鬧鐘吸引，于是，我們買下了它。我整天捧著它，對(duì)它愛(ài)不釋手。
鬧鐘小巧玲瓏，只有我半個(gè)手掌那么大，整體是字母“OK”的形狀，不用我說(shuō)，相信你也可以猜到--小鬧鐘的鐘面是“O”，“K”是鬧鐘旁邊的裝飾。如果你把它側(cè)著豎起，這個(gè)形狀立即就變成了長(zhǎng)著圓腦袋，四肢舒展的小人。鬧鐘的顏色是我最愛(ài)的粉紅色，鐘面上的三、六、九、十二點(diǎn)用數(shù)字表示，其他的整點(diǎn)都用五彩斑斕的蝴蝶結(jié)代替。鐘的底面上印著一只乖巧伶俐的Hello Kitty和一只逗人喜愛(ài)的小熊，它們正在追逐嬉戲;幾只活潑可愛(ài)的小鳥嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲從旁飛過(guò)，好一幅生機(jī)勃勃的景象。小鬧鐘由四根針組成，除指示時(shí)間的時(shí)針、分針、秒針之外，還有一根定時(shí)針。鬧鐘背后有個(gè)調(diào)節(jié)按鈕，可以設(shè)定鬧鈴的時(shí)間。
我的小鬧鐘不但外觀精美，而且用途很大。這個(gè)暑假，我每天用小鬧鐘叫我起床，只要前一天晚上，將定時(shí)針調(diào)到7：30，并按下定時(shí)按鈕，第二天清晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。白天，我用小鬧鐘規(guī)定自己做作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、游戲的時(shí)間，有時(shí)候我玩得不亦樂(lè)乎，忽然看見小鬧鐘，它滴答滴答的聲音似乎在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，你該做作業(yè)啦!”這警惕了我，趕緊跑到書桌旁開始學(xué)習(xí)。幾天以來(lái)，在時(shí)間的監(jiān)管下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)效率有所提高。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽业男◆[鐘就是時(shí)間的傳遞者，它時(shí)常提醒我、激勵(lì)我，把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)!
初二寫物說(shuō)明作文范文3
貓!這種動(dòng)物你注意過(guò)嗎?有人說(shuō)貓不能像狗一樣看家護(hù)院，不能像羊一樣割毛賣肉賺錢……所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我就愛(ài)貓，我愛(ài)貓也是有道理的。
貓也有它的用處，可以消滅人類所憎恨的動(dòng)物——老鼠。因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常干些偷雞摸狗的勾當(dāng)。不僅如此，貓還非常機(jī)靈可愛(ài)，在你寫作業(yè)時(shí)會(huì)趁你不注意，在你的作業(yè)本上踩上幾朵“梅花”，又或者在你干活時(shí)，突然撲住你幾秒，然后又若無(wú)其事的走著，讓你覺(jué)得它不是一只動(dòng)物，而是一個(gè)頑皮的孩子。貓的性格溫順可愛(ài)，它的某些動(dòng)作會(huì)讓人笑到肚子疼，激發(fā)你的情趣。
貓不僅性情溫順可愛(ài)，它的野心也非常的大。
有一次，院子里突然沖進(jìn)來(lái)一只慌忙的小鴨，在院子里不知所措的亂飛亂撞，我剛想打開大門把這只驚弓之鳥放走，貓好像知道了我的心思，連忙叫了一聲，好像在說(shuō)：“別開門，我來(lái)對(duì)付他。”這時(shí)烏鴉好像飛撞的有些累了，在一個(gè)不高不低的角落停下來(lái)休息。貓見了，睜大貪婪的綠眼，發(fā)出令人害怕的眼光，偷偷地向?yàn)貘f所在的地方摸去。烏鴉好像也發(fā)現(xiàn)了它，連忙飛起，可貓離它近在咫尺，用力一撲，新一點(diǎn)就撲到了，烏鴉又被嚇的開始到處亂撞。這時(shí)貓去像一個(gè)老謀深算的獵手，在旁邊耐心地等待著。又過(guò)了一會(huì)，烏鴉飛累了，開始慢慢地往下落。守是，貓猛得一撲，一下，二下，三下……就這樣耗著，終于烏鴉挺不住了，被貓咬著肚子，一會(huì)便歸西了。我想它應(yīng)該獨(dú)自去享受了，可它卻丟到我旁邊，用喜悅的目光看著我，好像在說(shuō)：“吃吧，快吃吧!”頓時(shí)我感到一股暖流從我身上穿過(guò)，熱愛(ài)的靈魂也刻下了這一瞬間。
時(shí)間如水，怱怱不息。轉(zhuǎn)眼間，我搬到了另一個(gè)新家，雖然沒(méi)有它，不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻心魂。
初二寫物說(shuō)明作文范文4
校科教樓的前面默立著一株桂花樹，油綠的葉子，開粉白濃密的花朵，簇?fù)碓谝黄穑看温愤^(guò)，風(fēng)便送來(lái)醉人的香氣，撲面而來(lái)，沁人心脾。
唱著“八月桂花遍地開”長(zhǎng)大的我對(duì)桂花的認(rèn)識(shí)起初是朦朧的，只覺(jué)得是一種平淡無(wú)奇的花，后來(lái)偶遇迷人的桂花樹，便被它吸引了，覺(jué)得它灰褐的樹干里一定是蘊(yùn)涵著一股神奇的力量的，否則怎會(huì)萌生出如此清奇的枝，抽發(fā)出墨綠的葉，然后開出如此香醇的花，簡(jiǎn)直神奇誘人之極。循著醉人的桂花香，我會(huì)常常走來(lái)與它相會(huì)，站在俏麗的桂花樹前，吮吸著桂花的甜香，是有一種愉快而甜蜜的心情的。它就像一個(gè)嬌羞的少女，姿態(tài)優(yōu)雅，神情嫵媚，暗香襲人，清麗動(dòng)人。不論是晨曦微露，還是已近黃昏，她都默默地站在那兒，靜悄悄地，也不言語(yǔ)，讓人不禁想起戴望舒筆下的悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷里撐著油紙傘緩緩走來(lái)的丁香姑娘，有如片片春花般綻放的美麗，如淡淡浮云般飄搖的憂郁，如點(diǎn)點(diǎn)秋雨般蔓延的心事，“憂從中來(lái),不可斷絕”，是一種無(wú)法言說(shuō)的情懷，無(wú)法領(lǐng)悟的意境，無(wú)法釋懷的感傷......常常地，我會(huì)沉默地佇立良久，也不知用什么言語(yǔ)來(lái)安慰她，只能靜靜地站在她的身旁，欣賞她的美麗，輕嗅她的芳香，然后帶一身的桂花香，默然地離開。
“有客尚芳叢，移根自幽谷。為懷山中趣，愛(ài)此巖下絕。曉露秋暉浮，清應(yīng)藥欄曲。更待繁花白，邀君弄芳馥?！泵利惖脑?shī)歌，美麗的心情，美麗的歲月，一切的美麗，都源于美麗的桂花樹。夜色垂襲，一片靜謐，風(fēng)中又飄來(lái)了桂花的香氣，似戀人甜蜜的呢喃，深情地召喚，讓人憂傷又甜蜜，不由得讓人沉湎其中，久久地回味...
初二寫物說(shuō)明作文范文5
我的保溫杯是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，它已跟隨我有一年半的時(shí)間了。
它身上有一只斑馬的圖案，所以我叫它“斑馬兒”。斑馬兒是紫色的，杯蓋可以喝水，檔底有杯墊，杯子的把手是透明的，把斑馬兒放在陽(yáng)光下是閃亮亮的。斑馬兒的質(zhì)量非常好，晚上放熱水在里面，第二天早上水還比較溫，所以它的功能很強(qiáng)大。
保溫是斑馬兒的強(qiáng)項(xiàng)，可是有幾點(diǎn)卻不是斑馬兒的強(qiáng)項(xiàng)，而是斑馬兒的弱項(xiàng)，一是杯子不小心刮到就會(huì)掉漆，它就失去了美麗又閃亮的外衣，露出了難看的銀灰色。二是斑馬兒只能裝熱水和冷水，它不可以裝果汁、飲料以及湯。一旦裝了這些東西，斑馬兒就會(huì)生病，發(fā)出難聞的氣味來(lái)。三是清洗的時(shí)候要特別注意，要溫柔地對(duì)待它，只能用海綿球來(lái)清洗，也不能接觸到醋。啊!這真是一只嬌情又高傲的杯子呀，怪不得在超市里我一眼就看中了它。
我和斑馬兒有許多小故事，其中有一天我?guī)е唏R兒高興地去上學(xué)，有兩個(gè)幼稚園的小朋友向我沖來(lái)，他們撞到了我，我不生氣，可是他們把我的保溫杯撞到了地上，還撞掉了一塊漆，小朋友們也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，還不小心踢了斑馬兒一腳，當(dāng)時(shí)的我好生氣，好心疼我的保溫杯。
當(dāng)然我的保溫杯也有給我?guī)?lái)開心的時(shí)候，我見到斑馬兒的那一天，陽(yáng)光明媚，大家都在曬被子，我那天剛好過(guò)生日，我放學(xué)回來(lái)時(shí)家里無(wú)人，靜悄悄的，斑馬兒站在桌上。一瞬間，媽媽他們就端著蛋糕唱著生日歌走了出來(lái)，我很驚訝媽媽為我辦了一個(gè)生日派對(duì)，最令我開心的是生日禮物是一個(gè)叫“斑馬兒”的保溫杯。
斑馬兒的顏色很漂亮，而且還比較實(shí)用，我喜歡我的斑馬兒。