香椿閱讀理解題及答案
香椿閱讀理解題及答案
中國人食用香椿久已成習(xí)，漢代就遍布大江南北。椿芽營養(yǎng)豐富，并具有食療作用，主治外感風(fēng)寒、風(fēng)濕痹痛、胃痛、痢疾等。下面是小編整理的關(guān)于《香椿》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。
《香椿》閱讀原文
?、傧愦谎縿偯吧蟻淼臅r候，是暗紅色，仿佛可以看見一股地液噴上來，把每片嫩葉都充了血。
?、诿看位仄翓|娘家，我總要摘一大抱香椿芽回來，孩子們都不在家，老爸老媽坐對四棵前后院的香椿，當(dāng)然是來不及吃的。
?、塾洃浝飲寢尣环N什么樹，七個孩子已經(jīng)夠排成一列樹栽子了，她總是說“都發(fā)了人了，就發(fā)不了樹啦!”可是現(xiàn)在，大家都走了，爸媽倒是弄了前前后后滿庭的花，滿庭的樹。
?、芪阴谄鹉_來，摘那最高的尖芽。
?、轂槭裁矗粯涫莻鹘y(tǒng)文學(xué)里被看作一種象征父親的樹。對我而言，椿樹是父親，椿樹也是母親，而我是站在樹下摘樹芽的小孩。那樣坦然的摘著，那樣心安理得的摘，仿佛做一棵香椿樹就該給出這些嫩芽似的。
?、薏恢陱?fù)一年我摘取，年復(fù)一年，那棵樹給予。
⑦我的手指已習(xí)慣于接觸那柔軟潮濕的初生葉子的感覺，那種攀摘令人驚訝浩嘆，那不勝柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脈動，所有的樹都是大地單向而流的血管，而香椿芽，是大地最細(xì)致的微血管。
?、辔野阎鞲衫瓘潱菢淙讨?，我把支干扯低，那樹忍著，我把樹芽采下，那樹默無一語。我撇下樹回頭走了，那樹的傷痕上也自己努力結(jié)了疤，并且再長新芽，以供我下次攀摘。
⑨我把樹芽帶回臺北，放在冰箱里，不時取出幾枝，切碎，和蛋，炒得噴香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子爭著嚷著炒得太少了。
?、馕野严愦粧哆M(jìn)嘴里，急急地品味那奇異的芳烈的氣味，世界仿佛一剎時凝止下來，浮士德的魔鬼給予的種種塵世歡樂之后仍然遲遲說不出口的那句話，我覺得我是能說的。
⑪ “太完美了，讓時間在這一瞬間停止吧!”
⑫不純是為了那樹芽的美味，而是為了那背后種種因緣，島上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故園，園中的樹，象征父親也象征母親的樹。
⑬萬物于人原來蚵以如此親和的。吃，原來也可以像宗教一般莊嚴(yán)肅穆的。
(選自《意林》，未來出版社2010版)
《香椿》閱讀題目
1.作者描寫景物語言細(xì)致，請賞析下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)
香椿芽剛冒上來的時候，是暗紅色，仿佛可以看見一股地液噴上來，把每片嫩葉都充了血。
2.第⑤自然段作者寫到“對我而言，椿樹是父親，椿樹也是母親”，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
3.第⑧自然段畫波浪線句子運(yùn)用了什么修辭方法，簡要分析其表達(dá)效果。(4分)
4.結(jié)合全文主旨，聯(lián)系自己的切身體驗(yàn)，談?wù)勀汩喿x本文的感受或啟示。(3分)
《香椿》閱讀答案
1.(2分)示例：一個“噴”字，有動感，與前面的“冒’字相照應(yīng)，形象地寫出了香椿芽生長速度極快的特點(diǎn)，同時也表達(dá)了作者對嫩香椿芽的喜愛之情。
2. (2分)示例：香椿只是給予，從不索取。父母默默奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，椿樹的品格與父母是相同的，所以作者說：“椿樹是父親，椿樹也是母親“。
3.(4分)運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法(2分)擬人的修辭手法，形象生動的寫出了椿樹忍辱負(fù)重、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);排比的修辭手法，使作者的感情表達(dá)更強(qiáng)烈。
4.(3分)
示例一：香椿的嫩芽被掐了又長，長了又掐，父母如同香椿一樣，默默忍受，無私奉獻(xiàn)，可憐天下父母心!父愛，母愛是世界上最純潔、最崇高、最偉大的愛。
示例二：父母為子女的成長默默擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，他們對子女的不斷索取無怨無悔，我們要常懷感恩之心，敬畏之情，努力學(xué)習(xí)，長大后成為社會的有用之材，回報父母，回報社會。
示例三：父母對子女的愛是博大無私的，而我們很多時候太不珍惜這種愛了，衣來伸手，飯來張口，把父母對兒女的奉獻(xiàn)看做是應(yīng)盡的義務(wù)，是理所當(dāng)然的，思想上不上進(jìn)，學(xué)習(xí)不努力，辜負(fù)了父母的一片好心。
看過“香椿閱讀理解題及答案”的人還看了：