冬瓜不說話閱讀題答案
《冬瓜不說話》是一篇優(yōu)美的文章，關于這篇文章的閱讀題，你知道怎么做嗎？下面是學習啦小編收集整理的《冬瓜不說話》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《冬瓜不說話》閱讀原文
?、僖皇咭伙埉?，與親密的人，閑敲棋子，聞桂花次第開放，三言兩語，莫不歡天喜地?；蛘f這個世上一等一的好滋味，一定是最簡單的那種。
?、谌粽撉宓氖卟?，能唱頭牌的，該是冬瓜吧。
③冬瓜，清淡到什么程度呢?淡綠或墨綠的身子，覆著微霜，里面連肉帶籽兒，都是一色的玉白。有個叫馬小娟的畫家，筆下的工筆人物，一概都長著冬瓜臉，長而肥，眉眼口鼻卻畫得小小的、短短的，像一片片細嫩的葉子貼在上面，仿佛風一吹就會動起來。臉上因此留著大片的空白，敷層層水粉，似有謝馥春的淡淡香氣。粉均脂勻了，襯出那一對漆黑眼珠子，雖被半掩的眼瞼遮了大半，甚至都沒有看誰一眼，卻仍叫人一見傾心。
?、芏厦廊?，不耐存放，十分嬌氣。賣菜的老板粗聲豪嗓，對待自己的娘子，也沒有這樣溫柔拿捏的態(tài)度——一手小心地抄起一塊瓜的底面，一手扯一食品袋抖開罩上，唯恐指頭不小心按上去。如果按了，立刻會留下一個印跡，破了相不說，拿回家一放，那個指印會像宣紙點墨一樣，迅速洇染開，仿佛頃刻間就壞掉了半拉。所以買冬瓜的諸位，也要看準了，只能指，不能摸，以免遭白眼。
?、輄__ 。常見工地食堂采購的漢子，三輪車上放著整個冬瓜?；厝ヅ倭似?，切成塊，炒炒煮煮一大鍋，或者再倒些醬油，一勺勺挨個舀進搪瓷盆，堆在飯頭上，猛一看像大塊的紅燒肉。
?、拊捳f舊時有個教書先生，東家吝嗇，天天冬瓜下飯。知識分子愛面子，不好意思跟人翻臉，終于某天伸著頭站在門口，凝神張望，面露欣然。東家好奇，問先生在看啥，先生說隔壁莊子在唱大戲，好不熱鬧!東家也伸頸，說十幾里外也能看見?先生說能!冬瓜明目，果不其然!東家縮頸而退。隔日飯桌上果然添了葷腥，勞資危機巧妙化解。
?、呶亦l(xiāng)人比喻一個人性子軟，就說他是個“面冬瓜”。我看倒也并無多少貶義——性子溫軟又口拙的人，是很能與人長久交往、并相得益彰的。我那日燒冬瓜，忽想起冰箱里藏著一袋蛤蜊肉干，于是取出摘洗了，一起倒進油鍋翻炒。末了留些湯汁，拿個深些的盤子來盛，不放醬油，襯著蔥絲，一色的淺碧，入口甘鮮。最后剩些湯汁，拌米飯，有冬瓜原本的清香。
⑧這么一塊面冬瓜，若有人用心地給配上一些好作料，不慌不忙地燴一燴，就是極高明的一味。與之相對應的，是人到中年，心境如初秋，于碧空澄澈的日子里，淘一籮新米，不慌不忙地燜一燜。
⑨這個道理，冬瓜不說話，你我都知道。
(選自《文苑·經(jīng)典美文》)
《冬瓜不說話》閱讀題目
1. 作者筆下的冬瓜具有哪些特點?本文標題有什么好處?
3. 結合文章，在第⑤段空白處填上一個起承上啟下過渡作用的句子。
4. 第⑥段介紹舊時教書先生的故事有什么作用?請聯(lián)系上下文進行分析。
5. 文章結尾的“這個道理”指的是什么?根據(jù)文章內(nèi)容說說你的理解。
《冬瓜不說話》閱讀答案
1. 口味清淡，不耐存放，物美價廉，具有明目功效。標題運用了擬人的修辭方法，生動形象地寫出冬瓜不張揚的特點，體現(xiàn)了作者對冬瓜的喜愛;同時吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。
2. 將賣菜老板對待自己娘子和冬瓜的態(tài)度進行對比，形象地寫出老板拿捏冬瓜時的小心翼翼，體現(xiàn)了他對冬瓜的珍愛。
3. 答案示例：這樣嬌氣的冬瓜，因其體積龐大，身價金貴不起來。
4. 這個故事幽默地介紹了冬瓜有明目的功效，增加了文章的趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣。
5. 心境淡泊寧靜，發(fā)現(xiàn)生活中簡單的美好，不慌不忙地去享受。
《麥子熟了》閱讀原文
梅寒
⑴進入五月底六月初，幾天東南風呼呼刮過，麥地里就跟倒了哪位畫家的黃色顏料桶一樣，嘩啦一下，滿眼都是金黃。麥子大豐收，可父母卻望著那滿地流金愁眉不展。
?、聘赣H的腰疾犯了，他是家里的主勞力，眼看著十畝地的麥子都要熟得掉頭了，他卻一棵也收不回來。幾天之間，父親急得起了滿嘴的燎泡。母親卻只有垂淚的份兒。她更下不得地，常年病秧子一樣的她，指著藥罐子浸著。
⑶那個男人被父親領回家的時候，我們正圍在飯桌前吃早飯。很尋常的早飯，玉米馇子稀粥，干硬的大煎餅，中間一盆兒母親用清油素炒的豆腐，外加一盤自家制的老咸菜。父母都是好客的人，那天飯桌上的寒酸讓他們極不好意思。父親不住地搓手，最終還是向那個男人發(fā)出了邀請：兄弟，粗茶淡飯的也沒啥好吃的，要不您就將就著吃一口兒?
?、饶悄腥说菇z毫不客氣，他連手也沒洗，坐下就吃。
?、晌覀円患已郾牨牭乜粗腥孙L卷殘云，筷子來筷子去，一大碗豆腐就見了底，母親疊好的餅也去了一大摞?？蓺獾氖牵赣H還讓母親去給他再煮碗雞蛋面。他就不看看我和弟弟妹妹的臉，早都氣綠了。
?、誓腥耸歉赣H在路上遇到的麥客，也是我那時見過的最不靠譜兒的麥客。那瘦胳膊瘦腿兒佝著背的樣兒，能割麥么?而他見著飯的親熱勁兒，讓我對他的信任越發(fā)降了一籌。
?、?ldquo;跟八輩子沒見著飯一樣。”我往廚房里收拾碗筷時，忍不住低聲抱怨。那么小的聲音竟然還是被父親聽到了，他用力“咳”一下，外送我兩個大白衛(wèi)生球。嚇得我再沒敢吱聲。
?、涛也碌靡稽c也沒錯，那個男人白頂了個麥客的名字，他腋下夾著鐮刀，到我家地里還沒割上一壟麥就暈倒在地里了。慌得父親又是掐人中又是喊人，好半天才把他弄醒了。醒了，那男人竟然當著一群人的面“嗚嗚”地哭了：對不住了，主家。吃了您家的飯卻干不了活兒……
⑼果真是個糟糠枕頭，里外都糟。男人說他自己身體不好，孩子又病了，為給孩子籌集醫(yī)藥費，他就算把老命豁上也得算。來我家之前，他已經(jīng)從南往北趕給人家割了幾十天麥了，實在太累了。
⑽那天，男人沒能為我家割成麥，卻把母親壓箱底的幾十塊錢給帶走了。是父親讓他帶上的。為此，母親甚至跟父親悄悄吵了一架，又流了半夜淚。那筆錢，她說她硬是從雞屁股里摳出來的，為的是給我們姐弟幾個買筆買本學文化。
⑾那是個月光極好的晚上，跟母親吵完架后的父親，把我們姐弟幾個一一從床上叫起來。“月明地兒里割麥不刺撓，還好玩。”一向笨嘴拙舌的父親，竟然想出那么誘人的理由，把我們從舒適的睡床上給哄起來了。困得要死啊，嘴也撅得老高，可還是乖乖地跟在父親身后往村外的麥田里走。
?、宣溈蛠砹耍瑳]給我們割倒一壟麥子，麥客又走了，把我們家僅有的幾十塊錢給帶走。多么好笑，他臨走前竟然拉著父親的手說：您家大業(yè)大，拔根毫毛也比我們窮人家胳膊粗。
⒀是啊，沒錢的人家哪請得起麥客啊，沒錢的人哪能出手如此闊綽。
⒁深一腳淺一腳地跟在父親身后往麥田里趕，天上的月亮從云間探出腦袋，快一陣慢一陣地緊緊跟著。六月的月下田野，到處明晃晃一片，暖暖的東南風吹來，“沙沙沙”，是風過麥梢兒的聲音，空氣里滿飄著熟麥的香。道邊小河里的水，“嘩啦啦”地淌著，草叢里有蟲聲，有蛙聲，起起伏伏，就把人的困意慢慢趕跑了。
?、痈赣H走在最前邊，腰桿兒挺直，倒一點也不像個患有腰病的人。他一邊走一邊教導我們：人過日子，都有個三時兩運，誰沒個難處啊。但難跟難不一樣，有大難，有小難，小難的就得幫大難的……你娘她一時想不開，其實她也是心軟的人，我知道……
?、阅翘煲估?，父親到底還是揮開鐮刀下地了，月光底下我們無法看清父親臉上的表情，但從他那僵硬的彎腰姿勢，我們知道，他的腰一定很難受。我們幾個小的，除了我，妹妹和弟弟從來沒拿過鐮刀的，可那天晚上，他們竟然割得像模像樣兒，雖然弟弟不小心把手指割破了。
?、找粔K地快割完時，我們聽到母親溫軟的呼喚聲。月光底下，母親挑著飯和水，顫顫悠悠地向我們走來…… (選文有刪改)
《麥子熟了》閱讀題目
19.請用簡潔的語言梳理小說的故事情節(jié)。(4分)
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20.你對“父親”這一人物形象有怎樣的認識?請結合內(nèi)容簡要分析。(4分)
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21.文中多處運用了自然環(huán)境描寫，請摘抄一處并加以賞析。(3分)
摘抄：
賞析：
22.文章第⒀段屬于議論和抒情。它在結構上有何作用?你如何理解這句話?(4分)
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《麥子熟了》閱讀答案
19.父親的腰疾犯了，父母望著十畝麥愁眉不展。(1分)父親請來麥客，麥客風卷殘云一頓早飯后，沒割上一壟麥就暈倒在地里了。(1分)父親讓麥客帶上母親壓箱底的幾十塊錢走了，母親為此和父親吵了一架。(1分)父親晚上親自帶我們姐弟幾個去割麥，母親踩著月光給我們送來飯和水。(1分)(共4分，大意正確即可得相應的分。)
20.①淳樸(好客)：讓母親給麥客煮雞蛋面;②有愛心：將母親壓箱底的幾十塊錢給了麥客;③注重對孩子的教育：教導子女“小難得就得幫大難的”;④有責任感(敢于擔當)：忍著腰疾下地割麥。(共4分，每條1分，大意正確即可得相應的分。)
21.略。(共3分。摘抄1分，錯1個字扣0.5分，扣滿1分為止;賞析2分。)
22.這段話從結構上緊承上文(1分);表達的基本觀點是：沒錢的人家請不起麥客，沒錢的人出手不闊綽(1分);這是對麥客帶走家里幾十塊錢還找理由的不滿(1分)，也流露出對自己家境貧寒卻接濟別人的無奈與辛酸。(1分)(共4分，大意正確即可得相應的分。)