編制護(hù)士和合同護(hù)士的區(qū)別
近幾年來，各地醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位護(hù)理崗招聘人數(shù)逐漸增多，而護(hù)理崗也分為編制與合同制護(hù)士。編制護(hù)士和合同制護(hù)士有什么區(qū)別嗎?下面，學(xué)習(xí)啦小編帶你了解一下，編制護(hù)士和合同制護(hù)士的區(qū)別。
一、護(hù)士的定義
護(hù)士，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士被稱為白衣天使。護(hù)士一詞來自鐘茂芳1914年在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為"護(hù)士"，大會(huì)通過，沿用至今。工作時(shí)必須穿護(hù)士服。
二、護(hù)士的職業(yè)要求
護(hù)理專業(yè)中專以上學(xué)歷，取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;
護(hù)士被稱作天使的職業(yè)，它需要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心，一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī)，熟練掌握護(hù)理三級(jí)操作技能;而且要有很強(qiáng)的親和力、溝通能力以及語言表達(dá)能力。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
按照《護(hù)士條例》規(guī)定，凡符合以下條件之一，并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的畢業(yè)生(包括應(yīng)屆畢業(yè)生)，可報(bào)名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試：
(一) 獲得省級(jí)以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制中等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)歷，擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年;
(二) 獲得省級(jí)以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專科學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿3年;
(三) 獲得國務(wù)院教育主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿1年;
考生的報(bào)名資格由省級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)審核，考試合格者由衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心發(fā)給考試成績(jī)合格證明，作為申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的有效證明。
三、護(hù)士的工作內(nèi)容
1、執(zhí)行基礎(chǔ)、?？谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)，做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時(shí)不能強(qiáng)迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對(duì)病人要有高度的同情心，體貼愛護(hù)、主動(dòng)熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細(xì)致，有問必答，絕不與病人爭(zhēng)吵。
3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本;注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血、取血，護(hù)送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識(shí)，比如，本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制，治療、預(yù)防護(hù)理，多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)，對(duì)本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治療護(hù)理查對(duì)時(shí)，做到心中有數(shù)。一旦出錯(cuò)，能早期發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷。
6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點(diǎn)交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時(shí)匯報(bào)、反映患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見及要求，并做好記錄。
四、編制護(hù)士和合同制護(hù)士的區(qū)別
1、穩(wěn)定程度上的區(qū)別
護(hù)士入編指的是在公立醫(yī)院(事業(yè)單位)里正式在編的護(hù)士崗位，屬公務(wù)員待遇，相對(duì)合同制護(hù)士更穩(wěn)定。
1、檔案歸屬上的區(qū)別
合同護(hù)士檔案可以醫(yī)院人事部門保管，或者需要存放于當(dāng)?shù)厝肆Y源市場(chǎng)。編制護(hù)士為本地衛(wèi)生局存檔。
2、雇傭渠道上的區(qū)別
合同制護(hù)士是醫(yī)院與護(hù)士簽勞動(dòng)合同，編制護(hù)士是本地衛(wèi)生局招聘入編制，分配到具體工作的醫(yī)院上班。
3、工資發(fā)放上的區(qū)別
合同制護(hù)士工資為醫(yī)院開支，編制護(hù)士是衛(wèi)生局根據(jù)護(hù)士資格、職稱、學(xué)歷、崗位制定工資標(biāo)準(zhǔn)。
4、工資調(diào)整上的區(qū)別
在編護(hù)士統(tǒng)一執(zhí)行國家衛(wèi)生部門工資調(diào)整，合同護(hù)士工資級(jí)別調(diào)整依醫(yī)院本身工資制度而定。
5、保險(xiǎn)上的區(qū)別
在編護(hù)士為各地衛(wèi)生部門統(tǒng)一按勞動(dòng)法律繳納保險(xiǎn)福利，合同制護(hù)士繳納保險(xiǎn)依醫(yī)院福利待遇制度而定。
6、退休待遇上的區(qū)別
在編護(hù)士拿“退休金”，是退休前基本工資的80%以上。而合同護(hù)士為“養(yǎng)老保險(xiǎn)金”，是退休前每月交保險(xiǎn)的回饋。
小編推薦:護(hù)士節(jié)的來歷
每年的5月12日是國際護(hù)士節(jié),該節(jié)是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人—弗洛倫斯·南丁格爾，于1912年設(shè)立的。設(shè)立國際護(hù)士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)對(duì)病人的護(hù)理和營養(yǎng)。
半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。
鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。南丁格爾1910年在睡夢(mèng)中逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
1912年，國際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)院日”，也稱“南丁格爾日”，在中國稱為“國際護(hù)士節(jié)”。
在這天里，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
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