2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(2)
基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃：
1.外語能力—不斷拓展學(xué)習(xí)英語，要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力，聽寫新聞來提升自己的聽力，背誦課文來提高自己的單詞量和口語。
2.表達(dá)能力—訓(xùn)練普通話、英文發(fā)音，能流利地表達(dá);在眾人面前多做發(fā)音練習(xí)，每周練習(xí)鋼筆字和毛筆字。
3.執(zhí)行能力—從現(xiàn)在起要做到有時間觀念、效率觀念，這從日常的小事開始鍛煉，結(jié)合管理知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自我
4.學(xué)習(xí)能力—包括不同學(xué)科的知識整合，也包括資源的利用和收集的能力，善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。
5.社交能力—學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的社交禮儀，注意自我形象，培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力，增加自己的內(nèi)在氣質(zhì)。
2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(三)
一、自我分析
本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡閱讀、慢跑，做事條理分明、工作完成及時。會PHOTOSHOP，CAD加工處理圖像，現(xiàn)在團(tuán)總支擔(dān)任職務(wù)。
我喜歡一些技術(shù)性強(qiáng)的工作，類似資料信息處理和整合，會使用基本的工作軟件。我將來想從事信息處理這方面的工作，當(dāng)一名技術(shù)員。
自我分析小結(jié)：不太善于交際，人際面較窄是我的一個不足之處。
二、職業(yè)分析
1家庭環(huán)境分析
普通小康家庭，經(jīng)濟(jì)狀況僅僅可以支付日常生活開銷，所以沒有多余的金錢以供創(chuàng)業(yè)。
2、學(xué)校環(huán)境分析
天津城市建設(shè)學(xué)院的土建類的學(xué)科比較有名，其畢業(yè)生的推薦工作單位或者對口單位都是跟土建這方面相關(guān)。每年可以有相關(guān)單位提供實(shí)習(xí)機(jī)會，積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。地理信息系統(tǒng)這個專業(yè)是城建學(xué)院新成立的一個專業(yè)，總體上與原來測繪專業(yè)相類似，但側(cè)重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息的?應(yīng)用和處理。未來實(shí)習(xí)也是和測繪相同。
3、社會環(huán)境分析
地理信息系統(tǒng)在最近的30多年內(nèi)取得了驚人的發(fā)展，廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評估、災(zāi)害預(yù)測、國土管理、城市規(guī)劃、郵電通訊、交通運(yùn)輸、軍事公安、水利電力、公共設(shè)施管理、農(nóng)林牧業(yè)、統(tǒng)計(jì)、商業(yè)金融等幾乎所有領(lǐng)域。?(加測繪、應(yīng)急、石油石化等國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域。)
4、職業(yè)環(huán)境分析
地理信息系統(tǒng)(GeographicInformationSystem)是一個新興的科學(xué)，所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。GIS的工作特點(diǎn)：是典型Office工作。具有良好的工作環(huán)境，工作也比較穩(wěn)定：處理的數(shù)據(jù)是國家，省，市，縣，某個區(qū)域或?qū)ｎ}性信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)(如道路，土地使用，水域，森林，人口普查數(shù)據(jù)等)，薪水比較合理，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長而水漲船高。找工的方向比較靈活：既可以做純數(shù)據(jù)操作，也可以結(jié)合自己的專業(yè)，在原有的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的提高，成為專業(yè)的Specialist,Analyst或具有地理信息系統(tǒng)知識和專業(yè)知識的高級應(yīng)用人才。容易拓展并得到提升機(jī)會。做GIS的基本條件與要求：GIS的入門要求低，但發(fā)展方向比較多，提高的空間很大。可以做GIS?ApplicationDevelopment。這類職位主要是要求具有GIS的基本概念和知識。同時具有電腦開發(fā)的背景。這類工作的特點(diǎn)是：具有程序開發(fā)職位的薪水，但沒有那么大的電腦新知識和技能更新的壓力。主要工作是根據(jù)需要，在一些GIS軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開發(fā)(面向?qū)ο蟮拈_發(fā)環(huán)境)。只需要跟進(jìn)所涉及的二次開發(fā)的GIS軟件的更新就可以了。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部自身因素
優(yōu)勢
耐心謹(jǐn)慎守時認(rèn)真有責(zé)任心
劣勢
有時過于猶豫人際關(guān)系單一不擅長交際
外部環(huán)境因素
機(jī)會
依附學(xué)院有工作實(shí)習(xí)地機(jī)會
威脅
GIS是一門新興學(xué)科，在各領(lǐng)域目前只起到輔助作用
結(jié)論 職業(yè)目標(biāo)成為一名高級技術(shù)員 發(fā)展策略 進(jìn)入大型國有企業(yè) 發(fā)展路徑 走專家路線
具體路徑 技術(shù)員——中級技術(shù)員——高級技術(shù)員
四、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)計(jì)劃
2010-2013
完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位證書，擁有一到兩年的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、確定工作單位大一大二以基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)為主，大二下學(xué)期開始專業(yè)實(shí)習(xí)、大三大四確定工作、所有學(xué)科一次性通過、英語四級、英語六級、計(jì)算機(jī)二級、GIS應(yīng)用軟件二次開發(fā)證、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏爭取在畢業(yè)的時候入黨，擴(kuò)大交際面、開闊視野
畢業(yè)后一到兩年內(nèi)計(jì)劃
大學(xué)計(jì)劃(2010-2013)：我現(xiàn)在是大一學(xué)生，已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。本著重視眼前立足長遠(yuǎn)的指導(dǎo)精神，在兼顧學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大交際面、積累與人溝通的經(jīng)驗(yàn)。為未來找工作奠定基礎(chǔ)。大一大二的時候要將基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)扎實(shí)，特別是高數(shù)。在大二上學(xué)期報(bào)考二級ACCESS數(shù)據(jù)庫，如可能，在二級通過之后還會報(bào)考三級網(wǎng)絡(luò)工程師。?畢業(yè)后一到兩年內(nèi)的計(jì)劃(2013-2015)：有人緣和過人的技術(shù)才能在一個崗位立足，所以應(yīng)認(rèn)真做事謙虛做人。在工作單位，我認(rèn)為擁有團(tuán)隊(duì)精神才是長久的生存之道。我計(jì)劃跟同事搞好關(guān)系，工作態(tài)度認(rèn)真，工作能力讓領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可。如果有進(jìn)修的機(jī)會，我會嘗試?yán)^續(xù)深造。?
五、評估調(diào)整
1、評估內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估
假如我在學(xué)校未能積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，找到適合工作，那么我將考慮考研的可能。假如我在企業(yè)一直做數(shù)據(jù)處理和整合，那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo)。
(2)職業(yè)路徑評估
在學(xué)校中，我所列出的計(jì)劃內(nèi)容不分先后，但至少要完成其中的三條，英語四級，計(jì)算機(jī)二級，學(xué)位證書。無論如何必須完成這三項(xiàng)基本計(jì)劃。
當(dāng)出現(xiàn)新的機(jī)會的時候，我將慎重考慮其可行性和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)，但原則上不變更工作。
(3)實(shí)施策略評估
在校，如未能如愿加入黨組織，則這項(xiàng)計(jì)劃順延至工作時期。
如果我的工作出現(xiàn)漏洞或者失誤，與同事之間發(fā)生摩擦，我將自我審視并努力減少失誤，緩和人際關(guān)系。
2、評估時間
一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，會隨時評估并作出相應(yīng)調(diào)整。
3、評估原則
符合實(shí)際，切實(shí)可行，量力而為。
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