2017東莞積分入學政策相關規(guī)定
積分入學，指以積分排名方式安排外來流動人員入戶、子女入讀公校，進一步推動公共服務均等化。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017東莞積分入學政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017年東莞積分入學政策
10個積分項目整合優(yōu)化為6個積分項目
4月14日，市政府常務會議審議通過了《2016年東莞市義務教育階段進城務工人員隨遷子女積分制入學積分方案》(簡稱《2016積分方案》)，近日將正式頒布實施。
市教育局將會同有關職能部門，制定具體日程安排、申辦指引和申請表格等，請有意申請積分入學的進城務工人員隨遷子女(簡稱“隨遷子女”)密切留意“東莞教育網(wǎng)”和“東莞慧教育”微信公眾號的信息公布，按照有關日程安排申請積分入學。
在總結去年積分制入學工作的基礎上，今年的積分方案按照規(guī)范性文件制定程序進行了修訂。與《2015年積分方案》相比，今年的積分方案有七方面的調整：
變化1：將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進城務工人員隨遷子女”
按照國家有關文件和工作會議精神，將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進城務工人員隨遷子女”。
變化2：整合優(yōu)化積分項目體系
將原積分方案中的10個積分項目整合優(yōu)化為6個積分項目，分別為：“在莞服務年限”、“在莞居住年限”、“在莞繳納社保年限”、“在莞納稅情況”、“在莞接受教育情況”和“加分”項目。其中，“加分”項目包括“文化程度”、“居所方面”、“科技方面”、“技能競賽方面”、“在莞參加社會服務”和“計劃生育”等6個小項加分。
變化3：刪除原積分方案積分項目
回應群眾往年反映的“材料多”、“不全面”、“難審核”等熱點難點問題，刪除了原方案中“高中(中技或中職)及以下學歷”、“違法犯罪”等積分項目。
變化4：新增民辦學校提供積分入學學位
今年，我市全面實施向民辦學校購買積分入學學位政策，部分鎮(zhèn)街將按照要求選定符合條件的義務教育階段民辦學校，提供一定的民辦學位，增加隨遷子女積分制入學學位供給。
變化5：明確積分相同情況下的錄取原則
增加了“因申請人積分相同而超出積分學位供給計劃數(shù)的，由當?shù)亟逃鞴懿块T通過抽簽、電腦派位或其他形式進行錄取”的內容，進一步明確積分相同情況下的錄取原則。
變化6：調整志愿填報的時間和方式
為了能讓申請人更合理地填報志愿學校，今年將填報志愿的時間安排在申請人積分和排名公布之后，并由入圍的申請人自行登錄指定的網(wǎng)站填報志愿。
變化7：進一步修改和補充相應提交的積分材料
對應積分項目修改情況，對附件《2016年東莞市進城務工人員隨遷子女積分制入學積分材料一覽表》中有關項目的“具體操作”進行對應的修改和補充。
2017東莞積分入學申請材料
一、申請前提條件
1、積分入學對象適用于年滿6-18周歲，有正常學習能力的新莞人子女，其父或母須在東莞市行政區(qū)域內就業(yè)或經商，流動人口持有效《廣東省居住證》(港澳居民持有《境外人員臨時住宿登記表》)以及在東莞市依法繳納社會保險費。
2、新莞人子女是指其父母雙方及本人均為具有我國國籍的非東莞市戶籍人員(含香港、澳門戶籍適齡學童)。
擁有臺灣身份證或外國國籍等義務教育階段適齡學童不能參與。
3、申請入讀小學一年級的新莞人子女必須年滿6周歲;申請入讀小學非起始年級的，必須符合相對應的入學年齡;申請入讀初中一年級的新莞人子女必須是小學應屆畢業(yè)生。
4、已在義務教育階段學校就讀的新莞人子女，不能申請留級重讀。
如發(fā)現(xiàn)申請留級重讀者，將取消其申請資格。
已在東莞市義務教育公辦小學就讀的新莞人子女可讀至本學段結束;本學段結束后再升讀義務教育階段公辦初中，需重新申請及計算積分。
5、符合申請資格的新莞人子女可以向其父母一方服務地或其父母在東莞市擁有產權清晰的自有居所所在地(兩者任選其一)的鎮(zhèn)街新莞人服務部門提出申請，通過積分制方式，入讀申請地所在鎮(zhèn)街的義務教育階段公辦學?；蛘徺I學位的民辦學校。
6、申請人父母的學歷、職稱、在莞服務年限、在莞參保年限、在莞居住時間、在莞納稅、在莞參加社會服務等方面情況作為計算積分的依據(jù)。
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二、積分項目
2015年東莞積分入學共有十個積分項目，其中一至八項為基本積分;第九、十項為加、扣分項目。
需要注意的是，第七條第七項第3點和第八項積分項目為申請人積分，其余積分項目基本為申請人父或母積分。
父母雙方不累計積分，積分方式如下：
具體積分項目、分值如下：
(一)文化程度
1.高中(中技或中職)及以下學歷，30分;
2.大專學歷，60分;
3.本科學歷，80分;
4.碩士研究生或以上學歷，100分。
高級技工學校和技師學院畢業(yè)生分別參照大專和本科學歷積分。
(二)職業(yè)資格、專業(yè)技術職稱或執(zhí)業(yè)資格
1.職業(yè)資格與專業(yè)技術職稱
(1)初級工，10分;
(2)中級工，30分;
(3)高級工或初級職稱，50分;
(4)技師或中級職稱，70分;
(5)高級技師或高級職稱，100分。
2.執(zhí)業(yè)資格
取得國家行業(yè)注冊執(zhí)業(yè)資格，50分。
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(三)在莞服務年限
在東莞行政區(qū)域內就業(yè)或經商：
1.工作累計1-2年的，每滿1年1分;
2.工作累計3-5年的，每滿1年2分;
3.工作累計6年及以上的，每滿1年3分。
(四)在莞參保年限
在東莞市累計繳納社會保險費年限，包括城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險及生育保險，每繳納1個險種每滿1年1.5分。
(五)在莞居住時間
在東莞行政區(qū)域內居住的時間
1.居住累計1-2年的，每滿1年1分;
2.居住累計3-5年的，每滿1年2分;
3.居住累計6年及以上的，每滿1年3分。
(六)在莞納稅情況
個人近3個年度在東莞市內納稅情況(該項可合計國稅、地稅稅款的分值，最高不超過100分)：
1.個人所得稅
(1)工資薪金個人所得稅：滿3000元的，10分;滿4000元的20分;滿5000元及以上的30分。
(2)除工資薪金外的其他個人所得稅：每滿1000元積1分，可累計，最高不超過10分。
2.個體工商戶納稅
在我市依法登記注冊的個體工商戶經營者繳納的稅額，每滿1000元積1分，可累計，最高不超過30分。
3.企業(yè)納稅
在我市依法登記注冊企業(yè)的股東或合伙人，以其投資份額占該企業(yè)實收資本比例而分攤企業(yè)已繳納稅額，每滿3萬元積10分，可累計，最高不超過30分。
4.房屋契稅
在我市購買住房所繳納的房屋契稅，每滿1000元積1分，多套房屋契稅可累計，最高不超過30分。
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(七)在莞參加社會服務
1.近5年在莞參加義務獻血，每次2分，最高不超過20分;
2.近5年在莞參加市志愿者聯(lián)合會及其會員單位組織開展的志愿服務，每滿50小時2分，最高不超過10分;
3.申請人(學生本人)近5年在莞參加市志愿者聯(lián)合會及其會員單位組織開展的志愿服務，每滿50小時2分，最高不超過10分。
(八)在莞接受教育
申請入讀小學一年級：
1.在東莞市批準開辦的幼兒園接受1年學前教育的，3分;
2.在東莞市批準開辦的幼兒園接受2年學前教育的，6分;
3.在東莞市批準開辦的幼兒園接受3年學前教育的，10分。
申請入讀小學非起始年級和初中學校：
1.在東莞市公民辦小學接受1年小學教育，有學籍的，2分;
2.在東莞市公民辦小學接受2年小學教育，有學籍的，4分;
3.在東莞市公民辦小學接受3年小學教育，有學籍的，8分;
4.在東莞市公民辦小學接受4年小學教育，有學籍的，12分;
5.在東莞市公民辦小學接受5年小學教育，有學籍的，16分;
6.在東莞市公民辦小學接受6年小學教育，有學籍的，20分;
7.在東莞市公民辦中小學接受7年義務教育，有學籍的，24分。
(九)加分
1.居所方面：在東莞市擁有產權清晰的自有居所(已辦理房地產權證或購房合同備案)，5年以內的(含5年)，30分;5年以上的，40分。
非住宅類房產不加分。
2.科技方面：發(fā)明專利、實用新型專利的發(fā)明人或優(yōu)秀科技成果的主要完成人(多項不累加)，60分。
3.技能競賽方面(多項不累加;同一項目獲得不同層次獎項的，選取最高一個層次加分)：
(1)近5年參加東莞市人力資源局(原勞動部門)主辦或聯(lián)合部門、行業(yè)舉辦的職業(yè)技能競賽獲得獎項，40分;
(2)近5年由東莞市人力資源局(原勞動部門)或東莞市教育局推薦參加的廣東省人力資源和社會保障部門(原勞動和社會保障部門)或廣東省教育廳主辦或聯(lián)合部門、行業(yè)舉辦的職業(yè)技能競賽獲得獎項，50分;
(3)近5年由東莞市人力資源局推薦參加國家人力資源和社會保障部門(原勞動和社會保障部門)主辦或聯(lián)合部門、行業(yè)舉辦的職業(yè)技能競賽獲得獎項，60分。
4.計劃生育方面：
(1)沒有違反計劃生育政策超生的，100分;
(2)已領取《獨生子女父母光榮證》的，20分;
(3)落實上環(huán)措施的，10分;或落實結扎措施的，20分。
(十)扣分
違法犯罪：近5年曾有刑事犯罪記錄，扣100分。
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三、注意事項
1、申請人總積分為負分的，義務教育階段公辦學校以及政府向民辦學校購買的學位不予錄取。
2、已納入積分制入學檔案管理的新莞人子女，因其父母服務地或自有居所變化需要轉學到其他鎮(zhèn)街公辦學校的，或積分入學未被錄取需要重新申請的，可向鎮(zhèn)街新莞人服務管理中心提出申請，激活積分管理檔案，補交相關證明材料，實現(xiàn)積分材料資源共享。
3、各審核部門根據(jù)本方案積分標準，重新評定申請人積分。
當?shù)亟逃块T根據(jù)2015年提供的學位數(shù)以及申請人重新評定的積分，從高分到低分進行錄取。
4、各項積分項目中需提供的證件、證書及相關材料必須真實有效，一經發(fā)現(xiàn)偽造，將取消申請資格，并且之后3年內不予受理相關積分制入學申請。
入學后被發(fā)現(xiàn)提供虛假材料的新莞人子女，在公辦學校就讀的，允許其完成該學期的學業(yè)，學期結束后，終止其就讀公辦學校的資格;在政府購買學位的民辦學校就讀的，從該學年下一學期起，取消其免交學雜費的待遇。
東莞積分入學政策(2)
10個積分項目整合優(yōu)化為6個積分項目
4月14日，市政府常務會議審議通過了《2016年東莞市義務教育階段進城務工人員隨遷子女積分制入學積分方案》(簡稱《2016積分方案》)，近日將正式頒布實施。
市教育局將會同有關職能部門，制定具體日程安排、申辦指引和申請表格等，請有意申請積分入學的進城務工人員隨遷子女(簡稱“隨遷子女”)密切留意“東莞教育網(wǎng)”和“東莞慧教育”微信公眾號的信息公布，按照有關日程安排申請積分入學。
在總結去年積分制入學工作的基礎上，今年的積分方案按照規(guī)范性文件制定程序進行了修訂。
與《2015年積分方案》相比，今年的積分方案有七方面的調整：
變化1：將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進城務工人員隨遷子女”
按照國家有關文件和工作會議精神，將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進城務工人員隨遷子女”。
變化2：整合優(yōu)化積分項目體系
將原積分方案中的10個積分項目整合優(yōu)化為6個積分項目，分別為：“在莞服務年限”、“在莞居住年限”、“在莞繳納社保年限”、“在莞納稅情況”、“在莞接受教育情況”和“加分”項目。
其中，“加分”項目包括“文化程度”、“居所方面”、“科技方面”、“技能競賽方面”、“在莞參加社會服務”和“計劃生育”等6個小項加分。
變化3：刪除原積分方案積分項目
回應群眾往年反映的“材料多”、“不全面”、“難審核”等熱點難點問題，刪除了原方案中“高中(中技或中職)及以下學歷”、“違法犯罪”等積分項目。
變化4：新增民辦學校提供積分入學學位
今年，我市全面實施向民辦學校購買積分入學學位政策，部分鎮(zhèn)街將按照要求選定符合條件的義務教育階段民辦學校，提供一定的民辦學位，增加隨遷子女積分制入學學位供給。
變化5：明確積分相同情況下的錄取原則
增加了“因申請人積分相同而超出積分學位供給計劃數(shù)的，由當?shù)亟逃鞴懿块T通過抽簽、電腦派位或其他形式進行錄取”的內容，進一步明確積分相同情況下的錄取原則。
變化6：調整志愿填報的時間和方式
為了能讓申請人更合理地填報志愿學校，今年將填報志愿的時間安排在申請人積分和排名公布之后，并由入圍的申請人自行登錄指定的網(wǎng)站填報志愿。
變化7：進一步修改和補充相應提交的積分材料
對應積分項目修改情況，對附件《2016年東莞市進城務工人員隨遷子女積分制入學積分材料一覽表》中有關項目的“具體操作”進行對應的修改和補充。
相關解讀
一、未雨綢繆、充分準備將占據(jù)主流
不怕沒機會、就怕沒準備，越來越多的新莞人家長們已經清楚，等到發(fā)了通知，再去研究自己的分數(shù)、急匆匆的準備材料，就太晚了。
這個時間節(jié)點應該提前半年甚至一年，才更加從容、才更有勝出的機會。
二、積分入學申請人數(shù)繼續(xù)大幅增加
2016年，隨著多項積分項大幅度跳水，尤其是更加傾斜于“就業(yè)時間較長、購買社保年限較多的普通打工一族”，讓更多家長有了入門的機會，南城、塘廈、長安、虎門、常平等大鎮(zhèn)，比往年猛增數(shù)百人的申請人數(shù)，積分入學政策已經深入人心，對于廣大新莞人來說，只要有機會，必然會走一遭、試一試，即使申請了沒入圍。
三、整體分數(shù)段將創(chuàng)新紀錄
相比2014年，2015年很多鎮(zhèn)街的較低入圍分數(shù)大幅增加，松山湖由19分猛增到221.5，塘廈由100分猛增至246，南城由171增至298分。
那么，2016年，各鎮(zhèn)街的整體的分數(shù)段將如何變化呢，按照《征求意見稿》的算法，學歷分值從上年度的較高值100下調至20，計生獎勵分數(shù)從上年度的100下調至20，整體分數(shù)段將創(chuàng)造新的記錄，而且越發(fā)讓很多家長不能適應的：究竟多少分才能入圍，究竟多少分才有機會?
四、政策層面變化較大
2015年的變化，已經是把該變化調整的進行了修改，而且修改的幅度也很大，比如，較明顯的就是計生，由過去的減分改為加分，反而加大了差距，傳統(tǒng)意義的“九大加分項”已經執(zhí)行多年，2016市教育局，依照積分入學新政策，多個積分項目大幅度“跳水”，2016的變化非常大。
可謂幾家歡喜幾家愁!
五、專業(yè)團隊輔導準備將逐漸被人接受
專業(yè)和不專業(yè)，這是一個非常大的差距，專業(yè)團隊因為接觸過類似的多個案例且操作，具備了一定的知識、經驗，能夠站在申請人的角度，盡可能的增加積分、避免風險，無疑明顯提升了申請成功的幾率。
相對于過去動輒幾萬塊“走關系買學位”來說，專業(yè)團隊的服務及酬勞，還是非常超值的。
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