學(xué)會(huì)拐彎閱讀題答案和閱讀原文
學(xué)會(huì)拐彎閱讀題答案和閱讀原文
《學(xué)會(huì)“拐彎”》這篇文章講述的是，在你的人生格言中，你學(xué)會(huì)了怎么樣的做人的道理呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些學(xué)會(huì)拐彎閱讀題答案吧，希望能對(duì)你有幫助!
《學(xué)會(huì)“拐彎”》閱讀原文
?、傥覈?guó)杰出的語(yǔ)言文字學(xué)家、“漢語(yǔ)拼音之父”周有光，今年105歲了，除了耳朵需要戴助聽(tīng)器外，思維敏捷，筆耕不止，每月都有文章發(fā)表在國(guó)內(nèi)外的報(bào)刊上。央視采訪他的長(zhǎng)壽秘訣時(shí)，周老說(shuō)：“凡事要想得開(kāi)，要有一個(gè)好心態(tài)。”主持人開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要是我還是想不開(kāi)呢?”周老跟著說(shuō)：“拐個(gè)彎，不就想開(kāi)了嘛!拐個(gè)彎，壞事就是好事。”周老的“拐彎”說(shuō)，是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)的概括和百年人生的智慧，也是對(duì)人們的忠告。
②歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進(jìn)的車(chē)子，每個(gè)人都是坐在車(chē)上的乘客。車(chē)子拐彎了，不隨著車(chē)子拐彎的人，就有掉下去的危險(xiǎn)。斯大林對(duì)此說(shuō)得更形象：“每當(dāng)歷史的車(chē)子在轉(zhuǎn)彎時(shí)，總會(huì)有人從車(chē)子上掉下來(lái)。”原因就是這些人沒(méi)有適應(yīng)車(chē)子的轉(zhuǎn)彎而主動(dòng)轉(zhuǎn)彎。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人的最高本領(lǐng)是能夠主動(dòng)適應(yīng)客觀條件。”適應(yīng)，用通俗的話說(shuō)，就是會(huì)“拐彎”。由此可見(jiàn)，“拐彎”在人生的字典里是個(gè)關(guān)鍵詞，由于每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同，就造成了千差萬(wàn)別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。所以，人只有主動(dòng)順應(yīng)歷史潮流，主動(dòng)適應(yīng)客觀條件“拐彎”，才能更好地生存和發(fā)展。
?、鬯自捳f(shuō)，人生在世行路難，行不通時(shí)拐個(gè)彎。這個(gè)“拐彎”，不是放棄，不是退出，而是在迂回中窺測(cè)前進(jìn)的方向，在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素，在審時(shí)度勢(shì)后作出理智的選擇。““””時(shí)北大著名教授季羨林被勒令守樓和聽(tīng)電話。一般人會(huì)覺(jué)得這是無(wú)法忍受的屈辱，可季老認(rèn)為這是難得的好時(shí)光，便利用著3年“好時(shí)光”，翻譯了280萬(wàn)字的印度史詩(shī)《羅摩衍那》，為中國(guó)翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。
④有人用字母“V”來(lái)形容“拐彎”：左邊的一半代表向下，右邊的一半代表向上;左邊是向下的趨勢(shì)，但到底部終止了，轉(zhuǎn)為向上。這是形退實(shí)進(jìn)，是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。做一件事有時(shí)也是如此，本來(lái)以為走到了失敗的境地，換一種角度去思考，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)正好走向另一成功的途徑。伊朗建德黑蘭皇宮時(shí)，設(shè)計(jì)者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當(dāng)鏡子從國(guó)外運(yùn)抵工地后卻被打破了，他們就大膽創(chuàng)新，將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成，德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。
?、菘梢?jiàn)，人生天地間，學(xué)會(huì)“拐彎”是極為要緊的事。學(xué)會(huì)“拐彎”，不僅需要面對(duì)困難的好心態(tài)，更需要化解困難的大智慧。
《學(xué)會(huì)“拐彎”》閱讀題目
1.文章第①段在全文中起什么作用?(2分)
2.文章第②-④段具體闡述了怎樣做才能學(xué)會(huì)“拐彎”，請(qǐng)逐段簡(jiǎn)要概括。(3分)
3.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)
(1)有人用字母“V”來(lái)形容“拐彎”：左邊一半代表向下，右邊一半代表向上;左邊是向下的趨勢(shì)，但到底部終止了，轉(zhuǎn)為向上。
(用字母“V”來(lái)形容“拐彎”有什么好處?)
(2)學(xué)會(huì)“拐彎”，不僅需要面對(duì)困難的好心態(tài)，更需要化解困難的大智慧。
(句中加點(diǎn)的“不僅”、“更”為什么不能刪去?)
4.文章第③段說(shuō)：“人生處世行路難，行不通時(shí)拐個(gè)彎。”請(qǐng)結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這句話的理解。(3分)
《學(xué)會(huì)“拐彎”》閱讀答案
1.引出議論的話題(論點(diǎn))，激發(fā)讀者閱讀興趣，作文論據(jù)論證學(xué)會(huì)“拐彎”的重要性。(2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。)
2.(1)順應(yīng)潮流，主動(dòng)適應(yīng)。(2)審時(shí)度勢(shì)，理智選擇。(3)換一種角度去思考，大膽創(chuàng)新。(3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。)
3.(1)形象傳神地揭示了“拐彎”的意義——“拐彎”是形退實(shí)進(jìn)，是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。(2)作者強(qiáng)調(diào)的是：就學(xué)會(huì)“拐彎”而言，“化解困難的大智慧”比“面對(duì)困難的好心態(tài)”更重要。刪去“不僅”和“更”，就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果了。這兩個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。(4分，每小題2分，意思對(duì)即可。)
4.這句話是說(shuō)人生處世經(jīng)常會(huì)碰到困難，需要人們學(xué)會(huì)“拐彎”，把自己帶出困境。(3分，句面意思理解1分，結(jié)合生活或?qū)W習(xí)經(jīng)歷分析2分。言之有理即可。)
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