學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 白兔和月亮閱讀答案

白兔和月亮閱讀答案

時(shí)間: 麗儀1102 分享

白兔和月亮閱讀答案

  審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光,而且也是兩種不同的人生態(tài)度。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于白兔和月亮的閱讀答案,希望對(duì)您有幫助!

  白兔和月亮閱讀材料

  在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她愛大自然的美,尤愛皎潔的月色。每天夜晚,她都來(lái)到林中草地,或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻。

  于是,諸神之王召見這只白兔,向她宣布了一個(gè)慷慨的決定:“萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后,月亮歸屬于你,因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙。 ”

  白兔仍然夜夜到林中草地賞月??墒?,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個(gè)念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生,勾起了無(wú)窮的得失之患。

  和人類不同的是,我們的主人公畢竟慧心未泯,她終于去拜見諸神之王,請(qǐng)求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。

  白兔和月亮閱讀題目

  1.這段文字采用哪些方法來(lái)寫白兔?表現(xiàn)了白兔的什么特點(diǎn)?

  ________________________________________________________________

  2.指出下列句子采用的修辭手法,并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。

  她牢牢地盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖。

  ________________________________________________________________

  3.仿照下面例句的寫法完成句子。

  例:烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。

  考試成功時(shí),她便__________________________,__________________________。

  考試失利時(shí),她便__________________________,__________________________。

  4.為這段文字添上一句結(jié)尾點(diǎn)明寓言的寓意。

  5.白兔為什么請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè)“慷慨的決定”?

  ____________________________________________________

  6.請(qǐng)概括這則寓言的寓意。

  ____________________________________________________

  白兔和月亮閱讀答案

  1.用心理描寫來(lái)寫白兔,表現(xiàn)了白兔患得患失的心理。(意對(duì)即可)

  2.比喻;突出白兔擔(dān)心失去月亮的緊張心理。(意對(duì)即可)

  3.謙虛謹(jǐn)慎,惟恐驕傲而迷失自我;自我鼓勵(lì),擔(dān)心失敗而失去信心。(答案不唯一)

  4.該擁有的就坦然擁有,不該擁有的不必強(qiáng)求,否則會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。或者:擁有財(cái)富是好事,卻可能失去人生的許多樂趣。(意對(duì)即可)

  5.因?yàn)槲吹玫皆铝林?,白兔夜夜到林中賞月,心情舒暢。月亮歸她之后,她反而憂心忡忡,患得患失了,所以白兔姑娘請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè)“慷慨的決定”。

  6.擁有巨大的利益會(huì)勾起人的得失之患。

3628641