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我學(xué)會了什么的作文600字(共8篇)

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我學(xué)會了什么的作文600字(共8篇)

  人的一生都在學(xué)習,必然學(xué)會了好多東西。我學(xué)會了什么的作文600字怎么寫呢?本文是學(xué)習啦小編整理我學(xué)會了什么的作文600字的資料,僅供參考。

  作文1、《我學(xué)會了騎單車》600字

  光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我都有九歲了,在我的童年里,我學(xué)會了很多的本領(lǐng),比如騎單車、跳繩、搖呼啦圈等,給我印象最深的是學(xué)騎單車,我來給你說說吧!

  有一次是星期二,我們?nèi)c半鐘就放學(xué)了,媽媽去送貨了,所以,我在學(xué)校等著媽媽。原來,小馨也沒走,她見到了我,她對我說:“你等我,我去騎單車來。”

  她走后,小寶和小霖就騎著李芊的單車過來了,他們玩得很高興。

  五分鐘過去了,小馨騎著單車回來了,他們輪流騎,可我不會騎,我在旁邊看,突然,小寶對我說:“廖雨薇你騎嗎?”

  “我不騎”我說。

  他們騎了很久之后,小寶回家了,小霖俊就在操場上玩疊好的紙飛機,然后小馨去找了她認識的大姐姐,就上樓去了,我趁著這時上了單車,試著騎了一下,可是,騎得沒多久就停了下來,這時,小馨下來了,說:“你想學(xué)騎單車嗎?”

  “想。”我說。

  小馨示范了一下,剛想告訴我怎么騎,可是,我迫不及待地上了車,騎了一下,可是,我的手不夠靈活,沒按剎車,撞了一點綠化帶,小馨說:“心急吃不了熱豆腐。”

  接著小馨跟我說:“騎單車轉(zhuǎn)彎的時候轉(zhuǎn)慢一點點,就可以過了。”我騎了第一次后,小馨夸我騎得很好,于是,我練習了好幾次,我心里想著:“我終于學(xué)會騎單車了,我好高興呀!”

  我剛剛騎得很高興,這時媽媽來了,我背上書包和同學(xué)再見就走了。

  在回家的路上,我明白了萬事開頭難,但是,只要你勇敢地去學(xué)習,去嘗試,就會有新的收獲。

  作文2、《我學(xué)會了游泳》600字

  一個熱日當空的星期五下午,我聽同學(xué)們說游泳館開放了,我非常高興,剛放學(xué)就像離弦之箭一樣沖回家,叫爸爸帶我去游泳館學(xué)游泳。

  我們兩個人一起到了游泳館,哪兒人真多。有的像一條敏捷的小魚在水里游來游去,有的像一只笨拙的小鴨在水里慢慢地劃水,還有的像一只落湯雞沉在水里一動不動,我穿上泳衣,帶上泳帽,開始練習手部動作??墒牵业氖掷鲜呛臀易鲗?,每次劃水兩只手都同時向前用力劃水,在爸爸的耐心教導(dǎo)下,我終于掌握了用手劃水的技巧了。我心里非常高興,可爸爸說還不夠,原來,我還沒有學(xué)會腳部動作。爸爸告訴了我腳部動作的基本方法,我一聽,這么簡單呀,小菜一碟。我立馬用手緊緊地抓住岸邊,同時,腳一上一下的打水。

  很快,我也學(xué)會了腳部動作,可是,手腳并用就麻煩了。我剛開始練習的時候,爸爸在下面托著我,我在水面上使勁的向前劃,腳也不停地打著水。好不容易游了一半,老爸就想跟我開個玩笑。突然,老爸的手松開了,由于我沒有閉氣的經(jīng)驗,所以在水里嗆了好幾口水。爬上岸來的時候,我感覺鼻子酸酸的,特別難受。第二次下水的時候,我吸取了上次的教訓(xùn),下水的時候順便罩上氧氣罩,然后,“撲通”一聲跳下了水。然后,手使勁的向前劃,腳不停地打著水。我拼命爬到岸邊,費了九牛二虎之力才把腦袋露出水面。接著,我按照所學(xué)的方法繼續(xù)游,游了幾個來回,我終于掌握了游泳的基本技巧。我又練習了幾遍,就依依不舍地離開了游泳池。

  我一上岸,就一蹦一跳地跑到爸爸面前,高興地手舞足蹈,激動地說:“我學(xué)會游泳了,哦耶!”

  作文3、《我學(xué)會了孝順》600字

  從小到大,我學(xué)會了許許多多的事:學(xué)會了說話走路,學(xué)會了與人相處,學(xué)會了溜冰,學(xué)會了打籃球……但讓我記憶深刻的是學(xué)會了孝順,比如那一件我孝順?gòu)寢尩氖隆?/p>

  雖然我已經(jīng)十一歲了,但有時仍然很淘氣頑皮。父母要我做什么,我總是反著干,要是有什么不符合我的心意,我就會大鬧一番。特別是中午媽媽睡覺時,我總是熟視無睹,總在一旁大喊大叫,讓媽媽不得入睡。媽媽責怪我時,我還振振有詞??珊髞砦覞u漸明白了父母的苦心,改正了錯誤,成了一個孝順懂事的好孩子。

  前不久,媽媽可能吃了些不干凈的東西,拉起了肚子。去醫(yī)院看病回來,吃完中午飯以后,便躺在床上睡覺。我見媽媽在睡覺,就停止了說話,吃完飯,躡手躡腳地走到書桌旁做作業(yè),生怕驚醒了媽媽。我靜悄悄地寫著作業(yè),突然,大姨進我們家來了。由于媽媽房間里的門是關(guān)著的,所以大姨并不知道媽媽在睡覺。大姨一進來,就高聲問我道:“慶宸,你在寫作業(yè)成績嗎?”我心想如果大姨繼續(xù)說話,一定會把正在睡覺的媽媽吵醒。于是我輕手輕腳地走了出去,低聲對大姨說:“大姨呀,小聲點兒,我媽媽拉了肚子,還在睡覺呢!”大姨一聽,立刻明白了這是怎么回事,她也小聲說道:“以前你媽媽睡覺,你都大喊大叫,今天怎么這么孝順啊!”下午大姨告示訴了媽媽這件事,媽媽夸獎我說:“我的兒子真的長大了,知道體貼孝順?gòu)寢屃恕?rdquo;聽著媽媽的話,我的心里暖洋洋的,也為以前的不懂事感到內(nèi)疚。

  是啊,父母為我們會出了巨大的心血,辛辛苦苦把我們扶養(yǎng)大。我們一定要報答他們,不讓父母失望,做一個懂事孝順的好孩子。

  作文4、《我學(xué)會了打字》600字

  假期,我熟練地拉開了鍵盤,打開電腦,噼里啪啦地敲打鍵盤打起字來,與同學(xué)們聊起了QQ,心里好不痛快!說起打字,還有一段經(jīng)歷呢!

  那時候,我家買了一臺手提電腦。全家人都圍在爸爸周圍,看他噼里啪啦地打字寫文章,我好羨慕爸爸,他打字打得飛快,敲擊時發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對爸爸說:“爸爸,教我打字吧!”爸爸見我信心十足,點頭答應(yīng)了。

  開始爸爸讓我背鍵盤字母。我的記憶力雖然好,可卻定不下神,靜不下心,總背不熟練。爸爸檢查時,我支支吾吾勉強背了一遍,爸爸很不滿意,要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴,不學(xué)了!爸爸語重心長地對我說:“嵐嵐,做事要充滿信心,更不能半途而廢,否則,什么都學(xué)不成。”我定下神,默背十遍,總算背熟了。就要在電腦上操作了,我興奮得滿臉通紅,緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤上,兩只食指輕輕按在“J”和“F”上,輸入漢字時,根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤上了“Lin yi lan”三個拼音,一按空格鍵,“林依嵐”三個字呈現(xiàn)在電腦屏幕上,成功了!我好不得意!

  爸爸卻對我說:“你只不過打出了個名字,還需要努力學(xué)習,孰能生巧。”我本以為會受到爸爸的表揚,沒想到卻是教訓(xùn),我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個打字游戲,我的興趣又被提起來了,其樂融融地練起了打字。練了好久,終于功夫不負有心人,我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤就能準確熟練的輸入字母,噼里啪啦地打出漢字來了。

  學(xué)會了打字,我也懂得一個道理:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

  作文5、《我學(xué)會了堅強》600字

  每個人都有一個讓自己難忘的童年,我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折,但是它讓我更早學(xué)會了堅強!

  十萬分之一的幼年型類風濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié),接?而來的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學(xué),在家里隨心所欲地玩耍的時候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥,住院期間每天都是掛瓶輸液,抽血化驗,加上病痛的折磨,幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。我不禁問爸爸媽媽疼不疼,爸爸說;“寶貝,爸媽不疼,每個人的一生都會經(jīng)歷風風雨雨,所以我們必須學(xué)會堅強,只要你能早一天擺脫病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義,再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對了現(xiàn)實,積極配合醫(yī)生接受治療,因為我知道只有自己堅強面對,迎難而上,才能取得最后的成功。

  在醫(yī)院的治療效果并不理想,爸爸媽媽又四處打聽關(guān)于治療風濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費,醫(yī)生無效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽,F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家,接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式,病情已經(jīng)得到有效控制,并且我漸漸康復(fù)中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影,我就不由有顆必勝的心,面對一切,面對未來碰到的一切困難!

  讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧!我一個十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!

  作文6、《我學(xué)會了包餃子》600字

  這個周末,媽媽對我說:“今天中午,我們就包餃子吧!”我一聽,高興得一蹦三尺高,連忙答應(yīng)了媽媽,因為我最喜歡吃餃子了!“不過,你得跟著媽媽學(xué)。”她說。我一聽,覺得有點難,可是我又那么喜歡吃餃子,只好答應(yīng)了!開始分工了:我來剁餡,媽媽來和面。我先從冰箱取出準備好的鮮嫩的肉,再把菜洗干凈,和肉一起放在菜板上,拿起菜刀,就“叮叮當當”地剁了起來。準備好了,我們開始動手。

  媽媽說:“我先做個示范給你看。”只見媽媽把一張餃子皮放在左手上,用勺子舀了一些肉餡,雙手一捏,一個完美的小餃子就包好了。我看看覺得這么簡單,就說:“媽媽你去搟皮吧,我來包餃子。”我拿了一張餃子放在左手上,再用勺子舀了一些肉餡放在餃子皮的中,接著用左手捏了一下左邊,右邊的餡就露了出來。我索性兩個手一起捏,沒想到餡從中心的肚皮里露了出來。我趕緊拿了一點面皮給他補上,把它放在桌子上,看著它,它就像一個傷兵員!我想:“看媽媽包起來簡單,可自己操作起來卻難了,算了還是讓媽媽一個人包吧!”于是我就嬉皮笑臉地對媽媽說:“媽媽,我很笨,您很厲害,還是您自己包吧!”媽媽聽了知道我要當“逃兵”了。就說:“孩子,不能為一點小小的麻煩就躲開,就讓媽媽再教教你吧。”媽媽把餃子皮放在左手上,我也跟著做,要放餡的時候,媽媽對我說:“放餡要注意,不能放太多,也不能放太少,放太多了皮會撐破,放太少了只能吃面疙瘩了。”這回我就舀了剛好的餡放在餃子皮上,用右手小心地捏著餃子皮,啊成功了!我真高興。

  吃著自己親手包的餃子,味道好極了!

  作文7、《我學(xué)會了包餃子》600字

  今天,陽光明媚。老師要教我們包餃子。她準備了肉餡和餃子皮,叫組長發(fā)下來,我們就開始包餃子咯!

  老師要包一個餃子——“金元寶”。她先拿了一個餃子皮用左手托著,夾了適量的肉餡放在餃子皮上,接著沾了點水涂在餃子皮的邊緣,然后把餃子皮對折,最后把餃子皮的兩個“角”拉在一起就這樣,一個“金元寶”餃子就誕生了。我看見老師包的餃子就像一個戰(zhàn)士筆直的立在那里,我以迅雷不及,掩耳之勢開始包餃子。我想:“肉餡越多就比老師包得更威武,也更好吃!”我就拿了一個餃子皮,抓了一把肉餡放在皮上,又照著老師的樣子沾了沾點水涂在餃子皮的邊緣。這時我手一捏,突然陷都被擠出來了,皮也撐破了,餃子就像一個個娃娃撐破了肚子說著:“自由了!自由了!”我的手上到處都是“娃娃”,粘呼呼的真是慘不忍睹,我不管三七二十一就用另一個餃子皮來包在外面,就這樣第一個餃子皮不幸“夭折”誕生了。

  第二次包的時候,我吸取了上次的教訓(xùn)這一次放少一點肉餡,結(jié)果包起癟癟的,立也立不住,晃悠一下就“趴”了下來,我覺得自己太沒用了,連一個餃子都不會包不包算了,我的心情就像一個泄了氣的皮球。這時老師好像看透了我的心,走過來語重心長地說“失敗是成之母,你要總結(jié)失敗的原因,這樣就會成功,我相信你!”聽了這番話,我鼓起信心再次包餃子。這一次我認認真真地包,我放了剛好適量的肉餡,過了一會兒,我包好了,拿起來和老師相比差不多,我又連續(xù)包了幾個餃子越包越好,我高興地喊著“我學(xué)會了包餃子了!”

  看來做什么事情都不簡單,只要堅持到底就會成功!

  作文8、《我學(xué)會了調(diào)音》600字

  從小,我便對音樂特別感興趣。每當爸爸播放音樂給我聆聽時,不管當時哭得再怎么傷心,總會破涕為笑。直到小學(xué)一年級時,爸爸開始讓我踏上音樂的道路,構(gòu)筑出我的音樂圣塔地基,隨著時間,這座圣塔也越搭越高了。

  一個春初的午后,調(diào)皮的風兒輕輕玩弄著樹哥哥茂密的綠發(fā),樹哥哥哼著美妙的樂音,而我正悠閑的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧,回想起那些日子,每當準備要練琴時,音總是不準,霍然,心中燃燒起一股學(xué)調(diào)音的熊熊之火。

  提琴課時,我向老師表達想學(xué)調(diào)音的想法,沒想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應(yīng)了。老師首先指導(dǎo)我如何揣摩音的準確度,而一向音感最差的我,完全無法判別音太高或太低,只好暫時先依賴調(diào)音器的輔助。古人說“萬事起頭難”,判別音準已是我的一大挑戰(zhàn),然而一道大門推過了,但又有另一道高墻正等著我。調(diào)音時弦卷的轉(zhuǎn)勁也是一則難題,轉(zhuǎn)太大力弦會“啪”一聲的斷掉,轉(zhuǎn)太小力又很難將弦轉(zhuǎn)過去。剛開始在家練習時,一不小心將弦轉(zhuǎn)斷了,心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請求老師幫忙,老師淡定的說:“你才剛學(xué)不久,斷弦是家常便飯的事。”這番話讓我的心情輕松了不少,日后遇到斷弦也沒那么緊張了。果然,“皇天不負苦心人”,經(jīng)過長時間的練習之后,我已不需依賴調(diào)音器的協(xié)助就能判斷出音的高低,也體會出適切的轉(zhuǎn)勁,我的音樂圣塔也一天比一天筑的更高了。

  “學(xué)會一件事”就像烏龍茶一般,帶點苦澀,卻又令人回味無窮,在學(xué)習過程中,難免會遇到挫折,俗話說:“寶劍峰由磨礪出,梅花香自苦寒來。”經(jīng)過不斷的琢磨,才能學(xué)到更多知識。學(xué)會調(diào)音及轉(zhuǎn)弦不僅讓我更能掌握小提琴,也讓我在音樂的表現(xiàn)上更上一層樓。

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