用力多者收功遠閱讀題答案
用力多者收功遠閱讀題答案
閱讀《用力多者收功遠》這篇文章,你明白了一個什么道理?下面是小編整理的關于《用力多者收功遠》閱讀題目及其參考答案,希望對大家有幫助。
《用力多者收功遠》閱讀原文
①北宋政治家和史學家司馬光根據自己的讀書治學經歷,總結了一條經驗,叫:“用力多者收功遠。”
?、谒抉R光自幼勤奮好學,由于他自覺得記憶力不足,所以他讀書時格外用功。平日,教他們的老先生每次講完課后,都要讓學生們溫習功課。別的孩子讀幾遍就合上了書本,出外玩了。而司馬光則不然,總要一個人留在教室里,放下窗簾,一遍又一遍地瑯瑯誦讀課文,反復思考揣摩,直到深刻地領會了文章的意思方肯罷休。司馬光做官后,盡管公務繁忙,還能利用點滴時間多讀深思。即使在去一些地方視察途中,他也堅持在馬背上背誦詩文。他通過長期的刻苦攻讀和樂于思考,終于成了一位學富五車、著述頗豐的大家。
?、鄄粌H如此。而且他筆下的《資治通鑒》也是他總結的這條經驗的明證?!顿Y治通鑒》是一部規(guī)模宏大的編年史。此書不僅在過去的一千多年起過很好的作用,而且在今天依然不失它的史學價值,即使將來,它也會熠熠生輝。
?、芏鸥τ醒裕?ldquo;語不驚人死不休。”杜甫也是個樂于“用力多者”,因此,他所寫的詩分外的好,能成為史詩,能留存千古。正如有人所贊頌的那樣“李杜文章在,光焰萬丈長”。賈島用詩表達自己寫作的心跡:“為求一字穩(wěn),耐得半宵寒”;“二句三年得,一吟雙淚流”。杜牧說到他寫詩的心態(tài),那就是:“苦心為詩,唯求高約有”。不難看出,他們也是樂于“用力多者”。正因為如此,所以他們能留下千古傳誦的優(yōu)秀詩篇。
⑤我國著名畫家吳冠中先生曾對他人說:“我的每一幅畫,都像我的親骨肉一樣,都是十月懷胎,都是養(yǎng)育出來,全都飽含著我的真情實感和心血。”事實也正是如此。他在91歲高齡的某一天,要創(chuàng)作一幅丈二的《高粱》,清晨6點進去,沒喝一口水,沒吃一點東西,一干就是8個小時。吳冠中有個習慣,他作畫時,是絕對不允許別人進去打擾他的。知情的老伴心疼他,不慎端去了一杯水。結果,吳冠中生氣地把水打灑一地。畫完后,他立即向老伴道歉:“對不起了,當時我畫得太投入了,根本沒想到喝水。”
?、奚鲜兰o七、八十年代,人們的生活還存在諸多不便。朋友、鄰居們經常幫吳冠中干些買煤扛煤氣罐之類的活。吳冠中就拿畫謝人家。當時畫得比較隨意。后來,他對這些隨意的畫頗有悔意。他不是畫張好的送去換回原畫,就是花點錢給人家把原畫買回來。把這些畫弄回來后,他就立即撕毀了。吳冠中還有兩次燒畫的事:一次發(fā)生在1966年,他把自己回國后畫的幾百幅作品付之一炬;另一次發(fā)生在1991年,他把自己十多年來的不滿意的作品集中起來,一下子就燒毀了200多幅作品。他對人說:“我這樣做,并不是要維護自己的什么名聲,而是要為后人負責,要把真正的藝術留饗后人。”
⑦吳冠中先生作畫,力求精品,講究創(chuàng)新。在他心目中,粗制濫造、失去了創(chuàng)新的態(tài)度,那樣就“筆墨等于零。”他用心、用功、毫不茍且的作畫心態(tài),使他作出的畫價值連城,凡收藏者,無一人不想收藏到他的畫。毋庸諱言,吳冠中先生的畫和人品都會光耀千秋萬代的。
?、?ldquo;用力多者收功遠”,歷來如此。沒有超人的付出,就沒有超人的成績。
《用力多者收功遠》閱讀題目
1.根據第②段內容分點歸納,司馬光“用力多”的表現。
2.第⑥段舉吳冠中三次燒畫的例子有什么作用?
3.試分析全文的論證結構。
4.請你結合實際談談你對“用力多者收功遠”的理解。
《用力多者收功遠》閱讀答案
1. ①司馬光自幼勤奮好學,由于他自覺得記憶力不足,所以讀書時格外用功。
②司馬光做官后,盡管公務繁忙,還能利用點滴時間多讀深思。
2.第⑥段舉吳冠中三次燒畫的例子為了論證吳冠中先生作畫,力求精品,講究創(chuàng)新,因此它的畫和人品都會光耀千秋萬代。有力地論證了論點“用力多者收功遠”。
3.全文是總分總的結構。第①段提出論點,第②至⑦段論證論點,第⑧段總結歸納論點。
4.下的力氣多,收獲就長遠。結合實際略。
看過“用力多者收功遠閱讀題答案”的人還看了: