兩棵金銀花閱讀題答案

兩棵金銀花閱讀題答案

　　在做《兩棵金銀花》這道閱讀題的時(shí)候，你知道正確答案嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家收集整理的《兩棵金銀花》閱讀題目及其參考答案以供學(xué)習(xí)參考。

　　《兩棵金銀花》閱讀原文：

　　①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開(kāi)放了，千萬(wàn)朵金銀花你不讓，我我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放，羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味;有正在盛開(kāi)，一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛(ài);有一些花朵開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開(kāi)放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，微風(fēng)吹來(lái)，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬(wàn)人。想不到兩年的時(shí)間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來(lái)高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫰的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹(shù)上，一個(gè)勁地噌噌直往上長(zhǎng)，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹(shù)下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯得格外的嬌艷動(dòng)人，特別逗人喜愛(ài)，是入畫的一景。

　?、诳粗疸y花長(zhǎng)得那么盛，花開(kāi)得那么多，我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點(diǎn)水，有時(shí)連水都忘了澆，更不用說(shuō)施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬(wàn)般風(fēng)情。
　　③鐘情于金銀花的葉子綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹(shù)林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時(shí)不忘給它澆水，精心呵護(hù)，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽(yáng)光，樂(lè)此不疲。但很遺憾，一年來(lái)，它只是窩在花盆里，不長(zhǎng)高出，也不長(zhǎng)粗，它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來(lái)連花都不會(huì)開(kāi)。

　?、苋欢?，我對(duì)它卻沒(méi)有絲毫的抱怨，因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說(shuō)，它所能夠報(bào)答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過(guò)分的肥料供應(yīng)，充足得過(guò)分的水的供應(yīng)，充足得過(guò)分的主人的關(guān)懷……但沒(méi)有足夠的風(fēng)，沒(méi)有足夠的地氣，更是沒(méi)有足夠的成長(zhǎng)的自由，沒(méi)有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由，作為主人的我，竟然在很長(zhǎng)的時(shí)間里茫然無(wú)知——居然不知道它還要自由!

　　⑤兩棵金銀花，一棵在院子里無(wú)拘無(wú)束自由生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，綠樹(shù)成蔭，盤虬臥龍，花香四溢;一棵長(zhǎng)在花盆里，雖然受到精心呵護(hù)，卻似一棵長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的!

　　(選自《新華副刊》，略有改動(dòng))

　　《兩棵金銀花》閱讀題目：

　　1.“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)?(4分)

　　2.第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話加以概括。(3分)

　　3.散文作品描寫景物時(shí)，常通過(guò)精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o，對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運(yùn)用這種寫法的句子，請(qǐng)你對(duì)此句作出自己的賞析，并從本文中再找出一個(gè)相似寫法的句子作賞析。(6分)

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。

　　4.作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?(4分)

　　5.聯(lián)系人的成長(zhǎng)談一談你對(duì)“有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的”這句話的理解。(3分)

　　《兩棵金銀花》閱讀答案：

　　1.(4分，意思對(duì)即可，至少答出四點(diǎn))(1)花期早(2)開(kāi)得多(盛)(3)花朵美(4)花味香(5)葉子綠(6)生長(zhǎng)快

　　2.(3分，意思對(duì)即可)(1)一開(kāi)始并未重視，隨意栽在院子一角，毫不關(guān)心。(1分)(2)經(jīng)常忽略具有超強(qiáng)生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的花香。(2分)

　　3.(6分，兩處賞析各3分，分析描寫的動(dòng)態(tài)化、作者情感及表達(dá)效果，各1分)

　　(1)示例：在作者筆下，紫藤蘿花開(kāi)得極為繁盛，色調(diào)上深深淺淺、錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光下跳躍閃爍，給人一種在不停流動(dòng)、不停生長(zhǎng)的感覺(jué)，所以作者將一株靜靜盛開(kāi)著的紫藤蘿比作一條不停流淌著人的瀑布，栩栩如生地表現(xiàn)其輝煌燦爛、氣勢(shì)非凡，而“歡笑”等詞語(yǔ)又運(yùn)用了擬人手法，賦予紫藤蘿以人的情感、性格，表現(xiàn)其勃勃生機(jī)，表達(dá)出由衷的喜愛(ài)之情。(“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”，運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁盛，“瀑布”的氣勢(shì)，以及生生不息的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了作者的贊美之情。)

　　(2)示例：如“朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開(kāi)放了，千萬(wàn)朵金銀花你不讓，我我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著”一句，運(yùn)用了化靜為動(dòng)的寫法，以“迫不及待”表現(xiàn)金銀花花期較早、生機(jī)盎然，“你不讓我，我不讓你”形象地、動(dòng)態(tài)化地表現(xiàn)了花兒爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相綻放的情態(tài)，這些擬人化了的詞句賦予金銀花以人的情感、性格，深化了景物描寫的內(nèi)涵，生動(dòng)形象，引人入勝，也表達(dá)了作者的驚喜、欣賞之情。(選擇文中其他相關(guān)語(yǔ)句賞析亦可)

　　4.(4分，意思對(duì)即可)作者此處運(yùn)用了對(duì)比(襯托、反襯)的寫法，(1分)有意把院中的金銀花和室內(nèi)花盆里的金銀花這兩個(gè)寓意相反的事物放在一起對(duì)照比較著寫(或：以室內(nèi)花盆里的金銀花襯托院中的金銀花)，(1分)以突出“自由的空間對(duì)生命成長(zhǎng)的重要意義”這一主旨，(1分)給人以極鮮明的感受和極深刻的啟示，增強(qiáng)了藝術(shù)效果和感染力。(1分)

　　5.(3分，意思對(duì)即可)對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要的是自由的成長(zhǎng)環(huán)境、自由的發(fā)展空間。(2分)過(guò)分的呵護(hù)，過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件，反而不利于一個(gè)人的成長(zhǎng)。(1分)

　　《花》閱讀原文：

　　① 我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……

　?、? )，在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月;它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

　?、鬯?，就是獻(xiàn)給周的花。

　　④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場(chǎng)，去向表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，的功德如海! 松柏林間，白花似雪，情貞似雪，的節(jié)操似雪!敬愛(ài)的啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的盛開(kāi)了。

　?、菅蹨I，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的啊!

　?、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛(ài)它!這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。

　　《花》閱讀題目：

　　1.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是 ，作用是 。(2分)

　　2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?。(2分)

　　3.第④自然段中畫出的反問(wèn)句，改成陳述句是 表達(dá)了了 。

　　4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)

　　5.理解第⑥自然段中畫線句的意思。(4分)

　　(1)“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是。

　　(2)‘‘這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的

　　花”的原因是，請(qǐng)?jiān)谠闹杏?ldquo;——”畫出來(lái)。

　　6.在文中用“～～”畫出一個(gè)擬人句

　　《花》閱讀答案：

　　1.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是 排比 ，作用渲染見(jiàn)過(guò)各種花的美好，激起讀者的感情(只要貼切即可，答案不唯一)

　　2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?然而

　　3.反問(wèn)句改寫成陳述句是：上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，就沒(méi)有哪個(gè)人的去世像我們的這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭。表達(dá)了：人民對(duì)逝世極度悲痛的心情。(只要貼切即可，答案不唯一)

　　4.第⑤自然段在全文中起了承上啟下的作用。

　　5. (1)“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是：說(shuō)它普通是因?yàn)檫@是人民用約做的;說(shuō)它珍貴是因?yàn)榇砣珖?guó)人民對(duì)的敬愛(ài)和沉痛哀悼之情。(只要貼切即可，答案不唯一)

　　(2)‘‘這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!

　　6.(1)千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的盛開(kāi)了。

　　(2)這是沒(méi)有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!