植物也講方言閱讀題答案

植物也講方言閱讀題答案

　　方言是指一個特定地理區(qū)域中某種語言的變體。下面是學習啦小編收集整理的《植物也講方言》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《植物也講方言》閱讀原文：

　　(1)有一種草叫銅草花，學名香薷(rú)，開蘭色的花，少數也開紫色的花。這種花的顏色十分罕見，喜歡銅草花的人也就相當多。他們設法培植它們，但結果都失望了，無論栽種著如何精心照料，銅草花總是一副無精打采的樣子，整天發(fā)蔫，好像它們生不逢時。原來，發(fā)蔫的銅草花是“生不逢地”;銅草花的生長要求土壤含銅量特別高，其花的蘭色，需要吸收大量銅離子來扮靚，只有蘊藏了銅礦的地區(qū)才能支持銅草花的這種生物表達。1984年，在大冶銅綠山發(fā)現的古銅礦遺址，據考證是公元前13世紀綬小乙時期的遺址。發(fā)現遺址的一個重要線索，就是這個地區(qū)的地表長著美麗茂密的銅草花。

　　(2)澳大利亞桉樹是植物界鯨魚級別的樹種，它的身高記錄是160米，有50層樓房那么高。支撐其龐大身軀的，是它特別堅硬的木質。如此卓立的特征，當然引來無數“粉絲”，想把澳大利亞桉樹移植到自己那兒。美國著名作家杰克·倫敦就是他們中的一員。他雇用了20名意大利勞動力，在他位于索諾馬嶺的土地上種植了10萬棵澳大利亞桉樹。但杰克·倫敦和許多美國的擁躉(dǔn)①都遭到了這種桉樹的嘲弄;美國的澳大利亞桉樹不管什么時間砍伐，也不管如何處理，總難于加工，板會彎曲，裂紋會擴展開來;即使去做枕木，由于布滿莫名其妙的裂紋而無法把鋼軌釘上去，也不能派上用場。在其故鄉(xiāng)澳大利亞，這些毛病統(tǒng)統(tǒng)沒有。

　　(3)這是什么原因呢?澳大利亞林學家雅各布斯數十年后才發(fā)現時桉樹在北美長得過快，因而木材就差。在澳大利亞，吃葉子的昆蟲和一些真菌會減緩其生長速度。當種子散布到全球各地時，卻把這種天敵留在了家鄉(xiāng)。麻煩在于桉樹已經進化得適應這些天敵。在正常的蟲害配合下慢速生長時，桉樹的組織顯然是最優(yōu)化的。當沒有這些害蟲時，快速生長的桉樹就會陷入物理學定律的陷阱。生活中有些人用方言表達時眉飛色舞，用普通話表達時卻會口蹇(jiǎn)②。也可以用雅各布斯的發(fā)現解釋這一現象。

　　(4)我國南方某地從美國引進臍橙栽種，其口味與美國臍橙非常接近。但兩種臍橙的外觀差別明顯：我國南方某地的臍橙“臍部”(與果蒂相對的底部)的收口比美國的大的多，表明也沒有美國臍橙光潔。林業(yè)專家借鑒雅各布斯的思路，發(fā)現我國南方某地的微生物環(huán)境與美國同一緯度上的臍橙果園有顯著的差異性。對應到語言現象，可以這么理解：美國臍橙落戶我國南方某地后，它的“口音”不再是純正的美國口音，而是帶有那種微生物環(huán)境下的當地口音。

　　(5)生活在什么地方的人發(fā)什么口音，樹也是。樹挪死，人挪活。從某種意義上說，樹是比人更講方言的生命。

　　(摘自《讀者》第39期)

　　(注：①擁躉：指演員、運動員或運動隊的支持者。②蹇：不順利。)

　　《植物也講方言》閱讀題目：

　　1、第(1)自然段中有兩處劃線的詞，任選一處，具體說明它的作用。(2分)

　　2、文章第(2)自然段，除了運用列數字、舉例子的說明方法外，劃線句還運用了的說明方法，其作用是： (2分)

　　3、第(4)自然段中，我國南方引進的臍橙與美國的臍橙有什么不同?為什么?(2分)

　　4、選擇正確的一項填在橫線上。(2分)

　　本文是 (A.說明事物 B.闡明事理)的說明文，其說明順序是 ( A.時間順序 B.空間順序 C.邏輯順序)

　　5、文章標題“植物也講方言“好在哪里?(2分)

　　《植物也講方言》閱讀答案：

　　1、十分：表程度，準確地說明了銅草花顏色的罕見。

　　據考證：使發(fā)言的根據增加可靠性，體現了說明文語言的準確。

　　2、作比較 鮮明地突出了桉樹的高大，

　　3、不同點：我國南方某地的臍橙“臍部”的收口比美國的大好多，表面也沒有美國臍橙光潔。

　　原因：我國南方某地的微生物環(huán)境與美國同一緯度上的臍橙果園有顯著的差異性。

　　4、B C

　　5、標題用擬人的手法，生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有趣味。