開學和報到是一個意思嗎

在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)我們又迎來了新的學期。那么你知道開學和報到的意思嗎？今天小編整理了開學和報到是一個意思嗎供大家參考，一起來看看吧!

開學和報到是一個意思嗎

報到與開學是不一樣的。報到指的是學生注冊，有的學生雖然被學校錄取，但可能不會去學校就讀，大學報到注冊是核實是否有轉學退學的情況，注冊的時候，學院會把你的學生證收上去，進行相應的新學期學習注冊蓋章。

開學是指報到工作后，正式開始上課，是發(fā)生在報到后的。此外，一般報到注冊的時間是安排在周末，接下來的一周就是正式開學。

開學怎樣進教室不尷尬

1、開學的時候總是比較尷尬，那么這個時候可以整理一下著裝，然后讓自己打扮的比較簡單，得體大方一點，這樣也能夠增加自己的自信心。

2、同時，可以事先結識一些同班的同學，如果兩個人一起進教室的話，也會增加自己的氣場。

3、你可以跟在別人后面進去或者是跟別人一起進去，這樣就不會尷尬了，再就是見到同學的時候面對微笑，這樣別人也會回你微笑，這樣也不會尷尬。

開學如何變得受歡迎

1、懂得表達愛的方式。

孝敬父母，尊敬長輩，友善待人。

2、學會表達感謝。

收到別人的禮物或是幫助，要及時表達感謝和贊美。例如，收到鄰居阿姨的點心，要表達：謝謝，很好吃。

3、遵守承諾，說到做到。

明天一起玩小熊玩具。小約定要遵守，如果無法遵守，提前告知，給人留下守信用的好印象。

4、自己的事情盡量自己做。

不麻煩別人，麻煩別人的事情，要及時表達感謝。

5、凡事提前10分鐘。

上課，上學，一定要提前10分鐘到，這樣可以提前整理心情，進入狀態(tài)。

6、善于發(fā)現別人的優(yōu)點。

由哀地贊美他人，要向身邊優(yōu)秀的人多學習。

7、善于傾聽別人的聲音。

對于別人指出自己的錯誤/不足，要虛心接受、虛心請教、及時改正。

8、想要得到別人的幫助，請學會先付出。

哪怕只是單純的問候和笑臉，先滿足對方的情感需求，人際交往的實質是交換與互惠。

9、遇到麻煩先想解決辦法。

過度抱怨只會把你本該用來解決問題的能量消耗光，與其把時間浪費在焦慮上，不如行動起來。

10、有禮貌地對待所有人。

無論是鄰居，公園里的其他小朋友，餐廳的服務員。

11說話要注意用詞。

多用“請”、“謝謝”、“對不起”的詞匯。

12、接打電話要有禮貌。

要說“你好”，話說完畢，要說“再見”。

13、大人交流或打電話時保持安靜。

不要在交流或家長打電話中大喊大叫、不要隨意打斷別人的話。

14、跟長輩/不熟的人交流時不害羞、不放肆。

說話之前，記得先說“打擾了”或叫出尊稱。

15、主動幫忙，樂于助人。

看到父母、老師、鄰居等忙碌的時候，可以給予力所能及的幫助。

16、建立與他人的界限。

自己的東西合理支配，別人的東西不隨便拿；

借了別人的東西要好好愛惜，及時歸還。

17、注意用餐禮儀，不要敲打碗筷。

盡量不發(fā)出聲音，不要用筷子隨意翻攪桌上的菜。

18、別人喜歡的東西，不要做負面評價。

你的品位再好那也是你的，不隨意評論別人喜歡的東西，這是最起碼的社交禮儀。

19、不在背后說人壞話。

不議論是非，不隨便評價別人，學會尊重別人的不同。

學生開學收心計劃

1、與孩子一起回顧假期生活

家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。

可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面)，并及時總結經驗或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復盤”形式，會有更多收獲。畢竟，“及時總結”也是一種重要的學習方式。

2、循序漸進回歸日常狀態(tài)

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉換往往需要一段時間。對此問題，提醒家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負擔。

在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

3、檢查作業(yè)完成情況，查漏補缺

提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經常將作業(yè)拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應付。

因此，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業(yè)。

4、引導孩子調整生物鐘，作息規(guī)律

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣，如果不提前調節(jié)，開學之初通常會出現注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學習適應。

家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規(guī)律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。

5、與孩子一起制定學習目標和學習計劃

新學期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學期要提高哪幾門功課的成績，在學校超越的目標是什么，新學期是不是要學一門新特長等等。

制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。

6、鼓勵孩子提前聯系老師同學，提前分享交流

通過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子提前聯系一下同學和老師，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

7、帶孩子逛逛圖書館和書店，查閱或購買必要的書籍資料

開學前，時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。

8、引導孩子進行適度的復習和預習

孩子可能對上學期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識內容。同時，也可以提前瀏覽新學期的教材，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。

但提醒家長，孩子提前預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。

9、讀懂孩子情緒，做好心態(tài)上的準備

由于某些特殊經歷和感受，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長要正確做好溝通和引導工作，理解孩子產生的這些情緒，分析產生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。

如果情況相對嚴重，可借助心理專家等專業(yè)力量，給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學期的到來。

10、與學校溝通，配合學校開展新學期準備工作

一些學校通常會在正式開學前，開展學生體檢、心理調查、家長會等方面工作，需要家長的參與和配合。研究表明，良好的家校合作，對孩子的學習和心理發(fā)展都有積極的影響。

因此，建議家長積極配合學校和老師，積極參與到學校的教育中，家校聯手共同致力于孩子的成長與發(fā)展。

不同國家開學季時間

中國大陸

一學年有兩個學期，第一學期基本沒有規(guī)定，一般是從二月到三月，也就是正月十五左右，下一學期基本是9月1日。每學年基本上有三個學期，分別是1月至3月，4月下旬或5月初至6月，10月至12月。

加拿大

典型的大學學年包括秋季學期和春季學期。秋季學期從9月中旬到12月中旬(圣誕節(jié)前一周)，春季學期從1月初到4月底或5月初。新生通常在秋季學期初入學。

新西蘭

一學年有兩個學期：第一學期從2月下旬到6月初，第二學期從7月到10月。

澳大利亞

大多數大學實行兩學期制。這兩個學期是從2月底或3月初到6月底，以及7月底或8月初到11月底。每學期大約有13周的上課時間和2周的考試復習時間。

瑞士

一學年通常有兩個學期。冬季學期從10月中旬到3月初，夏季學期從4月中旬到7月中旬。

法國

一般來說，一學年從9月持續(xù)到次年的6月。一學年有兩個學期。第一學期從9月底或10月初開始，到次年的2月初結束。第二學期從二月中旬開始，到六月結束。

德國

綜合性大學的學年分為冬季學期和夏季學期。冬季學期從10月初開始，申請截止日期為7月15日。夏季學期從4月初開始，申請截止日期為1月15日。

日本

4月至次年3月為一學年，一學年有兩個學期，稱為初、末，4月至9月為初，10月至次年3月為末。

新加坡

學年從一月到十一月。一學年分為兩個半學年，每個半學年包含兩個學期。每學期之間有一周的假期，每學期之間有一個月的假期。每兩個學期末有一次考試，這是我們的期末考試。

馬來西亞

一學年有兩個學期，分別從二月和七月開始。一些大學有三個學期，分別從二月、七月和十一月開始。