燭鄒亡鳥文言文閱讀理解題答案
燭鄒亡鳥文言文閱讀理解題答案
燭鄒亡鳥比喻不能以小失大，說話要注意語(yǔ)言意求。出自《晏子春秋》。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《燭鄒亡鳥》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
《燭鄒亡鳥》閱讀原文
景公好弋①，使?fàn)T鄒②主鳥而亡之。公怒，召吏殺之。晏子日： “燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)③之以其罪而殺之。公曰：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也;使吾君以鳥之故殺人，是罪二也;使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請(qǐng)殺之。”公曰：“勿殺，寡人聞命矣。”
(選自《晏子春秋·外篇》)
【注釋】
①弋：用帶著繩子的箭射鳥。②燭鄒：齊國(guó)大夫。③數(shù)：列舉。
《燭鄒亡鳥》閱讀題目
1. 解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)
(1)好 (2)主 (3)之 (4)聞
2.下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是( )
A. 使?fàn)T鄒主鳥而亡之(死亡) B.于是召而數(shù)之公前(上前)
C.汝為吾君主鳥而亡之(為了) D.使吾君以鳥之故殺人(因?yàn)?
3.翻譯
(1)使?fàn)T鄒主鳥而亡之。
(2)使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士 ，是罪三也。
4.簡(jiǎn)述這篇文章的主旨。
《燭鄒亡鳥》閱讀答案
1.(1)愛好、喜歡 (2)掌管 (3)代“燭鄒的罪狀” (4)接受、聽從
2.D
3.讓燭鄒管理那些鳥，不久，鳥飛走了
讓諸侯聽到這件事，認(rèn)為我們的君王是看重鳥而輕視手下的人，這是第三條罪行
4.揭露了統(tǒng)治者奢侈玩樂，為了一只鳥而要輕易殺人的殘忍，贊揚(yáng)了晏子巧言善諫的睿智。
《燭鄒亡鳥》閱讀譯文
齊景公喜歡射鳥，派燭鄒管養(yǎng)鳥卻讓鳥飛跑了。景公非常生氣，命令官吏要?dú)⒌魻T鄒。晏子說：“燭鄒有三條罪狀，請(qǐng)讓我列舉出他的罪狀之后再殺掉他。”景公說：“可以。”于是把燭鄒叫來(lái)在景公面前列舉他的罪過，晏子說：“燭鄒，你替我們的君主掌管養(yǎng)鳥卻讓鳥飛跑了，這是第一條罪狀;讓我們國(guó)君因?yàn)轼B的緣故殺人，這是第二條罪狀;讓諸侯聽到了這件事，認(rèn)為我們的國(guó)君重視鳥卻輕視人才，這是第三條罪狀。我已經(jīng)列舉完了燭鄒的罪狀，請(qǐng)景公殺掉他。”景公說：“不殺了，我已經(jīng)接受你的教育了。”
《燭鄒亡鳥》閱讀寓意
1. 揭露當(dāng)時(shí)的帝王統(tǒng)治者重鳥輕人的殘暴本質(zhì)，頌揚(yáng)晏子的能言善辯與機(jī)智、正直的精神。
2. 人與人交流需掌握適當(dāng)技巧，在勸誡指正別人時(shí)也應(yīng)做到趨利避害。
3. 勸阻他人也要講究方法，有時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)避其鋒芒，就會(huì)有事半功倍的效果。
4.晏子不是直接勸阻，而是間接委婉地提醒齊景公殺了燭鄒會(huì)影響他的聲譽(yù)，從而使他改變了主意(晏子的高明之處)。
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