個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展需求計(jì)劃范文(2)
個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展需求計(jì)劃范文(三)
前言:
在人的一身當(dāng)中會(huì)有很多我們都意想不到的事情,可能是好事,但也可能是壞事。不管怎么樣,我都相信只要努力、盡力,就算得到的果實(shí)不夠快樂(lè),但過(guò)程依然是豐富的。所以,不管怎么樣,我都要為自己的未來(lái)做打算,為自己的未來(lái)而好好的規(guī)劃一下。
一:決策前分析
在學(xué)了差不多一年的導(dǎo)游專業(yè)之后,我覺得我們要具備的知識(shí)和能力是很多的,第一就是要以健康的身體為前提條件,只有有一個(gè)健康的身體,才能有資格去帶領(lǐng)游客觀光;其次,我們要博覽群書,不要求我們非常的懂,但至少要了解它;再者,作為一名導(dǎo)游,不僅要會(huì)說(shuō),還要具備良好的心理素質(zhì),不能與游客硬碰硬,要知道自己是一名導(dǎo)游,導(dǎo)游是什么,就是要讓游客開心,一個(gè)不能讓游客開心的導(dǎo)游就談不上是一位好導(dǎo)游。總之,如果想發(fā)展得好,前提就是要全面提高自己在各方面的素質(zhì)。
二:我的性格特點(diǎn)
作為一名二十一世紀(jì)的當(dāng)代青年,就應(yīng)該有積極向上的端正態(tài)度,而我也正是一直秉承著這樣的一種態(tài)度來(lái)面對(duì)生活的。一直以來(lái),我都生活得很充實(shí),家庭條件雖然不是很好,但是我從不埋怨,并且一直將這樣的條件視為我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)自己努力,決不讓家人失望。以前的我,因?yàn)槭菃斡H家庭的關(guān)系,因而產(chǎn)生了較為悲觀的情緒,從初一開始就一直活在陰影里。不過(guò)到了高中,漸漸的老師一直在我的背后鼓勵(lì)和支持我,我再次對(duì)自己產(chǎn)生了信心,盡管高考有很多不如意的地方,但我依然堅(jiān)強(qiáng)。到了現(xiàn)在,我完全變了。變得有自信、大膽、樂(lè)觀,所以每天都很開心,即使有煩惱也只是暫時(shí)的。
優(yōu)勢(shì):人際關(guān)系好,一直都很努力讓自己變得更加優(yōu)秀,樂(lè)觀積極,責(zé)任心強(qiáng),愛發(fā)現(xiàn),愛探索。
劣勢(shì):性格比較急躁,這是對(duì)我的一大缺點(diǎn)。
三、解決性格缺陷
我知道人得性格都是與生俱來(lái)的,一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以,一直以來(lái)我都在狠狠的努力并且堅(jiān)持著,盡量讓自己保持在最佳狀態(tài),堅(jiān)持做一些修身養(yǎng)性的事情。比如:聽歌、練書法等,現(xiàn)在我正在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,并且會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
四:選擇該就業(yè)方向的理由
一是根據(jù)自己的興趣愛好,二是看到了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),覺得導(dǎo)游一職還是比較好就業(yè)的。而且,很少有自己喜歡而又適合在當(dāng)前形勢(shì)下的工作,但偏偏我就是,所以我覺得自己很幸運(yùn),并且會(huì)好好的珍惜它。
五:我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
導(dǎo)游的前提是考到導(dǎo)游資格證,再與旅行社簽訂合同,等拿到了導(dǎo)游證就可以出去帶團(tuán),自己賺錢,自己維持生計(jì),這是一個(gè)比較好的方向。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:當(dāng)導(dǎo)游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說(shuō)體力吧,出去帶一個(gè)團(tuán),非常累,不僅要每時(shí)每刻地顧著游客不要落單、走丟、迷路等,還要不停地講解。如果是帶游人文的點(diǎn)還好,如果是帶團(tuán)爬山的話,體力不支是常有的事,所以非常的辛苦,女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質(zhì)了。如果在帶團(tuán)的時(shí)候不小心與游客產(chǎn)生了矛盾,是自己的錯(cuò)就承認(rèn)還好,不是自己的錯(cuò)還被打罵一場(chǎng),心理素質(zhì)不好的話很容易把不滿的情感流露出來(lái),但是作為一名導(dǎo)游,我們根本不應(yīng)該這樣做,并且還得忍,還得用微笑去面對(duì)所有。
六:克服問(wèn)題
為了克服這些問(wèn)題,首先還得是從培養(yǎng)自己各方面的能力開始。要多做運(yùn)動(dòng),正常飲食,加提高自己的心里素質(zhì)。培養(yǎng)在遇到困難時(shí)能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)并且彌補(bǔ)自己,更重要的是要學(xué)會(huì)忍。
七:行動(dòng)計(jì)劃
在校期間要完成的任務(wù):
1、堅(jiān)持每天晨運(yùn),鍛煉身體最重要
2、堅(jiān)持練英語(yǔ)口語(yǔ),過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)很有必要,雖然非英語(yǔ)專業(yè)
3、要一口氣拿下導(dǎo)游人員資格證書
4、爭(zhēng)取每年成績(jī)做到優(yōu)秀,是在不行也不能掛科
5、實(shí)習(xí)期間努力讓自己的專業(yè)技能更加熟練
畢業(yè)之后的任務(wù):
1、畢業(yè)后去旅行社找份工作,認(rèn)真帶團(tuán)
2、在工作期間豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的能力
3、完成自學(xué)考試,可能去考研以提高自己的學(xué)歷
我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,就業(yè)情況越來(lái)越嚴(yán)峻,做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問(wèn)題,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一份保證。
一, 自我評(píng)估
通過(guò)MBTI的性格測(cè)評(píng),說(shuō)明我是一個(gè)多血質(zhì)個(gè)性的人。屬于活潑,好動(dòng),敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語(yǔ)言表達(dá)能力和感染能力強(qiáng),善于交際。缺點(diǎn)是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作能力較強(qiáng),容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長(zhǎng)處。
父母對(duì)我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來(lái)不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒(méi)有什么高深的理論知識(shí)吧,但他們明白一個(gè)道理,長(zhǎng)在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽(yáng)光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對(duì)于我的追求他們也會(huì)支持和鼓勵(lì)。
自我優(yōu)勢(shì):
我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強(qiáng),對(duì)人坦率,已得到大家的認(rèn)可
,對(duì)于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會(huì)資源豐富,并且在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,一且皆有可能,只要努力了就不會(huì)后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會(huì)越來(lái)越重要,會(huì)得到更好的重視,更容易實(shí)現(xiàn)自我的工作價(jià)值滿足感。
自我劣勢(shì):
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處,也有自我難以克服的缺點(diǎn)。多血質(zhì)型的人對(duì)于簡(jiǎn)單,細(xì)致和瑣碎的工作,對(duì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)和刺激,只要求細(xì)致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的,也做不出引人注目的成績(jī)。不安現(xiàn)狀,粗心是最大的弱勢(shì)。所以要改正,必須從身邊的每一件事做起,事無(wú)大小,都要用心做,撫平燥性,培養(yǎng)耐性和細(xì)心。另外我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的,但我相信:給我時(shí)間,我可以做得更好。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),善于發(fā)現(xiàn)不足,并努力克服缺點(diǎn),提高自身素質(zhì)。
二, 自我分析
尼采說(shuō)過(guò):“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去。”
我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?三個(gè)步驟來(lái)邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自我認(rèn)知了解自己的內(nèi)在需求,個(gè)人的潛能才會(huì)得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生一定要明確:我喜歡做什么,我可以做什么,我能夠做什么,我應(yīng)該做什么,我做什么。次那個(gè)人來(lái)分析自己的興趣愛好,個(gè)性,特長(zhǎng),氣質(zhì),職業(yè)價(jià)值觀等,也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢(shì)能夠給你提供什么樣的就業(yè)機(jī)會(huì),而自己所掌握的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自己應(yīng)該做什么。
我是一名大一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),喜歡與人交流,朋友們都喜歡與我相處,感染能力強(qiáng)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我會(huì)努力加強(qiáng)自己的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng),提高自己的細(xì)心能力,積極參與實(shí)踐鍛煉。
我在暑假期間曾經(jīng)辦過(guò)補(bǔ)習(xí)班,參加過(guò)暑期打工時(shí)間雖然不久,但增添了我的人生檢驗(yàn)和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了一定的基礎(chǔ)。此外我也會(huì)積極參加校內(nèi)的活動(dòng)比賽,比如演講,寫作大賽等等,從校內(nèi)鍛煉自己實(shí)踐能力。課余時(shí)間也得積極參加體育鍛煉,良好的身體素質(zhì)是革命的本錢,如果可以的話,就花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)一門自己感興趣的東西。
三, 職業(yè)生涯目標(biāo)
近期的,也就是在上學(xué)期間的短期目標(biāo)。1大二把英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)。另外普通話證書也要考取【二級(jí)甲等】;由于我學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),所以在本專業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級(jí)證書;由于我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)VF,所以決定在大二下半學(xué)期的時(shí)候盡量考過(guò)進(jìn)算計(jì)VF二級(jí)證;因?yàn)槲冶救艘脖容^喜歡教師這個(gè)行業(yè),所以會(huì)在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下,復(fù)習(xí)功課努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),和教育心理學(xué),取得一個(gè)英語(yǔ)初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)在學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不斷完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)。同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外,我覺得在各個(gè)假期到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。還要接觸外面的世界,找一些單位實(shí)習(xí)了解目標(biāo)職業(yè)所需的素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
長(zhǎng)期目標(biāo),在一所企業(yè)里做到管理中層,慢慢積累管理經(jīng)驗(yàn),虛心向前輩們學(xué)習(xí),在工作期間在一步步 取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習(xí),努力考研。然后再往給高層發(fā)展,已達(dá)到自己最希望的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。
四, 評(píng)估調(diào)整
世事難料,社會(huì)的發(fā)展不會(huì)隨著我們的主觀意愿而發(fā)展,所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況的改變而適當(dāng)調(diào)整我的目標(biāo)。時(shí)刻認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距,選擇最好的方式,以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備好當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)對(duì)對(duì)我的評(píng)估情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
五,總結(jié)
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實(shí)際出發(fā)的,因?yàn)槟壳敖?jīng)驗(yàn)不足,有些方面還不是太清晰明了,還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來(lái)講我只山哦有一天自己的道路了,雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了追求,有了自己的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航,我會(huì)沿著這條線一步步的向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我選擇的道路是正確的,因?yàn)槲覉?jiān)信我的未來(lái)我做主。
看過(guò)“個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展需求計(jì)劃范文”的人還看了: