2016年巴東三峽閱讀答案
2016年巴東三峽閱讀答案
閱讀是一個不斷探索，不斷學習與不斷付出的過程。只要在閱讀中有足夠的重視，在注意培養(yǎng)閱讀興趣和能力的同時又注意培養(yǎng)良好閱讀習慣和克服不良閱讀心理，學生閱讀水平的提高也自然便會“柳暗花明又一村”了。 下面是學習啦小編整理的《巴東三峽》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《巴東三峽》閱讀原文：
船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。
巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。
《巴東三峽》閱讀題目：
1.請概括巫峽山、水、云的特點。(第一項不超過五個字)
山：________________
水：_________________
云：_________________
2.請指出下面一句話在文中的作用。
船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。
3.畫橫線的句子與下列哪句話所表達的意思一樣的。()
A.兩岸連山，略無闕處。
B.自非亭午夜分，不見曦月。
C.每自晴初霜旦，林寒澗肅。
D.朝發(fā)白帝，暮到江陵。
4.作者在描寫巫峽的山、水、云時，采用多種手法描寫景物，生動形象，試舉例分析。
5.課文中有哪些典故，找出來，想想引用這些典故的好處是什么?
6.請你寫出贊美三峽的兩句詩詞，并寫出出處。
《巴東三峽》閱讀答案：
1.山：多、高;水：險;云：奇妙多變(答案不拘，合理就行)
2.這句話是描寫巫峽風景的總領(lǐng)句。一方面交待了作者的行蹤，一方面概括了巫峽風光奇秀的特點。在文章結(jié)構(gòu)上，這句話起過渡作用。以下兩段話，寫巫峽山水的奇險、美麗，同時寫了聞名遐邇的巫山云雨。
3.B
4.例如描寫巫峽江水之險，運用排比句，連用四個“險”字，寫出了江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運用擬人手法，“圍”、“咬”將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得他不容易飛過那高高的峰頂”，烘托出山峰的高峻。描寫巫山的云時，發(fā)揮想象，抓住了巫山云霧奇妙多變的特點進行了一番描繪：“有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有”，并且與廬山相比較：“那情形比起廬山來還要有趣”，這樣就給了讀者以充分的想象空間。
5.本文寫米倉峽引用了王昭君的故事，寫白帝城，引用劉皇叔托孤的故事，還有孫夫人、八陣圖等歷史典故，典故的引用充實了文章內(nèi)容，突出了三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味。
6.示例： ⑴即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。(杜甫《聞官軍收河南河北》)⑵兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(李白《朝發(fā)白帝城》)
(3)更立西山石壁，截斷巫山云雨。(毛澤東《水調(diào)歌頭·游泳》)
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