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教師晉升述職報告怎么寫

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  晉升述職報告是教師獲得晉升機會的一塊敲門磚。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師晉升述職報告范文,僅供大家參考!

  教師晉升述職報告范文(一)

  各位評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

  光陰荏苒,時光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里,小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心;時代的日新月異,讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從以下幾個方面來匯報我的工作和心得:

  一、思想品德、職業(yè)道德方面

  我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),教育理論和業(yè)務(wù)知識,不斷增強法律意識,依法執(zhí)教,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度,教學(xué)工作認真負責(zé),積極進取,為人師表。以學(xué)校工作為重,從不計較個人得失,尊重他人,甘于奉獻,認真履行了一個教師教書育人的職責(zé)。

  二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績

  1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作

  我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來,我積極投入新課改實踐,根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,認真鉆研教材、教參和課標,認真?zhèn)湔n,備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課,在教學(xué)實踐中,摸索體會新的教學(xué)方法和形式,培養(yǎng)自己嚴謹、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的綜合能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師們的課,取長補短。此外,我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時批改、講評作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來,我班的教學(xué)成績名列前茅。20XX——20XX學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱號,20XX——20X學(xué)年榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科對比單位第二名,20XX——20XX學(xué)年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次。

  2、班主任工作

  在班主任工作中,我能始終保持一顆“愛心”,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,及時處理繁瑣的,融于日常生活中的班主任工作,任勞任怨。我通過推行班級民主,培育得力有效的班干部隊伍,改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,堅持以生為本,盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來,我所帶班級有一定凝聚力,學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。

  3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育

  在平時的工作中,我注重教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,撰寫讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外,積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn),新課改教師上崗培訓(xùn),教師信息技術(shù)初級培訓(xùn),班主任培訓(xùn),均考核合格。

  教師晉升述職報告范文(二)

  本人出生于****年*月,****年*月畢業(yè)于****專業(yè),全日制本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配到*****任教至今。****年***月評定為中學(xué)***二級教師資格,同年*月受聘。任現(xiàn)職期間,我能認真履行崗位職責(zé)愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,工作勤奮、踏實,教育教學(xué)成績顯著,任職期滿考核稱職。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,已具備中學(xué)一級教師的資格條件,現(xiàn)申報評審中學(xué)***一級教師資格,述職如下:

  一、政治思想方面

  我能自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”思想,切實領(lǐng)會**大,**大精神,熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上。

  二、教育工作方面

  我從事教師工作已**年,每一年都擔(dān)任班主任,班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面,我注重對學(xué)生進行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級,學(xué)習(xí)成績也名列前茅的。教育學(xué)生,我采取“動之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

  **學(xué)年度,我所帶的**班是一個公認的差班,后進生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對學(xué)生的愛護信任和嚴格要求,成功轉(zhuǎn)化了***、***等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中***發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,級上第二名,**獲得縣“優(yōu)秀班干部”。**學(xué)年,我擔(dān)任**班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進步快,成績好,學(xué)生有強烈的集體榮譽感和進取心,多次被評為“文明班”;**學(xué)年度,我所帶的***的**同學(xué)紀律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點,充分調(diào)動他的積極性,經(jīng)過努力,這一個學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在高考中取得了較理想的成績。**學(xué)年度,我擔(dān)任**班的班主任,我及時總結(jié)過去幾年中做班主任的心得體會,根據(jù)班里的實際情況,抓學(xué)風(fēng)、樹正氣、講究班級榮譽感。**同學(xué)是個未達到本校的正式錄取分數(shù)線的學(xué)生,剛到校時,信心不足,對班里的活動也漠不關(guān)心,紀律性不強,經(jīng)過耐心細致的教育,成績有較大的突破,信心也不斷的加強,對班集體榮譽感有了強烈的認同,在校運動會中,主動要求參加比賽,并在比賽中獲得200米二等獎的好成績,為班級爭得了榮譽。

  我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗,撰寫了《****》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評為?!皟?yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”、“先進工作者”等榮譽稱號。

  三、教學(xué)工作方面

  我具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí),長期訂閱《***》、《****》等刊物,堅持追蹤本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動態(tài),積極實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,銳意改革教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)特色。堅持用普通話教學(xué),能勝任高中各年級的**教學(xué),主動承擔(dān)公開課,每年至少承擔(dān)一次全縣或全校的公開課,效果好,均獲領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。**年**月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎、**年**月在學(xué)校參加學(xué)校專題研討課評比中,獲一等獎。

  在常規(guī)教學(xué)中,我能認真鉆研教綱、考綱和教材,全面了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)教材和學(xué)生實際,精心設(shè)計行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法,力求每一節(jié)課講得準確、生動,堅持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中,堅持貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)能力為出發(fā)點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,做到精講多練。在練習(xí)中做到“練前有啟示,練中有點拔,練后有總結(jié)”。堅持寓教于樂,既教書又育人。堅持面向全體學(xué)生,因材施教,在注重培養(yǎng)高分尖子的同時也注重托中補差。我積極開展第二課堂活動和指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí),課后我還認真做好改作和個別輔導(dǎo)工作。

  辛勤耕耘,收獲頗多。所任班的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯提高,在各級各類考試中,成績都居全級前列。在*****,我指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校舉行的**競賽中分獲一、三等獎;**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生****參加*縣“**”競賽中獲一等獎,本人被*評為“指導(dǎo)一等獎”;**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生****同學(xué)參加***聯(lián)賽,分獲**等獎,本人被**評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

  四、繼續(xù)教育和培養(yǎng)青年教師方面

  雖在教學(xué)實踐中,獲得一定的成果,但我知道“活到老、學(xué)到老”的道理,只有不斷的充實自己,才能在日新月異變化中適應(yīng)新的教學(xué)要求,所以我每一學(xué)年都積極參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動。**學(xué)年,參加了“計算機應(yīng)用能力專題輔導(dǎo)”、“現(xiàn)代教育教學(xué)理論”;**學(xué)年,參加了“新課程下課堂教學(xué)中的問題與策略”、“高中教學(xué)與考試研究”;**學(xué)年,參加了“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)”、“教師職業(yè)道德培訓(xùn)”;**學(xué)年,參加了“新課程改革中的教法和學(xué)法研究”、“課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究《職業(yè)道德》”。通過不斷的學(xué)習(xí),我的各方面水平都有了明顯的提高。

  我熱情幫助青年教師,堅持落實學(xué)校的“幫教”制度,總體上對青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,通過給青年教師上示范課、共同備課、互相聽課評課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,探討教法等教研活動,培養(yǎng)了如****等青年教師,現(xiàn)在他們能熟練獨立地開展各項教育教學(xué)活動,并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。

  以上是我任現(xiàn)職以來履行職責(zé)的綜合匯報。若能晉級,我一定更加嚴格要求自己,加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷探索教育教學(xué)的新路子,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為發(fā)展山區(qū)教育,推進素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。

  教師晉升述職報告范文(三)

  我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,經(jīng)過各方面考核,去年就具備中一教師職稱資格評審,現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。

  一、政治思想,具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨的“xxxx”重要思想和xx大精神為指南開展教育教學(xué)工作,認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀,早在學(xué)生時代,我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己的愿望。

  二、學(xué)校工作,我與周圍教師的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結(jié)同事,樂于助人,能積極參加學(xué)校的各項活動,無論是學(xué)校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從未缺席過。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

  三、教學(xué)工作,能經(jīng)常鉆研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生。在平時教學(xué)中,注重結(jié)合德育教育,嚴格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀、認真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué),每天早上都能6點半到校為學(xué)生準備好場地器材進行晨訓(xùn),從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,也有了歷史性突破! 在特長生訓(xùn)練中,認真示范、講解,搞好組織教學(xué),認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成終生體育的意識。幾年下來,學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進步!去年在平湖中小學(xué)生運動會也前所未有的殺進了前6名。作為青年教師,我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請他們指導(dǎo),在他們身上,我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評,還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。

  四、教研工作,幾年來,本人能認真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章,分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流,還承接過兩個課題,通過研究,也提高了自己的專業(yè)水平。

  五、業(yè)績方面,幾年下來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點成績:

  1、專業(yè)方面,自工作以來,在同行業(yè)的教師比賽中,獲得過多項獎勵,就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中,都取得了國家一級裁判證書,具備國家級比賽裁判資格,同時在市級的各類比賽中,經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,得到同行們的廣泛贊譽。

  2、教學(xué)方面,(1)在XX年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號;(2)在XX年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎;(3)在XX年學(xué)校青年教師比武中獲得過三等獎;(4)在XX年參加xx市級教師教學(xué)設(shè)計大賽中獲得過二等獎;(5)在XX年,獲得“xx市新教育實驗先進個人”榮譽稱號。

  3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,有力的推動了自己的教學(xué)能力培養(yǎng)。

  論文獲獎:(1)XX年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎;(2)XX年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎;(3)XX年11月論文《優(yōu)化課堂教學(xué),實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎;(4)XX年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎;(5)XX年1月論文《乍浦初中體育社團建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎;(6)XX年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎;(7)XX年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎。

  文章發(fā)表:(1)本人和就讀母校體育學(xué)院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學(xué)報》XX年第一期;(2)文章《xxx》發(fā)表于XX年《體育教學(xué)》第六期;(3)文章《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》XX年第五期。

  課題研究:(1)XX年申報的課題《xxx》于XX年2月順利結(jié)題;(2)XX年6月申報的課題《xxx》于XX年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎。

  以上所述材料,事實清楚、理由充分,符合申報中學(xué)一級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。


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