江蘇公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題及答案
公共基礎(chǔ)知識題,是公選和競爭上崗的主要試題、必考試題。那么你對公共基礎(chǔ)知識了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于江蘇公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
江蘇公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題及答案(一)
1、近年來全球交通擁堵成為全球各大城市的一大難題，為解決這一問題世界各國紛紛采取措施，列如美國實施了保證回家計劃。這蘊(yùn)含的哲理是( )。
A、人的主觀能動性制約社會的發(fā)展
B、人的意識活動具有目的性，計劃性
C、人可以利用規(guī)律，改造規(guī)律，有效的改造社會
D、自在事物的聯(lián)系是客觀的，而人為事物的聯(lián)系具有主觀性
2、2015年1月9日在北京舉行了2014年度學(xué)技術(shù)獎勵大會核物理學(xué)家、兩彈一星功勛院士( )獲2014年度科學(xué)技術(shù)獎。
A、王選 B、于敏 C、師昌緒 D、王小謨
3、道德調(diào)節(jié)發(fā)揮作用依靠的力量是( )。
A、社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念 B、社會管理、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念
D、社會輿論、社會管理、內(nèi)心信念 D、傳統(tǒng)習(xí)慣、社會管理、社會輿論
4、我國政府機(jī)構(gòu)與立法機(jī)構(gòu)的關(guān)系是( )。
A、并行關(guān)系 B、平等關(guān)系 C、從屬關(guān)系 D、業(yè)務(wù)關(guān)系
5、甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰來切會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下，有人給他們出了一個注意，讓一個人切，另一個人先挑選。這樣分蛋糕的公平問題就解決了，這個故事啟示告訴我們( )。
A、效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)
B、要堅持公平競爭，優(yōu)勝劣汰的原則
C、分配公平主要指收入分配的平等
D、促進(jìn)公平正義必須依靠合理的機(jī)制和政策
6、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志應(yīng)當(dāng)使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者簡稱;聯(lián)合行文時，( )排列在前。
A、主送機(jī)關(guān) B、主辦機(jī)關(guān) C、抄報機(jī)關(guān) D、協(xié)辦機(jī)關(guān)
參考答案與解析
1、【答案】B。解析：題干意思是為解決全球交通擁堵這一難題，各國采取各種措施，考察的是意識的能動作用，目的在于解決城市問題，所以A選項不符合題意;題目中并沒有體現(xiàn)出C選項當(dāng)中的改造社會，所以C選項不符合題意;D選項的意思在題意中并沒有體現(xiàn)出來，且聯(lián)系具有客觀性，不具有主觀性。所以D選項不正確。故本題答案為B。
2、【答案】B。解析：于敏，核物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛、中國“氫彈之父”;王選，漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人，2002年獲2001年度中國科學(xué)技術(shù)獎;師昌緒，金屬學(xué)及材料科學(xué)家，2010年榮獲科學(xué)技術(shù)獎;王小謨，被譽(yù)為“中國預(yù)警機(jī)之父”，榮獲2012年度科學(xué)技術(shù)獎。故本題答案為B。
3、【答案】A。解析：道德是一種社會意識形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德具有調(diào)節(jié)的作用：道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器，它通過社會輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)節(jié)社會上人們的行為，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。故本題答案為A。
4、【答案】C。解析：我國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是各級人民代表大會。而各級政府都是有各級人大產(chǎn)生并受它監(jiān)督，對它負(fù)責(zé)。因此，他們是從屬關(guān)系。故本題的正確答案為C。
5、【答案】D。解析：由題意可知，針對蛋糕如何公平分配的現(xiàn)象，有人提出合理對策來解決這一分配公平難題，即要實現(xiàn)公平合理的分配要依靠合理的機(jī)制和政策，故本題答案為D。
6、【答案】B。解析：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志主要有兩種形式：一是由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱加“文件”二字組成;二是也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱。聯(lián)合行文時，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨用主辦機(jī)關(guān)名稱。如需同時標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前;如有“文件”二字，應(yīng)當(dāng)置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè)，以聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱為準(zhǔn)上下居中排布。故本題答案為B。
江蘇公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題及答案(二)
1、鄧小平指出，一個黨，一個國家，一個民族，如果一切以本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)，他的生命機(jī)體就停止了，就要亡黨亡國。這段話非常深刻的闡明了( )。
A、改革開放的重要性 B、唯物主義的重要性
C、解放思想的重要性 D、大膽的闖的重要性
2、政黨監(jiān)督的主體除了黨委和黨的紀(jì)律檢查委員會還有( )。
A、黨的宣傳部門 B、黨的基層組織 C、黨的組織部門 D、黨的領(lǐng)導(dǎo)
3、關(guān)于法律責(zé)任與法律制裁的關(guān)系，下列說法不正確的是( )。
A、法律責(zé)任是法律制裁的前提 B、法律制裁是法律責(zé)任的結(jié)果和體現(xiàn)
C、有法律責(zé)任不一定有法律制度 D、法律責(zé)任是法律制裁的結(jié)果和體現(xiàn)
4、我國刑法規(guī)定的完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡為( )周歲。
A、14 B、16 C、18 D、20
5、中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是( )。
A、原則領(lǐng)導(dǎo) B、間接領(lǐng)導(dǎo) C、政治領(lǐng)導(dǎo) D、思想領(lǐng)導(dǎo)
6、當(dāng)代科技發(fā)展的兩種形式是( )。
A、突破和融合 B、超越和融合 C、超越和突破 D、突破和吸收
參考答案與解析
1、【答案】C。解析：黨的十一屆三中全會前后，鄧小平發(fā)表一系列重要談話，強(qiáng)調(diào)“兩個凡是”不符合馬克思主義，指出實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。他大力支持開展真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，指出這場大討論“實際上也是要不要解放思想的爭論”。從題干中“從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)”也可以看出，鄧小平強(qiáng)調(diào)解放思想的重要性。故本題答案為C。
2、【答案】B。解析：黨的宣傳部門和組織部門是為了黨的宣傳和組織工作而專設(shè)的部門，并沒有監(jiān)督政黨的任務(wù)，因此可先排除A選項和C選項;而D選項是需要被監(jiān)督的對象，B選項是政黨監(jiān)督的主體之一。故本題答案為B。
3、【答案】D。解析：法律責(zé)任，是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。法律責(zé)任是強(qiáng)制責(zé)任人做出一定行為或不作出一定行為，救濟(jì)受到侵害的合法利益和法定權(quán)利的手段，是權(quán)利與義務(wù)實現(xiàn)的手段。由此可見，法律責(zé)任是違反法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)所產(chǎn)生的法律后果。當(dāng)行為人按照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任時，如果其主動履行了法律義務(wù)、承擔(dān)了法律責(zé)任，就不會有法律制裁的問題，法律制裁以強(qiáng)制力做后盾，具有性。法律制裁是法律責(zé)任的結(jié)果和體現(xiàn)。故本題的正確答案為D選項。
4、【答案】B。解析：我國刑法規(guī)定16周歲以上的為完全刑事責(zé)任年齡，不滿14周歲為完全無刑事責(zé)任年齡，而14周歲以上不滿16周歲的只對犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)負(fù)刑事責(zé)任。故本題的正確選項為B。
5、【答案】C。解析：其他民主黨派需要接受共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。故本題答案為C。
6、【答案】A。解析：當(dāng)代科技發(fā)展有兩種形式：一是突破，二是融合。融合表現(xiàn)為以研究開發(fā)的新一代科技成果取代原有的科技成果;突破則是組合已有的科技成果使其發(fā)展成為新技術(shù)，是一種互補(bǔ)與合作。故本題答案為A。
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