小重山詩歌鑒賞閱讀帶答案
小重山詩歌鑒賞閱讀帶答案
文言文，有著獨(dú)特的語言形式和豐富的文化內(nèi)涵，在語文學(xué)習(xí)中中有著相當(dāng)重要的地位。但由于文言文的字詞句和現(xiàn)代漢語有很大的不同,與學(xué)生的知識(shí)水平、語言習(xí)慣距離較大,初中學(xué)生剛接觸文言文有一定的困難。為提高大家的閱讀能力，今天小編給大家準(zhǔn)備了古代詩歌閱讀：小重山(含答案)，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
古代詩歌閱讀：小重山(含答案)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
小重山【注】 岳 飛
昨夜寒蛩不住鳴。 驚回千里夢(mèng)，已三更。 起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。 舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽?
【注】此詩作于秦檜任宰相時(shí)。朝廷為求和，解除岳飛兵權(quán)。
8.首句描寫了怎樣的圖景?有什么作用?(5分)
9.你認(rèn)為“欲將心事付瑤琴”中的“心事”有那些?請(qǐng)結(jié)合詩詞略作分析。(6分)
古代詩歌閱讀：小重山(含答案)
8.首句以動(dòng)襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。(2分)首句起興，渲染一種凄涼的氛圍，為下文抒情做鋪墊。(3分)
9.(1)心念中原，收復(fù)失地的報(bào)國之情 (2)遭人陷害，賦閑在家的無奈之情
(3)壯志難酬，報(bào)國無門的苦悶之情 (4)對(duì)奸臣當(dāng)?shù)溃埱彝蛋驳膽嵑拗?/p>
(5)知己甚少，無人理解的寂寞之情 (任意答出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分)
小重山【詩詞賞析】
上片寓情于景，寫作者思念中原、憂慮國事的心情。開頭三句寫秋夜夢(mèng)回，意境含蓄而深沉。那是一個(gè)深秋的夜晚，作者夢(mèng)見自己正率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，向闊別的故土勝利挺進(jìn)。眼看驅(qū)逐敵寇、光復(fù)河山的理想即將實(shí)現(xiàn)，令作者感到十分興奮和激動(dòng)。可惜好夢(mèng)不長，終于被不停鳴叫的蟋蟀聲驚醒。醒來的時(shí)候，正是半夜三更。接著三句寫夢(mèng)醒后的失望和徘徊，反映了現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾。作者在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)自披衣起床，繞著臺(tái)階來回踱步，抬頭一望，只見朦朧的月色正照在窗簾之上。這里借景物的描寫烘托內(nèi)心的孤寂，用平靜的語氣敘述不平靜的思想活動(dòng)，顯得曲折深婉，寄寓著壯志難酬的憂憤。
下片抒寫收復(fù)失地受阻、心事無人理解的苦悶。換頭三句，慨嘆歲月如流，家鄉(xiāng)長久淪陷，歸期遙遙無望。作者自二十歲從軍，出生入死，與金兵浴血奮戰(zhàn)，決心“迎二圣歸京闕，取故地上版圖”(《五岳祠盟記》)，為國家建立豐功偉業(yè)?？墒鞘嗄暌呀?jīng)過去，頭發(fā)也白了，仍未能返回故園，實(shí)現(xiàn)“還我河山”的偉大抱負(fù)。每當(dāng)他想到這里，怎能不義憤填膺、憂心如焚呢?所謂“阻歸程”，實(shí)際并非指山高水深，道路遙遠(yuǎn)，難以歸去，而是暗喻著對(duì)投降派屈辱求和、阻撓抗金斗爭的不滿和譴責(zé)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是秦檜弄權(quán)，氣焰十分囂張時(shí)候，作者不便明言，所以用含蓄的表現(xiàn)手法，彈出弦外之音，讓讀者去體會(huì)。結(jié)拍三句，用俞伯牙與鐘子期的典故，表達(dá)自己處境孤危，缺少指引，深感寂寞的心情。據(jù)《呂氏春秋·本味》，春秋時(shí)俞伯牙善鼓琴，唯有鐘子期能從琴聲中體會(huì)出他的心事。后來“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”。秦檜上臺(tái)后，迎合趙構(gòu)的旨意，對(duì)堅(jiān)持抗金的主戰(zhàn)派進(jìn)行無情的打擊和迫害，將他的親信和爪牙安置在朝廷的重要位置上，以便實(shí)現(xiàn)其賣國求榮的罪惡目的。這三句表達(dá)了作者抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的痛苦，反映了投降派統(tǒng)治下南宋的黑暗現(xiàn)實(shí)。
曾有一段時(shí)間，對(duì)古典詩詞的評(píng)論，有人以情調(diào)的高昂與低沉分高下，于是認(rèn)為，岳飛這首《小重山》情調(diào)低沉，不如他的《滿江紅》創(chuàng)意高。其實(shí)，對(duì)事物的評(píng)論，應(yīng)當(dāng)對(duì)具體問題做具體分析，而不可以表面上的一刀切。情調(diào)高昂的作品固然好，但不能把高昂誤作為粗獷叫囂。情調(diào)低沉也并非消極。岳飛的《滿江紅》與《小重山》詞均表達(dá)了他的抗金以收復(fù)中原的雄心壯志，只因作詞的時(shí)間與心境不同，因此在作法上遂不免有所差異，實(shí)際上異曲同工，又焉可用情調(diào)的高昂與低沉區(qū)分其高下呢?況且作詞常是要用以興渾融、含蓄蘊(yùn)藉的方法以表達(dá)作者的幽情遠(yuǎn)旨，使讀者吟誦體會(huì)，馀味無窮。岳飛因?yàn)閴阎倦y酬，胸中抑塞，所以作這首《小重山》詞，用沉郁蘊(yùn)藉的藝術(shù)手法表達(dá)，這也正是運(yùn)用詞體特長，正如張惠言論詞時(shí)所謂“道賢人君子幽約怨悱不能自言之情，低徊要眇以喻其致”(《詞選·序》)。對(duì)詩詞評(píng)賞也應(yīng)明白這一道理?？娿X所撰《靈溪詞說》論岳飛詞的絕句說：“將軍佳作世爭傳，三十功名路八千。一種壯懷能蘊(yùn)藉，諸君細(xì)讀《小重山》”，與此意同。