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雨天的記憶閱讀題及答案

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  從《雨天的記憶》這篇文章里,你將會(huì)了解到什么樣的故事呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《雨天的記憶》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  《雨天的記憶》閱讀原文

 ?、偃鐭煹耐掠性S多,大都被我淡忘了,然而,獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長(zhǎng)久地印在我的心中,時(shí)時(shí)撞擊著我的心,使我清醒,催我?jiàn)^進(jìn)。

 ?、谌昵暗囊粋€(gè)夏日,剛才還是藍(lán)天,卻忽然嘩嘩地下起了雨來(lái)了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒(méi)在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來(lái)的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風(fēng)夾著雨點(diǎn)還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門(mén)口時(shí),不小心差點(diǎn)和一輛裝滿臟物的手推車(chē)撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門(mén)邊的房檐下,竟站著好幾個(gè)人呢,里頭還有那個(gè)往日管掃地的老媽媽?zhuān)孟褚砸环N異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒(méi)顧,就從她身邊一擦而過(guò),上了樓。

 ?、畚腋械缴砩弦魂?yán)?,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關(guān)窗戶。透過(guò)霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個(gè)在房檐下的避雨人:那個(gè)往日默默掃地的老媽媽正來(lái)回地挪動(dòng)著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說(shuō)他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有….我不敢再往下看了,我覺(jué)得他們會(huì)向我搞投來(lái)鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點(diǎn),我的思緒紛繁。

  ④很小的時(shí)候,母親就教育我要學(xué)會(huì)助人;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識(shí)到助人為樂(lè)是一種美德;佩戴金色團(tuán)徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“······給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)······”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無(wú)論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責(zé)問(wèn)自己。透過(guò)窗外的雨簾,我看到了自己的心靈深處自私的污點(diǎn)……我猛然抓起雨傘,沖出了家門(mén)。

 ?、萑欢?,在雨的世界里什么都沒(méi)有了——他們不知在誰(shuí)的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上,砸在我心上……

 ?、奕赀^(guò)去了這件小事卻并沒(méi)有過(guò)去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧!

  《雨天的記憶》閱讀題目

  1.文章地①段主要表達(dá)方式是____________,加點(diǎn)詞語(yǔ)突出了怎樣的表達(dá)效果?

  2.文章第③段寫(xiě)“我不敢再往下看了”,這是為什么?下列理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

  A.因?yàn)橄逻叺膱?chǎng)面太令人害怕了,那些人會(huì)看不起“我”、責(zé)罵“我”

  B.因?yàn)橄逻呌袩崆衅谕謽O為失望的目光,使“我”無(wú)地自容,使“我”自責(zé)。

  C.因?yàn)橄逻呌腥藭?huì)批評(píng)“我”,指責(zé)“我”,使“我”難堪,使“我”抬不起頭。

  3.從全文看,文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是( )

  A順敘

  B倒敘

  C插敘

  4.文章第④中劃線的語(yǔ)句,是通過(guò)________、_________描寫(xiě)表現(xiàn)人物思想感情的。這段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“猛然抓起”、“沖出”表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情?

  5.簡(jiǎn)要回答短文的最后一段對(duì)表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用?

  《雨天的記憶》閱讀答案

  1.議論突出了一件小事對(duì)“我”的重要,以及一件小事給“我”的鮮明而深刻印象。

  2.B

  3.C

  4.心理動(dòng)作表現(xiàn)了“我”的悔悟,以及改正缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)。

  5.結(jié)尾段突出了這件小事給“我”的深刻印象和巨大影響,點(diǎn)明中心。

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