你是我心中的荷葉隨筆
你是我心中的荷葉隨筆
荷葉無聲，荷花有情。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的你是我心中的荷葉隨筆，希望您喜歡!
你是我心中的荷葉隨筆篇一
有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。母愛是相伴一生的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。而母親，你是我心中的荷葉。
我清楚地記得五年級上學(xué)期的一個中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著大地。放學(xué)的時候，果然下起了飄盆似的大雨，豆大的雨珠頓時像炸開了鍋一樣落了下來。帶雨具的同學(xué)都紛紛走出了教室，往家走去。沒有帶雨具的同學(xué)心里非常著急，只好等著家長來接。我也沒有帶雨具，就站在教室門口等待著媽媽來接我?？墒牵攘撕瞄L時間，就是不見媽媽的身影，我只好在教室里焦急的等著、盼著……這時已經(jīng)快到中午12點了，只見媽媽匆匆忙忙地從遠(yuǎn)處趕來，我怒氣沖沖地說："媽媽，你怎么現(xiàn)在才來呀，你看幾點了!”媽媽聽了我的話連忙解釋：“今天你婆婆生病了，我今天買了點藥，并且做了可口的飯菜給她送去了，所以才來晚了”。我聽了媽媽的解釋后就覺得臉上一陣發(fā)熱，心里想：媽媽既要照顧婆婆，又沒有忘記給我送雨傘，媽媽其實也是很累的，而我做為她的女兒為什么不能理解她呢?想到這里我就慚愧地底下了頭對媽媽說：“媽媽，婆婆的病怎么樣，好些了嗎?”媽媽欣慰地說：“沒有事了，我們走吧”。我點了點頭。
萬紫千紅是春的開幕，綠樹成蔭是夏的驕傲，孤藤老樹是秋的雅致，粉妝玉砌是冬的純凈。
似水母愛則是我的依賴。母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
你是我心中的荷葉隨筆篇二
夢里尋花千百度，驀然回眸，紅蓮綻于荷葉繁華處。
——題記
似乎有一個腳步聲在我耳邊回響，輕柔緩慢，那是你，我聽見了拖鞋摩擦這地板發(fā)出的輕微的吱嘎聲，地板上散落的卷子被你彎腰拾起的嘩啦聲，窗外點點細(xì)雨拍打葉片的滴答聲，心中的不甘與煩悶交織在一起，我不禁有些痛苦的遮住了雙眼，不想讓那些委屈的淚水流下。
你輕輕的將拾起的卷子放在我身邊，我看著那鮮紅的自己，火辣辣的灼痛涌上心頭，你微微的嘆息如雷鳴般在我耳邊回響起，幾乎令我無法呼吸。
過了一會兒，你輕輕的搬來一張凳子，靜靜的在我身旁坐下，并沒有責(zé)備我什么，屋內(nèi)一番沉寂，忽然想抬起頭看向你，靜靜的捕捉你的眼神，你的表情，想從中找出哪怕一丁點的責(zé)怪，似乎只有這樣才可能讓我內(nèi)心的愧疚有一點點的宣泄，
忽然看到你那臉上因勞累而蹦上你臉頰的皺紋，不禁想起那無數(shù)個日夜的守候，那清早忙碌在廚房的身影，你那冬日佇立在寒風(fēng)中的背影，心頭不住的一陣酸楚，那些不爭氣的淚水似乎不受控制的流下。
你的手輕輕拂過我的臉頰，拭去那淚水，我抬頭看向你，你似乎是強忍住失望與不滿，擠出幾分笑容。你帶著微笑說道：“不要灰心，努力終究會有收獲。”你輕輕頓了頓，又說：“兒子，我支持你，要相信自己!”
看著你臉上彌漫的微笑，我的心仿佛受到了什么觸動，剛想說些什么又覺得無從說起，覺得自己不夠努力，愧對你對我如此的呵護，淚水又開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。
屋外的蒙蒙細(xì)雨，不能阻擋行人才腳步，是因為有傘的隱蔽;而心中的陰雨霏霏，不能擊垮我前進的信心，則是因為你，是你如荷葉般守護著我，守護者我這這朵荷花。
不經(jīng)意間低下頭，又看到你放在桌上的本子，那上面的一行行字跡，赫然是我從小到大的優(yōu)點，缺點，考試成績等等，原來你都完整的記錄了下來。可以想象其中的辛苦與汗水，可以回憶起你時常問起我時點滴的情形，而我卻對此置之不理，你是否傷心過?傷心兒子那時的不懂事;你是否嘆息過?嘆息你做的一切有何意義?而你卻依舊堅持了下來，思緒與內(nèi)心相撞，洋溢出了絲絲感動。
雨下的越來越大了，而我卻感受不到寒冷，只能感到溫暖與感動，因為有你，母親!因為你甘愿做那荷葉，守護著我，隱蔽著我，支持著我，關(guān)心著我，用你的汗水留下積分清涼，用你的青春描繪幾分未來!
荷葉無聲，荷花有情，謝謝您的愛，它將永世銘刻在我的心中……
你是我心中的荷葉隨筆篇三
陽光推搡心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般溫暖的地方仿佛架起通往簾外的光梯，清晰了那段讓人忍不住親近的記憶：我親愛的老師，您正是那風(fēng)雨中的荷葉，為我撐起一片晴空。
記得剛踏入初中校園時，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，心中甚是迷茫、恐懼、孤獨，甚至我從前一直引以為豪的成績也因為英語而名落孫山。無奈看到同學(xué)們的不屑與嘲笑。我含著淚，瘋狂的把書本摔到地上，想從此與英語告別。而您似乎看出了我的失落，沒有指責(zé)批評，只是輕輕地問了句：“剛來初中是不是不適應(yīng)，還是有什么地方聽不懂的?”我準(zhǔn)備好做“壞學(xué)生”的決心，此時卻有了許動搖，仿佛冬日里的暖陽，使我心中的寒冰開始解凍，溫存春天的希望。
重新拾起英語課本，默默背著那些讓人眼花繚亂蝌蚪般的字母、回環(huán)曲折的長句、饒舌的課文……當(dāng)我充滿自信再次走進考場，出來迎接我的卻依然是那可憐的分?jǐn)?shù)。我的心又裹著那不暖的分?jǐn)?shù)，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。您沒有不耐煩，而是默默地為我整理著我錯誤的題型以及那些看似“親兄弟”的詞組。當(dāng)我從您手中接過那重若泰山的筆記本的時候，一絲莫名的觸動直沖上來，紅了眼圈。我告訴自己，不能放棄!我專心的做著您精心準(zhǔn)備的每一個重點題型，反復(fù)歸納，而我所取得的每一個成績，您都比我興奮，那包容又溫柔的鼓勵幫我鑿碎堅冰，成為我前行的動力。
老師，在您的幫助下，我的成績不斷飛升，一次又一次的沖擊著優(yōu)秀的大門。夕陽西下，潮起潮落，不知多少個輪回，我已經(jīng)可以吐出流利的口語，書寫下四十五度角的斜體英文，嫻熟的變換著各種句式。記得每次考試的前一天您都會給我發(fā)一條祝福的信息，讓我載著您的祝福一路攀升。今天，又一次踏入考場，帶著您的祝福，帶著自己的夢想，又一次乘風(fēng)起航!親愛的老師，您給予我的一切，用我貧乏的文字無法言表，只能用我的成功來回報了。
輕輕將荷葉收藏，讓感恩之花悄然綻放……