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學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;學(xué)校，更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在這里我們學(xué)會(huì)了很多。我愛(ài)我的學(xué)校。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了有關(guān)愛(ài)學(xué)校的文章,希望對(duì)你有用!
有關(guān)愛(ài)學(xué)校的文章篇1：我愛(ài)我的校園
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊?最典型的就算那兩個(gè)生動(dòng)活潑的雕塑了。
兩個(gè)雕塑雖然位置不同，但是它們都不知不覺(jué)的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。仔細(xì)觀(guān)賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
其中有一個(gè)雕塑，塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾，他們仿佛在唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，那歌聲，讓我回到了我入隊(duì)的時(shí)候，我大聲唱著隊(duì)歌，大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺(jué)就熱淚盈眶，現(xiàn)在回想起來(lái)那歌聲多么美!多么悠揚(yáng)!
另一個(gè)是一只大鳥(niǎo)媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥(niǎo)。我們就是這小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)還很晚睡覺(jué)。我們一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
希望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示!同時(shí)祝愿我們的校園的明天，更加美麗，更加五彩繽紛!我永遠(yuǎn)愛(ài)著我們美麗的校園!
有關(guān)愛(ài)學(xué)校的文章篇2：我愛(ài)我的校園
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園，更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在這里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒，小草，還有同學(xué)們活潑，好動(dòng)的身影。
一到夏天，各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)香斗艷，小草可不能落后，使勁的往地面上挺，惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著，嬉戲著，打鬧著……
夏天一到，小草，花兒長(zhǎng)的更美麗，更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了，只得買(mǎi)只雪糕來(lái)消曙了。
秋天是個(gè)金黃色的世界，漫天的樹(shù)葉，而那累累的果實(shí)卻豐收了。
冬天則是一個(gè)銀白色的世界，看不見(jiàn)小草和花兒了，只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著。同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人……
校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
有關(guān)愛(ài)學(xué)校的文章篇3：我愛(ài)校園
每一道風(fēng)景我愛(ài)校園，我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò)，校園門(mén)前，同學(xué)們己經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)了。東升的陽(yáng)光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門(mén)上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識(shí)寶庫(kù)之門(mén)的校門(mén)被徐徐打開(kāi)。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門(mén)兩側(cè)迎接著，家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開(kāi)始了。
“好學(xué)生是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫(xiě)著“歡迎你，我的學(xué)生。”這是教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她(他)所教過(guò)的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀(guān)念，學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和信賴(lài)。
放學(xué)了。下午4:30校門(mén)又打開(kāi)了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見(jiàn)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”走出校園。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開(kāi)啟了一扇扇的知識(shí)之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線(xiàn)，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
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