做新時(shí)代活雷鋒作文8篇(2)
做新時(shí)代活雷鋒作文8篇
做新時(shí)代活雷鋒作文5：
作者：孫先虎
此時(shí)此刻，正是陽(yáng)春三月，正值春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié).暖暖的清風(fēng)迎面向我們走來，我們縣直一小再一次迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒伴隨著春風(fēng)與我們?cè)俅螖y手.
眾所周知，雷鋒精神是我們中小學(xué)生每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，但是雷鋒精神不應(yīng)該只局限在做好人好事上，我們要使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐當(dāng)中去!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”。雷鋒同志曾在他的日記中有寫過這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?”這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神， 善于擠和鉆。
我們?cè)谏钌?，要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦樸素的精神.處處以雷鋒為榜樣，同學(xué)之間不應(yīng)該互相攀比，講吃喝穿戴;應(yīng)該弘揚(yáng)正氣，艱苦樸素，好好學(xué)習(xí)，互相幫助。。。
學(xué)雷鋒不能只停留在口頭上，還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)當(dāng)中去，更要付諸與行動(dòng)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他艱苦樸素的生活作風(fēng);學(xué)習(xí)他助人為樂的精神;更學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。。。。是啊，我們現(xiàn)在生活在舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，過著無憂無慮的幸福生活，與雷鋒那時(shí)侯的生活時(shí)代相比，有著天地之別，所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁之才!!
我們要時(shí)時(shí)處處做到：學(xué)雷鋒有我，當(dāng)雷鋒有我，爭(zhēng)做活雷鋒更有我!!
做新時(shí)代活雷鋒作文6：
作者：朱嬌嬌
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，……”每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心便久久不能平靜，它熱情地歌頌了一位感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的傳奇人物——雷鋒。
雷鋒，1940年12月18日，出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧困農(nóng)民家庭。解放前，他的親人因遭迫害含恨死去，時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，艱難的活了下來。1960年一月參加中國(guó)人民解放軍，被譽(yù)為毛主席的好戰(zhàn)士。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，忠于社會(huì)主義。他的一生卻助人無數(shù)，他不求能立豐功偉績(jī)，只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中默默付出;他不求能名揚(yáng)萬里，只是在幫助他人之后，隱姓埋名。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。同時(shí)以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行, 愛一行, 鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。用他自己的話說是“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去”。
然而，就這樣一位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，卻在1962年8月15日在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過去，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅22歲。
這就是雷鋒，雖擁有苦難的童年及坎坷的人生道路，但他仍然奮發(fā)向上，以一顆樂觀的心對(duì)待周邊事物，他在平凡的生活中詮釋了偉大。這樣的一個(gè)人，不正是我們的榜樣嗎?做為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神呢?
有人說雷鋒已經(jīng)死了，可是我覺得雷鋒還沒死，他活在我們心中，也活在我們身邊。看!軍人是雷鋒，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地，哪里需要他們，哪里就有他們;建筑工是雷鋒，他們揮灑著自己的汗水，建造了一幢幢高樓大廈，卻無怨無悔;老師是雷鋒，他們孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵，卻從不抱怨;父母是雷鋒，她們賦予了我們生命，讓我們吃好穿好，卻從不計(jì)回報(bào)……
然而，作為青少年的我們，我們不需要去守衛(wèi)邊疆，也不需要去建造樓房。我們學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，對(duì)于我們小學(xué)生來說行動(dòng)就在眼前、就在身邊。最主要的是樹立崇高的理想，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)好學(xué)生;在家孝敬父母，做個(gè)好孩子。在社會(huì)上遵紀(jì)守法、文明有禮，做個(gè)好公民。
我國(guó)一直在提倡崗位學(xué)雷鋒，做好自己的本職，我們學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒那種不怕苦、不怕累、刻苦鉆研、勇于探索的“釘子”精神，步步攀登、不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，直至成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，以此回報(bào)我們老師及父母。這就是雷鋒精神給予我們一生進(jìn)取的偉大力量。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，一起爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒;一起學(xué)習(xí)那干一行愛一行、艱苦奮斗的螺絲釘精神;一起磨礪那不畏艱難困苦、永不言棄的高尚意志。去學(xué)會(huì)默默奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，學(xué)會(huì)在平凡中追求偉大。讓雷鋒之歌永遠(yuǎn)傳唱不息，歷經(jīng)歲月而熠熠生輝。
做新時(shí)代活雷鋒作文7：
當(dāng)我們聽到“雷鋒”這個(gè)名字時(shí)，并不對(duì)他十分陌生。雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。當(dāng)他犧牲時(shí)，才二十二歲。一個(gè)多么年輕而偉大的生命啊，他以自己獨(dú)特的方式來告訴我們他的一句名言——人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)中去。
今天是學(xué)雷鋒日，我突然想起了一件發(fā)生在我身上的一件小事。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天下午，我走在放學(xué)回家的路上，天上突然下起了大雨，仿佛天河被捅了一個(gè)大窟窿，天河的水正爭(zhēng)先恐后地往人間傾瀉。我趕忙撐開雨傘，沒走幾步，看見一個(gè)與我素不相識(shí)的小朋友正背著書包冒著大雨往家里奔，我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住了他，而自己的一只胳膊卻還露在外面，可我并不太在意。之后，我把他送回家，當(dāng)他進(jìn)了院子我才回過神來，原來他家就住在我家前面。正當(dāng)我要走的時(shí)候，那位小朋友沖出來?yè)]揮手對(duì)我說:“大哥哥再見!”我也向他說了一聲：“再見!”
“雷鋒”，一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的名字。他不僅為自己，也為別人做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)去傳揚(yáng)雷鋒的這種精神，我們活著，不僅要為自己也要為他人著想，更要去顧及他人。雷鋒的一生是短暫的，可他卻一直照著毛主席的話來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這也正好體現(xiàn)了他是一的永不生銹的螺絲釘。
最后，我要送大家一段在雷鋒日記中的話:人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的職責(zé)。我是主人，是廣大勞苦大眾的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最大的幸福。
要做新時(shí)代的小雷鋒其實(shí)也不難，只要你去關(guān)心身邊的他人他事，你就會(huì)成為一個(gè)小雷鋒!
做新時(shí)代活雷鋒作文8：
作者: 龐曉涵
春暖花開的時(shí)節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上，已全沒有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，這個(gè)人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布，聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時(shí)，同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽，控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱：“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”
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