奇特的樹(shù)閱讀答案
奇特的樹(shù)閱讀答案
見(jiàn)過(guò)奇特的樹(shù)嗎?文章主要介紹 面粉樹(shù)、面條樹(shù)和面包樹(shù)。想知道這些奇特的樹(shù)有什么特點(diǎn)吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于奇特的樹(shù)閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
奇特的樹(shù)閱讀材料
世界上有各種各樣的樹(shù)___你聽(tīng)說(shuō)過(guò)能產(chǎn)面粉___結(jié)面條___長(zhǎng)面包的樹(shù)嗎___
老撾(wō)有一種“面粉樹(shù)”。把它的樹(shù)皮剝下來(lái),曬干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一種奇怪的樹(shù),它結(jié)的果實(shí)是條形的,最長(zhǎng)的有二米,人們叫它“須果”。“須果”成熟后,放在水里煮熟,撈起來(lái)加進(jìn)調(diào)味品,就成為味道鮮關(guān)的面條啦!人們稱它“面條樹(shù)”。還有一種熱帶海島的“面包樹(shù)”,結(jié)的果實(shí)圓圓的,大的像西瓜,小的像柑橘,營(yíng)養(yǎng)很豐富。熱帶居民把它當(dāng)作主要的食品。
奇特的樹(shù)閱讀題目
1.給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.課文給我們介紹了三種奇特的樹(shù),它們_______、_______、_______分別生長(zhǎng)在_______、_______和______。
3.短文共有_____個(gè)自然段,其中第二自然段寫了__________。
4.“面條樹(shù)”名字有什么來(lái)歷?
5.用“ _______”畫出短文的比喻句,這個(gè)句子是把_________比作_________和_________。
6.修改病句。
(1)把“面粉樹(shù)”的樹(shù)皮曬干磨成粉,剝下來(lái),就成了面粉。
(2)“面包樹(shù)”的營(yíng)養(yǎng)十分豐富美麗。
奇特的樹(shù)閱讀答案
1.,、、?
2.面粉樹(shù) 面條樹(shù) 面包樹(shù) 老撾 非洲南部 熱帶海島
3.2 面粉樹(shù)、面條樹(shù)和面包樹(shù)這三種奇特的樹(shù)。
4.因?yàn)樗Y(jié)的果實(shí)是條形的,放在水里煮熟,撈起來(lái)加進(jìn)調(diào)味品,就成為味道鮮美的面條啦!
5.還有一種熱帶海島的“面包樹(shù)”,結(jié)的果實(shí)圓圓的,大的像西瓜,小的像柑橘,營(yíng)養(yǎng)很豐富。
面包樹(shù)的果實(shí) 西瓜 柑橘
6.(1)把面粉樹(shù)”的樹(shù)皮剝下來(lái),曬干磨成粉,就成了面粉。
(2)“面包樹(shù)”的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)十分豐富.
世界上奇特的樹(shù)
1.最粗最能儲(chǔ)水的猴面包樹(shù)
在非洲干旱的熱帶草原上,生長(zhǎng)著一種形狀奇特的大樹(shù)———猴面包樹(shù)。
它不但是動(dòng)物們的食物來(lái)源,而且還是世界上最粗的藥用樹(shù)
2,最長(zhǎng)壽的樹(shù)
這是世界上最早由人類親手栽種的樹(shù),那是在公元前288年,
看看其現(xiàn)在的樣子吧,略顯蒼老那是自然,有誰(shuí)能比它長(zhǎng)壽呢?
3.最神圣的菩提
說(shuō)到菩提樹(shù),就不能扯開(kāi)其與佛教的聯(lián)系,在印度、斯里蘭卡、緬甸各地的叢林寺廟中,
普遍栽植菩提樹(shù),它在《梵書(shū)》中稱為“覺(jué)樹(shù)”,被虔誠(chéng)的佛教徒視為圣樹(shù),萬(wàn)分敬仰。
傳說(shuō)佛祖釋迦牟尼是在菩提樹(shù)下修成正果(佛)的。從圖片中,我們可以看出,
菩提樹(shù)的根很像是蛇,將其下的建筑覆蓋、蔭蔽:
4.最茂盛的樹(shù)
與前面說(shuō)到的與教堂合二為一的奇樹(shù)不同,這棵茂密的大樹(shù)讓旁邊的教堂黯然失色,
顯得很渺小。當(dāng)?shù)厝朔Q之為“神樹(shù)”,不僅由于它異常宏偉,
還源于其樹(shù)干上長(zhǎng)有奇形怪狀的樹(shù)節(jié),很像動(dòng)物的頭。
5.同根同祖的白楊
白楊其實(shí)是很普通的一種樹(shù),生命力相當(dāng)頑強(qiáng)。下面這片白楊林,卻是同根同祖。
不知道什么時(shí)候其來(lái)到了美國(guó)的猶他州,據(jù)估計(jì)在至少80,000年以前,總共47000多棵,
占地650畝,總重量超過(guò)6600噸。在地下,它們的根緊緊的連接在一起。
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