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校園文化文章

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  學校應該加強校園文化的建設,營造良好的校園氛圍,下面就是學習啦小編給大家整理的校園文化文章,希望大家喜歡。

  校園文化文章:校園文化

  今天,我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個"丑"到底藏在哪里呢?我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑-社-會,有吃有喝有地位.

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

  校園文化文章:校園文化

  大海里的文化是水生物的自由,藍天中的文化是白云的舒適,那么,校園里的文化又是什么呢?它是我們無時無刻的認真態(tài)度,一絲不茍的學習態(tài)度。

  校園里總會有一些不起眼的小草,因為他們往往生長在石頭縫里,墻頭根里,甚至連一些剛剛裂開的墻上都長著鮮嫩的小草。小草們那堅強的意志力給予了我們一種提醒,正因為這一個提醒,我們在校園中的文化更加之深,更加好了。小草也許是微小的,但它卻告訴了我們一個致命的弱點,不夠堅強。也許我們堅強,但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退,小草就在這一點上比我們強,小草在各種困難與挫折面前勇敢,只進不退,沒有一絲的放棄意識,因為他們渴望陽光的溫柔,渴望等到破墻(土)而出的一天。而我們唯有像小草那樣,面對困難與挫折不退縮,不恐懼,把我們的勇氣提出來,才會得到永恒的成功。我們必須做到:讓困難害怕我們。陽光對小草就好比是他們闖過困難的動力,而我們的陽光,就是我們所追求的夢,所追求的成功,我們就是因為一切追求才會來到這美麗的校園,成為校園的一部分,因為校園因我們所擁有的“文化”而完美。

  我們必須擁有小草那種:“野火燒不盡,春風吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的“文化”獻給校園。

  學習的態(tài)度是什么?是認真,是一絲不茍。

  有人會問:“學習一絲不茍,難道就能考到好成績了嗎?當然,不一定,但你盡力了,會有什么人怪你呢?只有你根本沒有盡力,只是做一天和尚撞一天鐘罷了,那樣的一絲不茍會考出多少的成績,更別指望考出好成績啦!其實我們經(jīng)常性的埋怨,不過是給自己的失敗與羞愧作了一個小小的掩釋。沒有所謂的一絲不茍,只有所謂的放棄。一絲不茍不是說出來,而是要做出來的,難道不是嗎?小草以一絲不茍的努力擁有了陽光與太陽,而我們也一定會因為這種一絲不茍的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與微笑。

  校園里的文化就好比是我們成功的喜悅,勝利的微笑。讓我們把學習之后的成果,努力之后的成果與汗水流下之后的成果,讓我們可愛的校園文化完美成長。

  事實上,我們的文化就是我們的樂觀與努力學習,讓我們把我們的努力溶入校園文化之中,讓我們的天空更加藍,讓我們的夢更美,亦讓我們的校園文化更真、更好、更完美、更加的一絲不茍吧!

  校園文化文章:我的校園文化節(jié)

  2009年9月29日上午,我校開展了一個有趣的活動——校園文化節(jié)。

  本次活動以慶祝新中國成立60周年“弘揚龍文化,我與祖國共奮進”為主題,目的在于弘揚龍文化、傳承龍禧精神、展示校園文化魅力、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品味。

  上午九點,校園文化節(jié)啟動儀式正式開始。參加這次啟動儀式的領導和嘉賓有龍禧夫婦、端州區(qū)領導以及教育局領導等人,同時也請來了湖濱派出所的隊長對我們進行了安全方面教育。

  十點,開始活動了,首先是“雙龍表演”,由龍禧夫婦“畫龍點睛”,跟著“全校師生齊背誦《弟子規(guī)》”,最后“千人繪畫”。四個節(jié)目都很精彩,但讓我感覺最深刻的是‘畫龍點睛’。一條黃色的‘龍’和一條藍色的‘龍’在翩翩起舞,有時“雙龍戲珠”,有時回首遙望,有時表演得生龍活虎,我們看得眼花繚亂,實在是太精彩了!

  我突然覺得自己仿佛就是一條龍,穿著美麗的龍鱗,全身金光閃閃,同學們都贊我,我得意洋洋。突然,節(jié)目結束了,我才記起我不是龍,我是在看‘龍’的表演呢!

  這個校園文化節(jié)活動可真有意思,希望學校多點開展一些這樣的活動。

  
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