學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

赤腳禮贊閱讀題及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

  閱讀題是語文中考試卷重要組成部分,所以同學(xué)們要重視閱讀題的練習(xí)。以下是小編給你推薦的赤腳禮贊閱讀題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  《赤腳禮贊》閱讀原文

  詩人蔡其矯有首詩寫“船家女兒”,其中的兩句給我留下了比較深的印象:“那圓潤(rùn)的雙肩從布衣下探露,那赤裸的雙腳如海水般晶瑩……”寫得真是好,把勞動(dòng)人民——尤其是勞動(dòng)的女孩子那種天然去雕飾的美寫出來了。

  我生長(zhǎng)在農(nóng)村,只要稍稍打開一點(diǎn)記憶的閘門,眼前就會(huì)浮現(xiàn)一雙雙赤裸的腳。

  每年一到仲春,天氣漸漸暖和起來的時(shí)候,村子里就開始看到一雙雙赤腳了。我們那里主產(chǎn)水稻,許多勞作都是在水田里進(jìn)行的,要下地干活當(dāng)然得脫掉鞋襪。不僅是孟春,甚至在早春二月,要頂凌下種,農(nóng)人們就得赤腳跳下冰寒刺骨的水田,犁田、打壩,播種育秧,哪還能等到春深日暖呢?

  只要天氣許可,農(nóng)村里的孩子也是喜歡赤腳的。每年春天——那常常是一場(chǎng)又一場(chǎng)的春雨之后,村子周圍已是一片春草芊芊、禾苗青翠,我們跑啊、跑啊,似乎是那么的無拘無束。我們?cè)诔睗?、平整的打谷?chǎng)上印下一雙雙稚嫩的腳印,那腳印如花瓣到處開放,我們到山岡上采草葉、采野果,到溪邊捉魚兒、戲水,去草地上放牛、牧鵝……那尖尖的青草戳著了我們的腳心,不僅不疼,而且很舒服,腳踝腳背被荊棘劃拉了幾道細(xì)細(xì)的痕印,也不知覺,也不以為意,仍然快樂地在田塍上奔跑。

  那時(shí)生活條件有限,一般人家不僅買不起膠鞋,就是布鞋也沒有幾雙,所以都要省著穿,能赤腳的盡量赤腳。孩子們也經(jīng)常光著腳去上學(xué),一般要到深秋或初冬,但有些貧寒人家的孩子甚至到天上飄下雪花,也要堅(jiān)韌地赤著腳去學(xué)校。這樣的赤腳的記憶,當(dāng)然不免讓人感到有幾分苦澀。

  其實(shí),辛苦的還是我們的父母。他們一年里的大部分時(shí)間都是赤著腳在田地里干活。他們挑著擔(dān)子,走在雨后泥濘的道路上,為了防止滑倒,那腳趾深深地扣進(jìn)泥里,恨不得像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土,才能穩(wěn)住身體;他們幾個(gè)人同扛一副笨重的打稻機(jī)或者禾桶(也是打稻用的)走到滑溜難行或拐彎抹角的地方,赤裸的雙腳在泥漿中來回倒騰,甚至半天移動(dòng)不了多少,那腳趾更是用盡了力氣,死命地吸附著大地,直到協(xié)調(diào)了動(dòng)作或確定了方位,才又向前移動(dòng)……這樣的一雙雙赤腳也像錨一樣牢牢地扎在我記憶的深處,每每想起,就會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一聲喟嘆。

  鄉(xiāng)村似乎就是赤腳的地方,到處都可見到赤腳,甚至是一年四季。村里開會(huì)時(shí),一雙雙赤腳坐在臺(tái)上臺(tái)下;各家人家吃晚飯,也往往是一雙雙赤腳圍攏在桌旁。中午,如果有時(shí)間獲得短暫的休息,也是就帶著一雙沾著泥土的赤腳側(cè)臥在木榻上……在我們村子里有幾位農(nóng)民是在勞作當(dāng)中倒在田地里過世的;我們那里甚至用“腳丫里的泥還沒有洗凈(就死了)”這樣的話來泛指一切倒在崗位上的死者,凄然當(dāng)中似乎還有那么一點(diǎn)悲壯。

  正是因?yàn)檗r(nóng)人們一年四季有那么多的日子赤腳,所以他們的腳大多是變形的,趾骨粗大,踵繭很厚,冬天腳掌還會(huì)有道道裂口,顏色則是黧黑!然而,也正是因?yàn)橛羞@樣的一雙雙赤裸的腳在大地上終年奔跑,田野間才會(huì)出現(xiàn)春天碧浪千重,秋天金黃一片,處處稻谷飄香的景象!赤腳禮贊 閱讀答案

  我不知道,在今天的農(nóng)村除了農(nóng)忙季節(jié),平時(shí)赤腳的是不是還很多,但我知道,只要是機(jī)械化沒有普遍實(shí)現(xiàn),只要農(nóng)民還要干體力活,就少不了要赤腳。我當(dāng)然希望,赤腳的人越來越少,赤腳的時(shí)候越來越少。但是,即便我們的農(nóng)村里已經(jīng)很少人赤腳了,我們也不應(yīng)忘記我們?cè)?jīng)赤腳的日子。我曾在一首題名《草鞋腳》的詩里寫道:從前,我們民族就是一個(gè)草鞋腳的民族;(這雙腳)踩過巖石,踩過荊棘,踩過懸崖,踩過蛇,也踩過從老遠(yuǎn)森林里跑出來的豺虎……其實(shí),草鞋腳與赤腳差不多是一個(gè)意思,也就是說,我們的民族曾經(jīng)是個(gè)赤腳的民族,我們的民族正是赤著腳,從困苦中一步一步走到了已初步繁榮興盛的今天!

  因此,我要向我曾經(jīng)看到的一雙雙赤腳致以最高的禮贊。

  (節(jié)選自《文匯報(bào)》,2010年9月29日)

  《赤腳禮贊》閱讀題目

  16.文中畫線部分描寫了農(nóng)民雨中勞作的場(chǎng)景,請(qǐng)分析其寫作特色。( 6分)

  17.文中寫孩子的“赤腳”有什么意圖?(4分)

  18.文章開頭和結(jié)尾分別引用了蔡其矯和作者的詩,各有什么作用?(4分)

  19.魯迅說“中國(guó)自古就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人……他們是中國(guó)的脊梁。”請(qǐng)?zhí)骄课闹谐嗄_農(nóng)民的脊梁精神。(6分)

  《赤腳禮贊》閱讀答案

  16、答:(1)用詞準(zhǔn)確。如扣、抓、倒騰、吸附等動(dòng)詞,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了農(nóng)民雨天勞作的艱辛。(2)比喻形象,像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土,形象表現(xiàn)了農(nóng)民勞作時(shí)的盡力盡職。(3)細(xì)節(jié)傳神,表現(xiàn)了農(nóng)民勞作的韌性。

  17、答:(1)表現(xiàn)孩子天真爛漫,快樂無憂,反襯農(nóng)民勞作的艱辛。(2)反映出當(dāng)時(shí)生活條件的困苦。(3)為主旨的深化“我們的民族曾經(jīng)是個(gè)赤腳的民族,我們的民族正是赤著腳,從困苦中一步一步走到了已初步繁榮興盛的今天”作鋪墊。

  18、答: .開頭引用蔡的詩(1)從內(nèi)容上表現(xiàn)勞動(dòng)人民樸素的自然美,(2)從結(jié)構(gòu)上引出下文對(duì)一雙雙赤裸的雙腳的回憶。

  結(jié)尾引用作者的詩(1)從內(nèi)容上將故鄉(xiāng)所經(jīng)歷的困苦推及整個(gè)民族所經(jīng)歷的困苦,有力深化了主題。(2)從結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)了開頭,首尾呼應(yīng)。

  19.(1)性格質(zhì)樸,直率本色。(2)不畏艱苦,豁達(dá)樂觀。(3)吃苦耐勞,任勞任怨。(4)意志堅(jiān)定,充滿韌性。(結(jié)合內(nèi)容分析)

猜你喜歡:

1.紀(jì)鸮鳴閱讀練習(xí)及答案

2.逆光張瑩閱讀練習(xí)及答案

3.珍寶的灰燼閱讀理解題及答案

4.煮書閱讀理解題及附答案

5.最暖心的事閱讀題答案

3826481