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論語(yǔ)閱讀理解題及答案

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論語(yǔ)閱讀理解題及答案

  《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,至漢代成書(shū)。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《論語(yǔ)》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

  《論語(yǔ)》閱讀原文(一)

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不易君子乎?” (《學(xué)而》)

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)

  子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。(《雍也》)

  曾子曰:“吾日三省乎吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

  子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《學(xué)而》)

  子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《里人》)

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?rdquo;(《述而》)

  《論語(yǔ)》閱讀題目(一)

  9.孔子,名丘,字仲尼,是我國(guó)古代偉大的思想家、__________家。(1分)

  10.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)

  (1)思而不學(xué)則殆( ) (2)是知也( )

  11.學(xué)習(xí)能使人心情愉悅。在第一則語(yǔ)錄中,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂(lè)主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

  ____________________________________________________________

  12.“吾日三省乎吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘,請(qǐng)你談?wù)勥@么做的好處。(2分)

  ____________________________________________________________

  13.《論語(yǔ)》八則中的每一則都蘊(yùn)含深意,相信在老師的引導(dǎo)下,你一定有所領(lǐng)悟。請(qǐng)根據(jù)文中的相關(guān)內(nèi)容,將下聯(lián)補(bǔ)充完整。(3分)

  上聯(lián):學(xué)思結(jié)合益處頗豐;

  下聯(lián):_________受益匪淺。

  《論語(yǔ)》閱讀答案(一)

  10.(1)疑惑。 (2)通“智”智慧

  11.經(jīng)常復(fù)習(xí),并去實(shí)現(xiàn)所學(xué);與志同道合的人切磋學(xué)問(wèn)。

  12.圍繞“這是一種嚴(yán)于律己、勇于解剖自己的精神,只有這樣,人才能凈化自己的思想,才能在做人與求學(xué)方面得到提高”回答即可。

  13.示例:一日三省;見(jiàn)賢思齊;擇善而從。

  《論語(yǔ)》閱讀原文(二)

  孟武伯問(wèn)子路仁乎?子曰:“不知也。”又問(wèn)。子曰:“由也,千乘之國(guó),可使治其賦①也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰②也,不知其仁也。”“赤③ 也何如?”子曰:“赤也,束帶立于朝,可使與賓客言也,不知其仁也。”

  【注】①賦:兵賦,向居民征收的軍事費(fèi)用。②宰:家臣、總管。③赤:姓公西名赤,字子華,生于公元前509年,孔子的學(xué)生。

  《論語(yǔ)》閱讀題目(二)

  (1)下列對(duì)選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、子路雖然能使人民富裕,國(guó)家富強(qiáng),但是并不是說(shuō)人民富裕,國(guó)家富強(qiáng)就是仁。

  B、冉求幫助季氏進(jìn)行田賦改革,聚斂財(cái)富,受到孔子的嚴(yán)厲批評(píng)。所以孔子始終是反對(duì)冉求的。

  C、公孫華雖然能言善辯,知道禮節(jié)進(jìn)退之道。但是不一定就能遵守并達(dá)到仁的境界

  D、在孔子看來(lái),他的三個(gè)學(xué)生雖然各有專(zhuān)長(zhǎng),但所有這些專(zhuān)長(zhǎng)都必須服務(wù)于禮制、德治,必須以具備仁德情操為前提。他把“仁”放在更高的地位。

  (2)結(jié)合下面選段,分析孔子的思想。(3分)

  孔子曰:“能行五者于天下為仁矣。”請(qǐng)問(wèn)之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。

  答:

  《論語(yǔ)》閱讀答案(二)

  (1)B(實(shí)際上,孔子也是很欣賞冉有的。《雍也》曾記載季康子問(wèn)孔子子路、子貢、冉求是否可以從政,孔子回答三人皆可從政,認(rèn)為“求也藝”?!断冗M(jìn)》說(shuō)政事才能要數(shù)冉有、季路。)

  (2)孔子評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是“仁”。他們雖然各有專(zhuān)長(zhǎng),但所有這些專(zhuān)長(zhǎng)都必須服務(wù)于禮制、德治的政治需要,必須以具備仁德情操為前提。做到仁,就要做到莊重、寬厚、誠(chéng)實(shí)、勤敏、慈惠。(或者說(shuō),利己、利人、利家、利國(guó)、利天下的就是仁。)

  《論語(yǔ)》閱讀譯文(二)

  孟武伯問(wèn)孔子:“子路做到了仁吧?”孔子說(shuō):“我不知道。”孟武伯又問(wèn)??鬃诱f(shuō):“仲由嘛,在擁有一千輛兵車(chē)的國(guó)家里,可以讓他管理軍事,但我不知道他是不是做到了仁。”孟武伯又問(wèn):“冉求這個(gè)人怎么樣?”孔子說(shuō):“冉求這個(gè)人,可以讓他在一個(gè)有千戶人家的公邑或有一百輛兵車(chē)的采邑里當(dāng)總管,但我也不知道他是不是做到了仁。”孟武伯又問(wèn):“公西赤又怎么樣呢?”孔子說(shuō):“公西赤嘛,可以讓他穿著禮服,站在朝廷上,接待貴賓,我也不知道他是不是做到了仁。”

  子張向孔子問(wèn)仁。孔子說(shuō):“能夠處處實(shí)行五種品德。就是仁人了。”子張說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)哪五種。”孔子說(shuō):“莊重、寬厚、誠(chéng)實(shí)、勤敏、慈惠。莊重就不致遭受侮辱,寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù),誠(chéng)信就能得到別人的任用,勤敏就會(huì)提高工作效率,慈惠就能夠使喚人。”


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