團員主題教育會議記錄
團員和青年主題教育會議組織和管理工作是確保團員和青年主題教育會議順利進行的重要保障。要提前制定詳細的組織方案和管理制度，明確各環(huán)節(jié)的責任人和時間節(jié)點。下面是小編收集整理的團員主題教育會議記錄，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
團員主題教育會議記錄【篇1】
在人生的道路上，擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。挺膺擔當，意味著我們要勇敢面對挑戰(zhàn)，積極承擔責任，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。以下是一篇關(guān)于挺膺擔當?shù)男牡梅段模┐蠹覅⒖肌?/p>
一、擔當是人生的責任
擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。在人生的道路上，我們不僅要關(guān)注自己的利益，更要關(guān)注他人的福祉和社會的進步。擔當不僅僅是一種責任，更是一種信仰和追求。只有當我們意識到自己的擔當，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
二、擔當需要勇氣和決心
擔當需要勇氣和決心。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們要勇敢地站出來，積極承擔責任。這需要我們具備堅定的信念和毅力，不怕困難，不怕失敗。同時，我們還要保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，不被情緒左右，不被困難嚇倒。只有這樣，我們才能更好地應對挑戰(zhàn)，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。
三、擔當需要智慧和能力
擔當需要智慧和能力。在面對復雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、擔當需要良好的溝通和合作
擔當需要良好的溝通和合作。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊共同前進。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮團隊的作用，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。
暴風雪襲來時，一輛卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時昏暗混沌，只剩下狂風、雪塵與徹骨的酷寒。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個人的脖子上劃過去。六個人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每個人的心里，都有了恐懼。
這是一個很小的劇團，要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊。六個人里，年紀最大的42歲，是團長；年紀最小的18歲，是劇團新成員。他們是一對父子。
六個人在暴風雪里堅持了一天一夜。周圍除了風雪，連飛鳥都見不到一只。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被他們放棄。走進這樣的漫天風雪，幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里，等風雪過去或者被救援人員發(fā)現(xiàn)，或許還有一絲生還的可能。
又熬過一天。風雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。
終于決定讓一個人離開，徒步走進暴風雪尋找救援。他們認為這是最后的希望。假如運氣好的話，假如那個人可以找到救援隊并順利返回，也許他們能夠得救。團長宣布完這個決定，靜靜地看著每一個人。
沒有人主動站出來。都知道一旦離開車子，生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋—留在車廂里生還的機會，遠比一個人在風雪中獨行要大得多。
可是必須有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。
車廂里死一般靜。每個人都面無表情。團長看看兒子，兒子急忙低下頭—他的身體是六個人里最好的，或許他不能找來救援，但他可以在暴風雪里走得最遠活得最長—他是尋找救援的最好人選。
團長說現(xiàn)在必須做出決定。選到誰，誰就走出去。
仍然沒有人說話。團長說那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五張紙條。他將紙條分別遞到五個人手里，說，寫下來以后，交給我。
大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個名字，然后將紙條小心地折好，交回團長。
團長將五張紙條依次打開，表情越來越嚴峻。紙條全部看完，他長嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說，大家的意思，改不了。
兒子從父親手里接過紙條，一張一張慢慢地看。看完抬頭，看父親一眼，再看其余每個人一眼，然后推開車門走了出去。他沒說一句話。他的眼睛飽含淚花，他的表情很是壯烈，他深知走出車廂意味著什么?？耧L裹挾著雪塵剎那間涌進車廂，車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他，風雪里只剩一個越來越小的暗灰色影子—他在瞬間將自己淹沒進雪的海洋。
剩下的五個人縮在風雪里，開始了一生中最漫長的等待—等待被救，或者等待死亡。
他們還是得救了。不是因為團長的兒子領(lǐng)回救援人員，而是因為暴風雪終于過去。救援直升機在空中發(fā)現(xiàn)他們拋錨的卡車，又在三個小時以后，在雪地里找到團長的兒子。
他走出去很遠。那絕對是別人不能夠達到的速度和距離。事實證明他的確是六個人里面最合適的人選。他努力了，可是沒有用。他沒有完成任務。他不是神，他只是一位18歲的少年。
人們沒能將他救活。他的死去，看起來，毫無價值……
整理遺物的時候，有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對折的小紙條。
五張紙條上，寫著五個不同的名字……
團員主題教育會議記錄【篇2】
今天讀了課外讀物其中讀到了洪戰(zhàn)輝的感人事跡讓我感慨萬千，他肩負起照顧素不相識的妹妹和支撐起這個家的責任。這么多年來，風雨無阻,生活的苦難讓他鍛煉成為非常堅強的男子漢。即使生活多么艱苦，多么無奈，多么心酸，也不能被生活打倒，因為你若放棄了生活,生活也會放棄你，洪戰(zhàn)輝正是這樣擔當了“責任”。
也許，我們現(xiàn)在吃穿不愁，會覺得不可能遇到辛苦,不需要擔負責任,，不需要自強不息的精神,但是在學習生活上碰到困難時，就需要自強不息的精神，這難道不是需要自強不息的精神嗎？在父母生病或是家里出現(xiàn)了什么大事，這難道不需要擔當起什么責任嗎!其實，生活中困難很多很多，有大有小，但如果不堅強，不努力，即便是小的困難也克服下了， 而生活是社會, 是家庭與學習編織的，可能會遇到很多挫折,如果不站起來，承擔責任,就會失敗，敗給社會，從現(xiàn)在開始，我們的責任是：努力學習科學文化知識,多讀書、多實踐、多探究戰(zhàn)勝自我，學會戰(zhàn)勝困難。
自強不息
責任是和困難自強不息分不開的，而生活則是與艱難頑強分不開的,因為在生活中總會遇到挫折，也有可能出現(xiàn)意外,對家庭和生活遭到影響,這時我們該做些什么呢？我們應該冷靜思考，戰(zhàn)勝困難，這時不同人會有不同的想法，有人會樂觀，也有人會悲觀，就像面前有一杯水,樂觀的人會說:"太好了！還有半杯水，而悲觀的人會說，"太糟了, 只有半杯水!”
想起一件事，一次和爸爸媽媽出去釣魚,收獲不錯，釣了不少條大魚,在回家的路上有說有笑,想著晚上回去喝鮮魚湯，甭提有多開心! 可惱的是，我們竟然把魚丟在了車上，等車開走了，才想起有魚吧!大家都很氣憤,但我仍然很開心，因為我從來沒有釣過魚，讓我體驗了一天釣魚生話的樂趣，我沒有遺憾。
擁抱生活
生活就是這樣系稍縱即逝，其實, 生活有很多很多的樂趣，關(guān)鍵是自己的態(tài)度， 有人可以苦中作樂，有人可以挖掘快樂。生活應該是被挖掘的快樂,要擁抱生活，生活才是屬于我們的，加油相信自己一定能做的更好！
團員主題教育會議記錄【篇3】
什么是中國脊梁？魯迅先生說得好：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！鼻О倌陙恚瑹o數(shù)的民族偉人，英雄烈士，為國犧牲，為民族犧牲，他們，就是民族的脊梁，是國家未來的希望，是被后人永世流傳的佳話，在他們的身上，都有一個共同的特點，那就是他們都有著一種對國家的負責任的態(tài)度，簡單來說，就是人最高貴的品質(zhì)——愛國。
想要扛起這一責任并不容易，其中一樣東西是絕對不可缺少的，那就是堅硬的脊梁。堅硬脊梁的存在絕對不是偶然，更不是上天的抉擇，而是自身的努力，自身的刻苦，并且有著堅定的精神，不屈服于一切敵人的意志，多種頑強的因素終將鑄成堅硬的脊梁，并以堅硬的脊梁支撐起整個民族，整個國家。
南宋著名的愛國名臣文天祥就是既救亡又圖存的人，文天祥在犧牲之前寫了一首《正氣歌》。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的這句豪邁灑脫之詩，便是救亡圖存而拋頭顱灑熱血的“中國脊梁”的精美畫像。在有著豐厚文化底蘊的中國，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，例如岳飛等人，亦是如此。
但是，在當今社會，有著越來越多的人，國家意識淡化，心態(tài)逐漸變得脆弱起來，經(jīng)受不起生活的打擊，遇到一點點事情就要尋求自殺，這是不正確的，在新時代，我們應該要以堅硬的脊梁擔當起自己的責任，以堅硬的意志去面對生活中的困難，以優(yōu)秀的形象站立在世界民族之林。
在生活幸福小康的今天，我們不必到戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血來表示自己的愛國情懷，我們只需要做好，負責好我們的責任，主動面對困難，鍛煉自己的意志，以堅強的精神狀態(tài)迎接好每一天，多運動不讓身體變得脆弱。
讓我們拒絕平庸，以青春的激情點燃理想的光芒，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，用堅強的脊梁支撐國家，在奮斗中書寫無愧于歷史，無愧于人民和國家的傳記。
團員主題教育會議記錄【篇4】
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解并擔負職責，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”,他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什么？
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！
團員主題教育會議記錄【篇5】
十年前的那天，伴隨著“哇…”的一聲，她來到了這個世界，來到我的生命中。
記得父母對我說：“女兒，以后你就有妹妹了，你要做個有擔當?shù)慕憬闩叮 蹦菚r我還小，不明白該怎么做，卻將父母的話記在心中。
我看著妹妹一點一點的.從爬行要走路，從牙牙學語到第一聲“姐姐”，再從“一、二、三”到“a、b、c”，而我卻始終沒有實現(xiàn)一個有擔當?shù)慕憬?，但直到那次…?/p>
那天我放學回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，異常乖巧，我心想：這小丫頭，該不會又做了什么壞事吧！當我走進房間里，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上，畫上是兩個女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經(jīng)確定那就是我和她。
當我準備收拾碎片時，父親下班回來了，他看到這場景后，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地說：“你?。】茨惆呀憬愕谋哟蛩榱恕泵妹眯∧樛t，手心布滿了汗珠，眼里泛起淚光，小嘴嘟起。我看到后，有種復雜單感受。在妹妹即將哭出來時，我放下了手中的碎片，抱著妹妹逃離了這暴風驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦！”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。
后來，我收拾殘局時，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的。
我第一次知道了擔當?shù)淖涛丁?/p>
夏日傍晚，微風輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，說著姐妹間的小秘密，父親母親在后面相視一笑。
團員主題教育會議記錄【篇6】
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受;不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時尚潮流的風情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長輩的教導。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到后，才會悔恨當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生美好的時光不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
團員主題教育會議記錄【篇7】
在這個充滿瘋狂與激情的花季里，我盡情的虛度我的年花，揮霍我的青春，暗自沉淪，墮落。
花季的年齡，應該是一個充滿了美美的幻想，對未來有著無盡的向往，總是帶著稚氣的青澀，卻裝著深沉的成熟。社會真的是一個改變?nèi)说拇笕萜?，我過早地踏上了這個黑暗骯臟的社會，在這里我丟了許多的東西。
愛情?親情?友情?走過、來過，后終結(jié)在了這個花樣的年華里。愛情的終結(jié)者，友誼的主領(lǐng)者和親情的獨 裁者，這一切的一切組成了另一個我。
沉淪在了這個現(xiàn)實的社會，墮落在了這個無情的社會，也許，這就是所謂的生活。
我體驗到了這個世界的殘酷，感覺到了這個世界的現(xiàn)實，領(lǐng)悟到了這個世界的黑暗，品嘗到這世界的辛酸，我知道，現(xiàn)在的我，不快樂了。
純真?那是什么東西?良知?能賣多少錢?善良?能填飽肚子?這個世界教會了我，心不夠狠站不穩(wěn)。不把狗踩在腳底下，就會被狗騎在胯下，這就是社會，只有站的高，就有話語權(quán)否則，只配任人踐踏。
我拼命的反抗，想要掙脫命運的枷鎖，我以為，只要努力就可以不用受命運的束縛，直至，筋疲力盡，我才知道我錯了，錯的離譜。
我沉淪在這個世界，在墮落中苦苦掙扎被這個社會渲染。
不知道怎樣詮釋現(xiàn)在的自己，也許，連我自己都不了解現(xiàn)在的自己，也許，這就是生活，我無法逃脫的生活。
團員主題教育會議記錄【篇8】
青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦!”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變?？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的愛呢!端起，一飲而下，我喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過;開心的時候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時候，不自覺地大叫;生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道……
團員主題教育會議記錄【篇9】
青春如同巧克力，苦澀中帶著甜蜜；青春好似陽光，柔和中夾雜著灼熱；青春仿佛清風，清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會，但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人，會向他們露出稚嫩而又純真的笑容?？墒?，隨著時間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會消失。對于不良誘惑，有時也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個部位都在生長著，特別是在心理上。小時候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶，對于他們的話，我們都是言聽必從。而現(xiàn)在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說不對的，我們偏要做，當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無奈時，我們心里隱約有一種驕傲，覺得這樣做很有“本事”?？僧敃r的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會有無數(shù)的坎坷出現(xiàn)，面對坎坷，我們會感到無助。這是，父母和老師會成為我們的“心靈導師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽光明媚，鳥語花香。在困難與挫折面前，堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長中具色彩的時光，有對人生的體會，也有對愛情的憧憬。在校園里，會偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人?？此囊慌e一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經(jīng)歷過苦澀的暗戀的，都不算是有過青春。
青春是充滿希望的。風華正茂的我們，應是活潑的陽光的，積極樂觀的，我們要珍惜青春，堅信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實。
團員主題教育會議記錄【篇10】
今天，我作為一個正在青春路上奮斗的少年來談一談青春。我認為，青春就是一次水的交流。我們總會生活在陰暗的天，我們也會迎接艷陽高照。我想，這便是淚水與汗水的交流。
青春里，有些事情漸行漸遠，有些事情渺遠的像不曾存在。可是，不管過去多少年，有些事情我們得記住。
我們總會在青春路上迷茫，像不斷的失敗，像不斷的嘲諷，像不斷的渺視，像朋友那若即若離的存在。我記得有一句話是這樣說的：“人與人之間的交流，要獲得盡可能深入的內(nèi)在連接，而不是熱鬧卻服泛大眾?！?/p>
青春路上，我們總是不斷地以淚洗面。初為人知的我們，總是在品嘗那些苦澀的味道。但青春就是一場修行，你不經(jīng)其磨難，你不去其污垢，你不取其鋒芒，哪來的自信在這殘酷的世界中生活并且存在下去。
青春往往是汗水與淚水同在的。別在你能吃苦的時候，選擇了安逸；別在你以后的生活中，留下了懊悔的種子；別在你體力好的時候，卻過著老年人悠閑的生活。
我奮斗，我流著汗水，我做著和別人一樣的夢。但是我，想在這個夢上付諸我一輩子的汗水。因為我知道，我在青春的緯度上，總會到達那個高點，總會登上金字塔的頂端。
誰的年少不輕狂？我們生活在美的年紀，我們做著世界上精彩的夢。但這個夢不是憑口空談，而是要為之努力，為之攀登，為之超越。就算你不能到達頂峰，但起碼你為之而努力過。在你未來的日子里，便不會為它而惋惜。
今天我用樸實的語言，書寫著我們十五歲的青春和未來。我相信，我們會用輝煌的成績，來見證青春路上的汗水和淚水。愿諸位同努力，共創(chuàng)美的青春！
團員主題教育會議記錄【篇11】
增強志氣，堅定理想信念?，F(xiàn)實中，個別青年干部把立志遠大作為借口，致使眼高手低，不能專注于當下，對手頭的事情敷衍貽誤。作為青年干部，我們的理想應當是與實際緊密相連的，不應在不切實際的幻想中擺出一個黃金未來，在迷夢中沉醉，在“空頭愿”中荒廢光陰、事無所成，最后陷入無盡的后悔之中。“志”總是在“延”中“誤”，想要實現(xiàn)理想，想要逐夢未來，我們不能“坐而論道”，要立足當前、緊抓機遇，在一件件工作的落實中、一個個困難的解決中不斷成就事業(yè)，馬上就做、真抓實干，讓理想信念成為航行的船舵，讓實干態(tài)度成為渡河的舟楫，駛向光輝燦爛的彼岸。
增強底氣，踐行為民初心。星火不滅，終成燎原；初心不改，匯聚力量。青年干部要堅守初心，堅持以人民為中心，腳沾泥土與群眾“零距離”，手練技能在基層“搬好磚”，讓初心在扎根群眾中煥發(fā)干勁，讓能量在矢志不移中微光成炬，將初心化作和群眾同坐板凳同坐炕、同下田埂同勞動的有為，化作為群眾辦實事、解憂慮的力量。青年干部要以初心為航標，樹立正確的政績觀，把群眾的“急難愁盼”銘記于心，讓求真務實的作風與精神不斷深化魚水之情，實現(xiàn)和維護好最廣大人民群眾的根本利益，以傾情的付出為人民群眾創(chuàng)造更多的幸福感與獲得感。
增強骨氣，強化斗爭力量。想要登上山頂，必須戰(zhàn)勝山的高峻和身的疲累，必須戰(zhàn)勝前路的險遠和攔路的障礙，必須步步以“一覽眾山小”為目標，以堅持到底的意志強化斗爭力量。從在脫貧攻堅一線啃“硬骨頭”到在鄉(xiāng)村振興新場景中推動發(fā)展，從在疫情大考中淬煉初心使命到在暴雨洪災中挺身而出，實踐反復證明，斗爭的意志力是事業(yè)發(fā)展的推動力，是克難制勝的關(guān)鍵力量?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，氣勢在斗爭中匯聚，力量在斗爭中鍛造，烈火中能夠冶煉真金。對于青年干部來說，要勇于接受挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝困難，無論成功還是失敗都是可貴的財富，我們可以從成功中獲能增力，從失敗中吃塹長智，將這種智慧和力量作為事業(yè)發(fā)展的基石，做經(jīng)受得住烈火考驗的“真金”。
團員主題教育會議記錄【篇12】
新生代，未必就不懂責任與付出，即使是“00后”，也開始在社會上貢獻自己的力量。
在這場全民戰(zhàn)“疫”中，年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽，讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。
疫情暴發(fā)時，騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際，武漢街頭的義務送藥人吳悠;隔離點里，做護士的`女大學生志愿者……
這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”，都是十幾、二十幾歲的年輕人。
廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳，是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延，是個只有15歲的少年……
這些“00后”在疫情中成長，在磨礪中脫掉了稚氣，代之以勇氣。
還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護人員、志愿者……在疫情中沖在第一線，成了巨浪中的中流砥柱，戰(zhàn)“疫”時的社會中堅。
為了不耽誤網(wǎng)課學習，到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通，同樣讓我們看到了未來的希望。
不囿于一時的境遇，堅定地迎著風向前，怎樣的艱難險阻不能逾越?
一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。
事實證明，當考驗來臨時，今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”，而是敢于挺身而出的“當事人”。
我們都應當以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱樱闹袇R聚陽光，腳下積蓄力量，在關(guān)鍵時刻，能為別人撐起一片天空，在將來的某一天，能夠扛起社會前行。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
如果我們每個人都能肩負起使命，活出燦爛的青春，祖國的未來必然是一片光明!
團員主題教育會議記錄【篇13】
轉(zhuǎn)眼又是新年了，一年的時光匆匆，我又長大了一歲。回顧一年來的變化，我感覺自己真的長大了，也懂得了要有自己的擔當。
現(xiàn)在的'家長總是怕孩子有什么事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。一直以來，父母總是認為我還小，應該由他們照顧，有什么事情也該由他們替我擔當。于是長久以來，我總覺得什么事情都是為父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。
記得剛上學時，我總是每天寫作業(yè)寫到很晚，邊寫邊玩，家長催了又催，總是催到大家都很惱怒。后來一次，媽媽惱壞了，就生氣地說：“不準寫了，睡覺！寫不完作業(yè)不寫了，明天就讓老師批評好了?！苯Y(jié)果我害怕了，反倒自己匆匆地寫作業(yè)，不愿第二天被老師批評。從此以后，我再也不用父母催促，就能自覺地完成所有的作業(yè)，負起自己該負的責任。
每天早上起床也是一件痛苦的事情，有時父母叫我叫上半個小時，催來催去我都不想起，結(jié)果弄得上學時很緊張，沒時間吃早飯，路上很趕。最后，爸爸生氣了，說了一句話：“今后不叫你了，自己能起就按時上課，要是怕起不來，就定個鬧鐘?！倍?，這件令人苦悶的事也解決了，我自己操心，按時起床，安排自己的時間，從來不遲到呢！
一件件的事實說明，每個人都應該承擔起自己該負的責任，凡事自己要有所擔當?？縿e人是不行的，也不可能依靠別人一輩子，從小就要讓自己有擔當。我明白，為自己負責，才是正確的選擇。
團員主題教育會議記錄【篇14】
十年前的那天，伴隨著“哇…”的一聲，她來到了這個世界，來到我的生命中。
記得父母對我說：“女兒，以后你就有妹妹了，你要做個有擔當?shù)慕憬闩?！”那時我還小，不明白該怎么做，卻將父母的話記在心中。
我看著妹妹一點一點的從爬行要走路，從牙牙學語到第一聲“姐姐”，再從“一、二、三”到“a、b、c”，而我卻始終沒有實現(xiàn)一個有擔當?shù)慕憬?，但直到那次…?/p>
那天我放學回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，異常乖巧，我心想：這小丫頭，該不會又做了什么壞事吧！當我走進房間里，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的'桌上，畫上是兩個女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經(jīng)確定那就是我和她。
當我準備收拾碎片時，父親下班回來了，他看到這場景后，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地說：“你啊！看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小臉通紅，手心布滿了汗珠，眼里泛起淚光，小嘴嘟起。我看到后，有種復雜單感受。在妹妹即將哭出來時，我放下了手中的碎片，抱著妹妹逃離了這暴風驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦！”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。
后來，我收拾殘局時，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的。
我第一次知道了擔當?shù)淖涛丁?/p>
夏日傍晚，微風輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，說著姐妹間的小秘密，父親母親在后面相視一笑。
團員主題教育會議記錄【篇15】
一、總攬全局，抓大事。
要把主要精力放在黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行上，自覺地在政治上保持一致?？h委的工作，要統(tǒng)籌兼顧，突出重點;對每個時期的工作重點，縣委成員要同心以對，協(xié)力以保，既認真搞好自己分管的事項，又保證全局工作順利完成。縣委既要加強統(tǒng)一領(lǐng)導，又要大力支持縣政府和各職能部門積極大膽地行使職權(quán)，保障他們根據(jù)黨的政策和縣委安排，創(chuàng)造性地開展工作。對于會議、接待等項活動，由涉及到的常委或負責人主持、出面，不干擾全局。
二、反對官衙作風，注重工作實效。
要在調(diào)查研究上狠下功夫，實現(xiàn)新的突破?？h委常委都要在農(nóng)村和廠礦學校建立若干個聯(lián)系戶和聯(lián)系點;每年要有三分之一以上的時間深入基層，研究新情況，解決新問題;每人每年要有計劃、有目的地摸透幾件事，從中找出規(guī)律性的東西，并親自或主持寫出兩篇以上有指導意義的文章。常委對自己職責范圍內(nèi)的工作，要有主動和果決精神，不把自己應該而且能夠處理的事情，推給書記或提交常委會解決;批復或答復問題，一般不要超過三天，屬于緊急事項，要在當天辦結(jié);上級示辦事項，要按照要求及時辦理、呈報。工作要注重實效，力戒僅僅止于發(fā)出號召、做出安排，多在實施、落實上花氣力;不僅要有長遠的總體規(guī)劃、總體指標，而且要有短期計劃、階段指標，做到月有所成，年有所就，一步一個新氣象。
三、搞好“一班人”團結(jié)，維護縣委領(lǐng)導的統(tǒng)一。
新老同志要互相尊重，互相支持，互相學習，取長補短。領(lǐng)導成員之間，要赤誠相見，不搞厚薄親疏。要有堅強的革命原則性，不背后議論人，不泄露黨的機密。
四、以身作則，不搞不正之風。
模范地遵守黨章和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，嚴于律己、清正廉明，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。在執(zhí)行黨的政策規(guī)定和遵守公共秩序上，要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導干部要首先做到。對各種不正之風，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。
五、加強學習，不斷提高領(lǐng)導水平。
每個常委都要結(jié)合自己的工作實踐，學習基本理論，學習中央和上級黨委的指示、文件，學習經(jīng)濟、技術(shù)和業(yè)務。要根據(jù)工作需要，有針對性地聘請有理論、有技術(shù)專長的人開課，給常委講授專業(yè)知識;人人發(fā)揚“釘子”精神，擠時間讀書，有計劃地進行系統(tǒng)學習。
六、樹立雄心壯志，為“四化”爭先創(chuàng)優(yōu)。
在“四化”建設中，每個領(lǐng)導成員都要以拼搏精神，開拓前進。在國內(nèi)找出各類同行業(yè)的先進典型，發(fā)奮比學趕超，力爭使自己分管的工作在全區(qū)、全省、全國居于先進地位。