傳承雷鋒精神心得感悟10篇
傳承雷鋒精神個(gè)人心得感悟10篇
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傳承雷鋒精神心得感悟精選篇1
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠!可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時(shí)，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰都預(yù)料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風(fēng)和雨?而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛和關(guān)懷，就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛。
朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)群眾中，每個(gè)人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會(huì)干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤(rùn)別人的同時(shí)，自我也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成完美的人間。正如詩(shī)人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報(bào)相擁才能帶來溫暖。
非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎樣會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中，如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會(huì)在短時(shí)光內(nèi)重建?
學(xué)會(huì)幫忙，它會(huì)使你的人生充滿期望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個(gè)沒有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想：其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以，不管你的潛力有多大，關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的，別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫忙，那到最后，這個(gè)幫忙還會(huì)是以小來結(jié)束嗎?
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們?cè)趧e人需要幫忙的時(shí)候，伸出你的關(guān)愛之手，為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們用心行動(dòng)起來，做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的活雷鋒吧!
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇2
今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人?！蔽覀兣e著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。
我們站好隊(duì)后，像紅軍長(zhǎng)征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來到了集中村新平小區(qū)。
在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。
我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。
雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。
大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。
干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)更加和諧與安定。
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇3
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁;他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情。
同學(xué)們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見那些工人叔叔在施工的過程中險(xiǎn)些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關(guān)愛著我們。口才不好給我報(bào)小主持人班，作文無處下筆給我報(bào)寫作班，說不來英語就給我補(bǔ)習(xí)英語，數(shù)學(xué)沒學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾蛄R我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會(huì)有我們，我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇4
五一過后的長(zhǎng)春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對(duì)我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng)，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了?！奔泵εまD(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路?；仡^看著發(fā)動(dòng)的出租車，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇5
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話來，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長(zhǎng)。
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇6
在舊社會(huì)里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當(dāng)了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險(xiǎn)中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功?？稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋€(gè)不幸的日子里，他永遠(yuǎn)地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，時(shí)刻為群眾著想，樹立了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時(shí)候仍不能嚴(yán)格要求自己，平時(shí)總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級(jí)和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)嗎?多讀書、讀好書，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這不是雷鋒那種渴求知識(shí)的釘子精神嗎?我們用行動(dòng)美化校園，愛護(hù)公共財(cái)物，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開了我們，但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇7
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。
有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇8
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字;雷鋒，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖;這種精神，如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)人們的心。雷鋒精神，就在身邊。
記得有一次，我和媽媽去逛街，看到前面有賣冰棍的，我伸手向媽媽要了兩塊錢，迫不及待地來到賣冰棍的地方。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個(gè)破碗，里面裝著一些毛票，看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經(jīng)過，他們有些走開了，有的往里面放了幾毛錢，有的甚至連看都不看一眼，我看著手中的兩塊錢，忽然猶豫了：給他吧，我就吃不了冰棍了，不給吧，看他挺可憐的......經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于，我走向了老人家，把兩塊錢放進(jìn)了碗里。就在此時(shí)，出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕：一位身穿西裝，手拿公文包的叔叔，從包里拿出錢夾子，抽出一張百元大鈔，輕輕地放在老人手中，安慰了幾句，便匆匆離去了。
原來，雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但他的精神會(huì)永放光芒。只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛心火炬會(huì)世代相傳。
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇9
提起雷鋒，人人都會(huì)豎起大拇指。他在短暫的22個(gè)春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點(diǎn)精神：釘子精神——節(jié)約時(shí)間，鉆研學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)等。他有一個(gè)視為珍寶的箱子，里面有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。
正如他說的：“一塊好好的木板，上面一個(gè)釘子也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時(shí)間的人。因?yàn)樗麖男∈枪聝?，是人們幫助他長(zhǎng)大成人的。長(zhǎng)大后，他沒忘記人們對(duì)他的恩情，所以，他用最大努力，回報(bào)社會(huì)。努力工作，好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發(fā)光的螺絲釘”。我們還應(yīng)該自覺參加各種集體活動(dòng)和勞動(dòng)，為班級(jí)體爭(zhēng)光而不抹黑，抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間、勤鉆研，多問幾個(gè)為什么，有打破砂鍋問到底的精神?？戳死卒h的故事后，我感覺我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。記得我一次坐公交車時(shí)，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本;在我站不穩(wěn)時(shí)，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎?
所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅!讓它一代一代傳遞下去!
傳承雷鋒精神心得感悟精選篇10
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢?
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!