螞蟻的本領(lǐng)閱讀題答案
螞蟻的本領(lǐng)閱讀題答案
在做《螞蟻的本領(lǐng)》這篇閱讀題的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)答案:螞蟻是一個(gè)很神奇的物種。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《螞蟻的本領(lǐng)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《螞蟻的本領(lǐng)》閱讀原文
美國著名的生物學(xué)家劉易斯·托馬斯曾經(jīng)這樣描述螞蟻:“螞蟻太像人了……它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭,用化學(xué)噴劑驚擾和迷惑敵人并捕捉奴隸;織巢蟻使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng),紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌使用。它們不停地交換信息。它們什么都干,就差看電視了……”他太夸張了嗎?沒有!其實(shí)螞蟻的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止于此。早在人類誕生之前,它就會(huì)修筑“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風(fēng)暴雨,在樹此上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修筑成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊(duì)行進(jìn)的,為解決相對(duì)而行或十字路口的交通阻塞,它們竟“設(shè)計(jì)”出了類似立交橋的環(huán)形交叉路口。
別看螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達(dá),就那么幾個(gè)小小的神經(jīng)元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)居然能夠____、____、____,成為一部活計(jì)算機(jī)。它們無需圖紙,也沒有指揮和監(jiān)理,但竟能齊心合力地設(shè)計(jì)并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理,空氣暢通,溫度恒定,各種設(shè)施齊備,其工程浩大令人驚嘆:有的上百個(gè)蟻丘相通,可長達(dá)數(shù)十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達(dá)6米,按其身高的比例,相當(dāng)于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的?據(jù)考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度;甚至當(dāng)它們種植無收時(shí)還會(huì)向鄰居借貸!
地球上除了人以外,其他動(dòng)物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開始它們似乎有點(diǎn)驚慌,但很快就鎮(zhèn)定下來,只見無數(shù)螞蟻前赴后繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來滅火,經(jīng)過66秒,一些螞蟻犧牲了,但終于撲滅火焰。當(dāng)再次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。
螞蟻,這種有著8000萬年歷史的“資深”家伙,真值得我們學(xué)習(xí)和借鑒!
《螞蟻的本領(lǐng)》閱讀題目
1、第三自然段中空缺處應(yīng)填寫的三個(gè)詞語順序正確的一項(xiàng)是()
A、思考、謀算、籌劃B、籌劃、思考、謀算
C、謀算、思考、籌劃D、思考、籌劃、謀算
2、對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語的分析,不恰當(dāng)?shù)氖?)
A、“它們竟‘設(shè)計(jì)’出了類似立交橋的環(huán)形叉路口”中的‘竟’表示“出乎意料”。
B、“現(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領(lǐng)”中的“約”表示“大概、估計(jì)。
C、“地球上除了人以外,其他動(dòng)物兒幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的”。
D、“它們只用了40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“所用的時(shí)間短”。
3、文章開頭引用美國著名的生物學(xué)家劉易斯·托馬斯的這段話的目的是什么?
4、本文在說明螞蟻的驚人本領(lǐng)時(shí),是通過四個(gè)方面來具體表現(xiàn)的,請用簡潔的語言概括寫出(每項(xiàng)不超過8個(gè)字)。
5、第三段文字中,采用了比喻、擬人的修辭方法,這種形象化的語言在說明文中起到了什么作用?
6、本文的結(jié)尾段采用了議論的表達(dá)方式,它起到了什么效果?
《螞蟻的本領(lǐng)》閱讀答案
1、D
2、C
3、是為了引出螞蟻有出人意料的本領(lǐng)的說明中心
4、修筑公路建筑工程種植真菌滅火本領(lǐng)
5、增強(qiáng)說明語言的生動(dòng)性、趣味性,引起讀者興趣
6、是對(duì)上文所舉的例子發(fā)出的贊嘆,既與文章題目和文首呼應(yīng),又再次強(qiáng)調(diào)說明的中心。
《蜜蜂和螞蟻》閱讀原文
人們都喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了許多采蜜圖,詩人寫了許多贊蜂詩,甚至連剛會(huì)說話的小兒嘴里也會(huì)哼唱:“我們的生活比蜜甜…….” 螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂晚上回窩,我們也晚上回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢??扇藗冎豢涿鄯洌环Q贊我們,這不是太偏心了嗎? 螞蟻想來想去想不通。 有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“翁翁”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“____________________” “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答。 “______________________________” “你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啊!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會(huì),笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們......” 螞蟻聽了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
《蜜蜂和螞蟻》閱讀題目
1.填空: 螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________,螞蟻想來想去想不通的是______________,蜜蜂的勤勞是_________,螞蟻勤勞為的是__________。從中看出__________________。
2、文中兩個(gè)省略號(hào),第一個(gè)表示___________,第二個(gè)表示________________。
3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞。
4、聯(lián)系上下文,在“_________________”上補(bǔ)全對(duì)話。
5、看了這個(gè)故事,你懂得什么?
《蜜蜂和螞蟻》閱讀答案
1、螞蟻嫉妒蜜蜂的是:人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。螞蟻想來想去想不通的是:都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己_。從中看出為他人服務(wù)比為自己服務(wù)更能受到他人的尊敬
2、文中兩個(gè)省略號(hào),第一個(gè)表示內(nèi)容的省略,第二個(gè)表示寓意的省略。
3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞。
4、聯(lián)系上下文,在“我有個(gè)問題想問你我們螞蟻勤勞不勤勞”上補(bǔ)全對(duì)話。
5、看了這個(gè)故事,你懂得什么?只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。
《神奇的螞蟻》閱讀原文
?、傥浵侂m小,但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴,如按體重比例計(jì)算,螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。
?、谖浵仦楹斡腥绱梭@人的大力氣?昆蟲學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為,這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系,肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比,而與肌肉的長度無關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍,所以按體重比例計(jì)算,螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多。
③螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí),常用一種割葉蟻來進(jìn)行傷口縫合,大夫先將病人的傷口對(duì)合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫,傷口愈合后還不必拆線,可以減輕病人的痛苦。
?、苌飳W(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起,“配制”出一種奇效藥品,經(jīng)過嘗試,能使人的舌頭麻木兩三小時(shí),就像是打麻藥針?biāo)频摹?/p>
?、莅紫侂m食木毀房,給人類帶來災(zāi)難,但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”,可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)土堆里有 三十多種元素 ,其中最高的是硅和鋁。在沙漠里,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),白蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此,只要觀察沙漠中的白蟻洞,就可以了解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況。可見白蟻雖然對(duì)人類有害,但也有益。
《神奇的螞蟻》閱讀題目
6.本文是從哪三個(gè)方面說明螞蟻的特異功能的?(每方面回答不得超過8個(gè)字)(3分) (1)(1) (2) (3)
7.第③段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是(2分)( )
A.標(biāo)明行文中直接引用的話。B.標(biāo)明需要著重指出的對(duì)象。C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語。
8.、第④段中加點(diǎn)的“有一種”三個(gè)字能否刪掉?為什 么?(3分)
___________________________________________________________
9、第②、③段分別運(yùn)用了什么說明方法? (4分)
《神奇的螞蟻》閱讀答案
6、 力大無比 (2) 會(huì)縫合傷口和配制藥劑 (3) 能幫助人類找礦
7、C
8、限制范圍,刪去就成所有的,與事實(shí)不符,所以不能刪去。
9、列數(shù)字 作比較 打比方舉例子。