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望遠(yuǎn)鏡閱讀答案

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望遠(yuǎn)鏡閱讀答案

  這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?文中的望遠(yuǎn)鏡有什么作用?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于望遠(yuǎn)鏡閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  望遠(yuǎn)鏡閱讀材料

  美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細(xì)看一眼她眷戀的故國(guó)大地,還來(lái)不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍,便在耳膜一脹之際,被飛機(jī)送上廣袤的天空……

  她下意識(shí)地摸一下那只皮包,那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。

  多幸運(yùn)啊!一位辛亥革命已故元老的侄孫女,一位紐約普通的漢語(yǔ)老師,應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng)。還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待,趕國(guó)宴,游長(zhǎng)城……臨別,聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)道臺(tái)北探親訪(fǎng)友,又囑以重托,多么親切、多么信任啊!

  可是為什么這只皮包不上鎖?還說(shuō)“是一個(gè)舊物,可以隨便看的……”到底是什么?連臨座的外交官都盯著看。

  薛華菁輕輕拉開(kāi)拉鎖。奇怪,是一只破舊的皮盒子。她又打開(kāi)盒子,不由怔住了,原來(lái)是一只破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡!

  玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡!

  ……且慢,一位在中國(guó)近代革命戰(zhàn)爭(zhēng)史中著名的將領(lǐng),怎么會(huì)把一件毫無(wú)意義的東西,唐突地送給孤島那位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?

  薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行影影綽綽的小字:國(guó)軍上尉:S·W

  “S·W”一一是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫(xiě)呀!薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠(yuǎn)鏡的主人。

  可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?抑或是有著其他意義的什么……為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡(jiǎn)直墜入了五里云霧。

  飛機(jī)平穩(wěn)地行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無(wú)意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前,啊!大陸在□,孤島在□,海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地,她靈犀的光花一閃,想到孤島上的那位將軍,不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么?

  望遠(yuǎn)鏡閱讀題目

  1 根據(jù)意思,從文中找出詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

  (1)形容路途遙遠(yuǎn)。

  (2)比喻將原物完好無(wú)損地歸還本人。

  (3)模模糊糊,很難得看清楚、看明白。

  2 文中最后一段的方框中,應(yīng)填上( )組詞語(yǔ)最合適。

  A伸展 漂移 B展開(kāi) 飄移 C伸展 飄移 D延伸 漂移

  3 從文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中,我們可以了解中國(guó)革命歷史上的兩件大事。

  文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子:是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?抑或是有著其他意義的什么?

  4 文中的薛華菁女士是一個(gè)美籍華人,是一位辛亥革命已故元老的侄孫女,是一位紐約普通的漢語(yǔ)老師。她乘飛機(jī)從美國(guó)回到祖國(guó),參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,又轉(zhuǎn)道到臺(tái)北探訪(fǎng)親友,給她送行的是一位老紅軍。

  5 仔細(xì)體會(huì)文章最后一句的含義并填空。

  “靈犀的火花一閃”意思是?突然想到了什么。

  6 本文通過(guò)記敘薛女士受老紅軍所托,送望遠(yuǎn)鏡給孤島將軍的故事,表達(dá)了?

  7 大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是?

  望遠(yuǎn)鏡閱讀答案

  1、 (1)千里迢迢、(2)完璧歸趙、(3) 影影綽綽。

  2、 D

  3、①北伐會(huì)師 ②國(guó)共合作

  4、理解文中的薛華菁女士的人物形象。

  5、老將軍真正想看到的是 闊別的祖國(guó)。

  6、老一輩革命家期盼兩岸統(tǒng)一。

  7、 希望臺(tái)灣回歸祖國(guó)。


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