盼雪記敘文閱讀原文附答案
盼雪記敘文閱讀原文附答案
記敘文閱讀是初中生現代文閱讀考查的一個重點,往往也成為學生解答的難點。下面是學習啦小編為你整理的《盼雪》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《盼雪》記敘文閱讀原文
又是冬天了。這是我南下廣州的第一個冬天。雖然明白大雪難以過秦嶺，但我還是同往年一樣，盼望著一場大雪的降臨。
雪就是芙，雪就是詩。有關雪的詩句，人人都能信口誦來。“燕山雪花大如席”“梅花歡喜漫天雪”“一片一片又一片……飛入梅花都不見”，說不盡的是對雪的那份鐘情，那種喜戀;而“瑞雪兆豐年”則寄托了以農為本的中國人對來年的祝福和期望。
雪幾乎是北方的專利，在南國是難得一見的。大約是前年，粵北的一場短暫的小雪，曾經讓嶺南人欣喜若狂。從報上看到這條消息時，我真為自己生在中原，能經常欣賞到雪而得意、滿足。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡先生大概是在享受荔枝時寫下這些詩句的。如果他在賞雪時來了詩興，大概又會說“年賞瑞雪一兩場，更愿長作北國人”了。說到這里，我又不免為自己南下謀生，失去了經常賞雪的機會而遺憾不已。
小時候，地處大別山區(qū)的家鄉(xiāng)每個冬天都要下幾場雪。有雪的時候，我總是興奮異常。跟小伙伴們打雪仗、堆雪人、滑雪板，我樂此不疲。小手凍得通紅，也渾然不覺。雖然大雪使我到三里之外的學校上學麻煩許多，但我毫不在乎，學著大人的樣子，用稻草繩綁著腿，深一腳淺一腳，寒風刺骨全不顧，積雪沒膝趣最多……而我最喜歡的還是雪下得正歡的時候?；蚴巧斐鲂∈钟铀橛癜愕难┗ǎ蚴窃诼祜w雪中跑著、跳著，任雪花打在臉上、落在瓜皮帽上。然而，雪卻常常在夜深人靜時悄悄地開始降落，到天亮時，留給千家萬戶一個開門的驚喜。“哇，好大的雪呀!”一聽到爺爺、奶奶開門時的驚嘆，平時最愛賴床、不烘熱棉褲不起來的我，就會抬起頭，先看看窗外，然后一骨碌爬起來……
如今，雪越來越稀罕了。大雪變成小雪，多雪變成了少雪，少雪變成了無雪。
奶奶說，她曾見過三尺深的大雪。而我所見過的最大的雪只有一尺多深，那也是十多年前的事了。原以為，到了家鄉(xiāng)以北的鄭州，會見到更大的雪，但在鄭州八年，卻只見過一兩次半尺以上的雪。近兩年，更是連半尺雪也見不到了。每個冬天，我都盼雪，數著一九、二九、三九，盤算著冬天還剩下多少時間，及至到了春天，還常常盼望來一次“倒春雪”，下一場“桃花雪”，然而，冬去春又來，等來的卻是一次又一次的失望。
科學家說，這是氣候變暖的原因，氣候變暖是因為“溫室效應”，而“溫室效應”是因為工業(yè)化帶來的大氣污染。我越來越感到，我們失去的已不僅僅是雪，而是人類賴以生存的自然環(huán)境;我所企盼的也不僅僅是雪，還包括著人類環(huán)境意識的覺醒。
雖然身在南國，不敢奢望在這里見到大雪，但我盼望著家鄉(xiāng)再一次出現“大雪封門”，盼望著北國重現“萬里雪飄”的壯景。前不久，有氣象學家說，持續(xù)十多年的“暖冬”，可能在今年告一段落，出現一個寒冷的冬季，但愿這個預言能變成現實。
我，天天關注著天氣預報，我一年更比一年盼雪。
《盼雪》記敘文閱讀題目
1.結合語境，解釋下列句中劃線的詞語。
(1)我又不免為自己南下謀生，失去了經常賞雪的機會而遺憾不已。
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(2)小手凍得通紅，也渾然不覺。
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2.這篇文章以怎樣的順序記敘?請簡析。
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3.文中引用了不少關于雪的詩句，下面是一些關于雪的詩句，你能寫出它們的作者與出處嗎?
(1)夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍?！丁?)
(2)窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。《》()
(3)紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻?！丁?)
4.文中引用了蘇東坡的詩句，請你把此詩的前兩句補出來。“____”，“____”
5.畫線句用了怎樣的修辭手法?請你模仿此手法仿寫兩個描寫雪的句子。
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
6.文中多處運用了對比手法，請列舉，并說明這種手法的好處。
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《盼雪》記敘文閱讀答案
1.(1)不停地感到惋惜。(2一點也感覺不到。
2.以時空交錯的順序記敘，文中出現了不少時間詞語，如“現在”“小時候”“十多年前”;也有不少詞語表示空間轉移，如“廣州”“大別山區(qū)的家鄉(xiāng)”“鄭州”等，憑此可判斷本文的記敘順序。
3.(1)《賣炭翁》白居易(2)《絕句》杜甫(3)《白雪歌送武判官歸京》岑參
4.“羅浮山下四時春”“盧橘楊梅次第新”
5.“略”。
6.將“南方”與“北方”比，“南方”與“大別山區(qū)的家鄉(xiāng)”比，將“十多年前”與“近兩年”比，通過對比突出“氣候的變暖”“溫室效應”越演越烈，從而說明大氣的污染越來越厲害。
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