信的閱讀練習(xí)題及答案
信的閱讀練習(xí)題及答案
語(yǔ)文閱讀題是許多省市語(yǔ)文高考題的第一題，閱讀題的好壞直接影響考生語(yǔ)文整場(chǎng)考試的心態(tài)，所以平時(shí)大家要重視閱讀題的練習(xí)。以下是小編給你推薦的信閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《信》閱讀原文
?、偃搜约葱?。
?、趶淖值慕Y(jié)構(gòu)可見(jiàn)，倉(cāng)頡老祖用意深遠(yuǎn)。在中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的理念中，有五個(gè)非常重要的字——“仁、義、禮、智、信”，可以說(shuō)這五個(gè)字涵蓋了中國(guó)人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位，是其它四個(gè)字的基礎(chǔ)。“言而無(wú)信，不知其可”，很難想象一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人能夠有仁愛(ài)之心，做義氣之舉，講禮貌之言。因此可以說(shuō)，“信”是中國(guó)傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴(lài)的精神理念。它是超越了時(shí)代和階級(jí)的一種至高人格標(biāo)準(zhǔn)。
?、壑袊?guó)歷史上就不乏“信”的經(jīng)典。孔子的學(xué)生曾子，因?yàn)槠拮与S口答應(yīng)要?dú)⒇i給孩子吃，他不愿言而無(wú)信，也不管鄉(xiāng)親笑他迂腐，說(shuō)服妻子，并一起殺豬，煮了肉分給孩子和鄉(xiāng)鄰們吃;《喻世明言》中的漢朝書(shū)生范式與張劭約定兩年后在他家見(jiàn)面，范式游魂千里迢迢趕來(lái)赴約;商鞅在秦國(guó)變法時(shí)，宣布誰(shuí)能搬動(dòng)立在門(mén)口的木頭就有賞金，后來(lái)他果然給搬 動(dòng)木頭的人以重賞……
?、苎远行?，行而有果。信，必然使人受到人們的信賴(lài)和尊重。
⑤古人云，人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信必衰。當(dāng)今社會(huì)，“信”尤顯重要。一個(gè)人要時(shí)刻對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，說(shuō)了就要做，做不到就不要說(shuō)。“言而不信，何以為言。”“一言百系”就須“一諾千金”，一言既出，駟馬難追?？梢哉f(shuō)，在人際交往中，“君無(wú)戲言”，更不可信口開(kāi)河，信口雌黃。失信必寡， 寸步難行。時(shí)下，流行信用卡，有人說(shuō)，它是一種時(shí)尚潮流、個(gè)人身份的象征，有人卻戲謔：有信不用卡，無(wú)信才用卡。信用被卡住了，就需要這張卡片當(dāng)通行證。
?、?ldquo;信”的喪失，常常讓人言中的陷阱機(jī)關(guān)顯得太多?，F(xiàn)如今，很多時(shí)候人言不僅不可信，而且是“人言可畏”。怎樣讓人言不僅不可畏而且可信呢?前日，與一位詩(shī)友談?wù)撔畔?，他高深莫測(cè)地進(jìn)行了一番剖析，讓人醍醐灌頂：“人言”為信，“自心”為息。對(duì)信息發(fā)布者來(lái)講，若想確保自己的信息算得上可信的“人言”，就要進(jìn)行一番“自心”的檢點(diǎn)。對(duì)信息的接受者來(lái)說(shuō)，“人言”是否有詐，是否可信，尚需用“自心”做出冷靜清醒的判斷。信息能讓你發(fā)達(dá)，也能讓你敗家破產(chǎn)、身陷囹圄。人言固然不少，鬼言也很多，否則怎么會(huì)有“信息垃圾”和“信息戰(zhàn)”之說(shuō)呢?
?、呷搜匀舴切牛孕漠?dāng)懺悔。如今懂得“信”的人太少了。許許多多的人一方面在譴責(zé)社會(huì)種種惡劣行為的同時(shí)，自己卻偏偏忘了“信”的根本，心外求心，誤入歧途。
?、嘈?，就是一面亮澄澄的鏡子，每個(gè)人對(duì)著照一照，其義早已說(shuō)得清清楚楚，只是人們?cè)谝慌哉l(shuí)也不愿意去揭穿而已。
?、嶙釉唬好徽齽t言不順，言不順則事不成。我們?cè)谡賳?ldquo;信”的回歸時(shí)，切莫忘了自己。
(選自《漢字悟語(yǔ)》，略有刪改)
《信》閱讀題目
5.下列選項(xiàng)中的“信”，與文章標(biāo)題“信”的含義最接近的一項(xiàng)是 。(2分)
A.信口開(kāi)河 B.愿陛下親之信之
C.通風(fēng)報(bào)信 D.與朋友交而不信乎
6.第③段列舉中國(guó)歷史上“信”的經(jīng)典事例有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)
答：
7.文章通篇圍繞“信”展開(kāi)論述，其中第⑤、⑥段的順序能否調(diào)換?并說(shuō)明理由。(2分)
答：
8.當(dāng)前形勢(shì)下如何營(yíng)造“信”的社會(huì)風(fēng)氣?細(xì)讀文本并結(jié)合“鏈接材料”，闡述你的觀點(diǎn)。(4分)
【鏈接材料】
①近日，上海某白領(lǐng)打車(chē)，答應(yīng)下車(chē)后用手機(jī)付款，但司機(jī)一直未收到36元車(chē)費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開(kāi)除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示，也給大家拉響了“警鐘”。
(摘自《中國(guó)剪報(bào)》2016年第55期)
?、诔啥家患饮u味店采用自助售賣(mài)形式，購(gòu)買(mǎi)者自行選購(gòu)，自覺(jué)付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天，顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒(méi)有意識(shí)到“信”的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事。
(摘自《作文素材》2016年第1期)
答：
《信》閱讀答案
5.D
6.作者列舉這些“信”的經(jīng)典事例，用來(lái)論證“‘信’是中國(guó)傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴(lài)的精神理念”或“它是超越了時(shí)代和階級(jí)的一種至高人格標(biāo)準(zhǔn)”。
7.不能。理由：第⑤段闡明“信”的 重要性，第⑥段論述怎樣做到人言可信不可畏，先講原因后講做法，逐層深入，符合認(rèn)知規(guī)律。
8.①多進(jìn)行“自心”的檢點(diǎn)，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn);
②要加強(qiáng)“信”的宣傳教育，讓人們意識(shí)到誠(chéng)信的重要性;
③社會(huì)要對(duì)不誠(chéng)信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。
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