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出錯(cuò)隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  人人都想完美,可是總會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,出錯(cuò)時(shí)的心情,以及出錯(cuò)后大家有何認(rèn)識(shí)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的出錯(cuò)隨筆,希望你喜歡。

  出錯(cuò)隨筆篇一

  人無完人,每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)。

  出錯(cuò)時(shí),愚者怨天尤人,將錯(cuò)誤視作生命的天敵,在陰沉昏暗的世界跋涉。

  出錯(cuò)時(shí),智者沉著思考,將錯(cuò)誤視作生命的轉(zhuǎn)機(jī),在明亮廣闊的天空翱翔。

  出錯(cuò)時(shí),我愿做一位智者。

  很多時(shí)候,我們因某些原因出錯(cuò),導(dǎo)致走向不同的道路。人生有無數(shù)個(gè)十字路口,而無數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯(cuò)。若我們從不出錯(cuò),所走的人生道路將一帆風(fēng)順,直達(dá)終點(diǎn)——“死亡”。那么,生活將多么無趣!沒有站在十字路口前的迷茫,人生將錯(cuò)失很多。

  因某次出錯(cuò)而偶遇的人,總在我們的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯(cuò),偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意,叫作“緣分”。而追尋那本質(zhì),何嘗不是因?yàn)?ldquo;出錯(cuò)”?

  隨著時(shí)間的推移,很多看似正確的事成了出錯(cuò)的結(jié)果,反之,看似錯(cuò)誤的結(jié)果卻成了正確的。從亞里士多德的地心說到哥白尼的日心說,再到牛頓的萬有引力定律,科學(xué)家們在出錯(cuò)中不斷嘗試,不斷發(fā)現(xiàn)。“德先生”和“賽先生”在社會(huì)巨變之時(shí),曾被視為離經(jīng)叛道的言論,然而如今卻成了我們發(fā)展的目標(biāo)。出錯(cuò)孕育著蛻變,出錯(cuò)蘊(yùn)含著發(fā)展。這是因?yàn)樽兪鞘澜绲闹餍桑f物都因時(shí)間而變化,所以錯(cuò)誤和正確并不是絕對的。若無當(dāng)年的錯(cuò)誤,又何來今天的正確?

  因此,我們應(yīng)該敢于面對出錯(cuò),笑對人生的出錯(cuò)。我們渴望自由、舒坦,因而總會(huì)埋怨生活中的種種不如意。我們追求完美,因而總會(huì)抱怨生活中的種種出錯(cuò)。但是,“自由”與“活著”有一段距離,“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著,我們可以不出錯(cuò),因?yàn)槲覀儾挥米鋈魏问?,只需要保持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活,我們不可能不出錯(cuò),并會(huì)在一次次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),然后踏上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。因此,樂觀面對生活,將種種出錯(cuò)視作人生的一次次歷練,你的世界會(huì)因此而美麗!

  如果沒有錯(cuò)誤,我們將經(jīng)不起風(fēng)雨,不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。

  錯(cuò)誤并不丑陋,出錯(cuò)也不可怕。丑陋的是沒有正視錯(cuò)誤,可怕的是出錯(cuò)而不改正。

  出錯(cuò)隨筆篇二

  人生總要面對許多事情,難免一件兩件會(huì)出錯(cuò),許多人都不敢出錯(cuò),其實(shí),出錯(cuò)又何嘗不是一種對人生的磨礪。

  一大早上,肚子就咕嚕咕嚕地叫了,于是就在床上大聲叫喊:“媽,我餓了,飯好了嗎。”喊了幾聲,卻沒有回應(yīng),一拍腦袋忽然想起今天爸媽都有事,家里只剩下我一個(gè)人了,于是極不情愿的抬起那好似黏在床上的軀體,去廚房弄點(diǎn)東西吃,先弄什么好呢?就炒雞蛋吧。于是我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,小心翼翼地放在桌子上,從櫥柜里拿出碗筷,拿著雞蛋朝桌子砸下去,只見那鮮黃的液體從我手中溢出,滴在那光滑的地上,我急忙端起碗,卻因?yàn)槭只B殼也一塊掉進(jìn)去了,我只好拿起筷子與雞蛋殼玩起了捉“人”的游戲,只見我往這邊夾,它卻往那邊滑,急得我直冒汗。終于,我抓住了這個(gè)小搗蛋。下一步,我打開煤氣灶,將鍋加熱,加油,然后將蛋液倒進(jìn)去,隨后我學(xué)著媽媽的樣子拿鏟子不斷攪動(dòng)它們,可是姜還是老的辣,我還是沒法和我媽比,只見一塊塊小黃斑懶塔塔的黏在鍋上,任憑我橫豎斜鏟,都紋絲不動(dòng),看來是粘鍋了,于是我卯足了勁,往下一鏟,只聽咣當(dāng)一聲,鍋掉地了,我的鏟子與桌子上的杯子來了個(gè)親密接觸,只見下一秒,桌子上的杯子全部滾到了地上。我連忙把鍋撿起來,只見里面的雞蛋已經(jīng)下來了,算了,不管那么多了,還是先填飽肚子再收拾吧,于是我拿起筷子夾起一片雞蛋,放在嘴里。然后下一秒,我吐了,我沒放鹽,而且雞蛋炒糊了,天啊,為什么命運(yùn)總要如此的捉弄我!。望著滿地狼藉,我還記得臨走前我媽還跟我說讓我別把家弄得亂七八糟,我當(dāng)時(shí)還拍著胸脯說好的,可是如今,這里卻像戰(zhàn)場一般……我手忙腳亂地收拾了一陣,雖然還是亂七八糟,但比剛才強(qiáng)了不少,就這樣吧。

  經(jīng)過這次,我仿佛長大了許多,不怕出錯(cuò),因?yàn)?,出錯(cuò),又何嘗不是一種對人生的磨礪?

  出錯(cuò)隨筆篇三

  錯(cuò)誤,是不可避免的,也是每個(gè)人在生活中成長的前提。但是,在生活中的錯(cuò)誤會(huì)帶給我們不可代替的啟示。

  著名科學(xué)家愛迪生以發(fā)明燈泡而聞名于世界,你可知他發(fā)明燈泡做了多少次實(shí)驗(yàn)?那幾千次實(shí)驗(yàn)無一重復(fù),這足以體現(xiàn)他那仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,還有他的堅(jiān)強(qiáng)。假使他在幾次實(shí)驗(yàn)后就放棄,或者他并沒有想到這個(gè)實(shí)驗(yàn),那我們現(xiàn)在還會(huì)在明亮的燈光下學(xué)習(xí)嗎?假設(shè)可以,那會(huì)在多少年以后?我們這一代會(huì)是嗎?無怪乎他被稱之為發(fā)明大王,如果不憑借耐心,大概他的一切發(fā)明都不會(huì)存在,或許現(xiàn)在的文明會(huì)倒退幾十年,甚至幾百年……

  從小到大,犯的錯(cuò)不少,得到的教訓(xùn)也不少。但在這些教訓(xùn)中,我得到了最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn):數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng),但卻因?yàn)榇中拇笠?,使?shù)學(xué)成績每況愈下。上五年級(jí)后的一次考試,本是信心滿滿,不料,母親卻告訴我,我只打了五十分。果然,老師念成績那天,第一個(gè)不是我,第二個(gè),第三個(gè)……當(dāng)我的名字從老師嘴里蹦出來時(shí),五十個(gè)人大驚失色,一個(gè)人面不改色,當(dāng)然,這不包括我。試卷發(fā)下來后,我仔細(xì)地尋找出錯(cuò)原因,且慢,試卷正面干干凈凈,一道題也沒錯(cuò),那——一陣遲疑,我將卷子翻了過來,只見一道路程計(jì)算題的旁邊畫了一個(gè)超級(jí)大叉,還有幾行紅艷艷的批語:“你做作業(yè)時(shí)曾經(jīng)做錯(cuò)過這道題,現(xiàn)在你又做錯(cuò)了,扣你五十分。”十分的題被扣了五十分,從此,我長了記性:同一類型的題,我再也沒有錯(cuò)過兩次。這個(gè)教訓(xùn)雖然使我的數(shù)學(xué)成績有所提高,但卻并未根除我真正的缺點(diǎn)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí)的幾次測驗(yàn),讓我改掉了粗心大意的毛?。?ldquo;負(fù)七的絕對值是負(fù)七”!相信看過這道題的人會(huì)認(rèn)為這不是一個(gè)好學(xué)生做的。可巧,它就是我這個(gè)在諸多老師眼里所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語:“你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,有必要懲罰一下。”此后我便與幾個(gè)犯了同樣錯(cuò)誤的好學(xué)生在講臺(tái)前與地面為伍,一天中兩到三節(jié)數(shù)學(xué)不等,在講臺(tái)前一“坐”就是40分鐘,雙腿多次麻木,一直坐了十余天……

  錯(cuò)誤可謂是成功路上的絆腳石,一個(gè)兩個(gè)并不起眼,如果你不搬動(dòng),它將越積越多;如果你舍不得彎下腰,那么它將成為你不可攀越的山峰……


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