第五，理解和欣賞要做到什么程度呢？就是對孩子的心理狀態(tài)特別敏感，盡可能不判斷錯誤。

　　孩子的一個表情，一個細(xì)微變化，家長都能體察到，了解了孩子的心理狀態(tài)，就能采取正確的態(tài)度。

　　第六，你非常了解孩子，又非常善于欣賞孩子，與孩子的感情很好，然而，孩子不可能不犯錯誤，這時候該怎么辦？，就需要正確的教育（批評不好的前先表揚(yáng)好的）。

　　挫折教育的基礎(chǔ)在什么地方？講鼓勵、講欣賞并不是不能批評。然而，什么人有權(quán)利批評別人呢？是在你確實發(fā)現(xiàn)了對方該肯定、該贊揚(yáng)、該欣賞的優(yōu)點之后，你就有權(quán)利批評了。當(dāng)一個人正確的地方得到肯定、得到欣賞，得到理解，他有不足之處你指出來，他才可能心服口服。比如一個人做了一頓飯，挺好，但有一道菜有點咸。如果好的沒看見，不夸獎，卻一味地數(shù)落：這個菜怎么這么咸，太咸了，沒法吃。效果肯定不好。

　　換個做法，效果就可能很好。六七個菜：這個菜真好吃，那個菜真好吃，這個也不錯，就是咸了點。這時候做菜的人就會說：噢，我大意了，這個菜我放了兩次鹽。他絕對不會說你的意見不對。

　　不是掩蓋問題，而是真正全面地理解孩子。所以，第六點是在前五點的基礎(chǔ)上做到的，正確地實施挫折教育與批評。

　　會欣賞孩子就應(yīng)該知道如何正確地批評孩子，而且有把握不傷害孩子。當(dāng)你理解了孩子，對孩子的欣賞和夸獎做到非常自然周到的水平，你的批評肯定能找到自然的角度，孩子也自然能夠接受。

　　第七，要把對待孩子的正確態(tài)度，也就是欣賞、理解、鼓勵，包括必要的批評，擴(kuò)展到整個生活之中，使自己成為一個聰明人。

　　對待孩子的正確方法，也是成年人相互交往中應(yīng)該采用的方法，這樣你才能成為受歡迎的人，成為大家喜愛的人，成為人緣好的人，成為有福氣的人。

　　如果一個人特別善于理解別人，欣賞別人，在瑣碎具體的社會交往中總能夠給予對方最需要的評價，你的朋友肯定會很多。

　　第八，當(dāng)你做到了以上七點，當(dāng)你能歡欣鼓舞地調(diào)動孩子的積極性時，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)自然而然地調(diào)動了自己，使自己更年輕，更健康，更成功，更自在。那時，你還要比較自覺地回到塑造自己這個出發(fā)點上來。

　　正確的家庭教育要從家長的自我塑造開始，也以家長的自我塑造結(jié)束，這是一個循環(huán)不已的體系。

　　天下有很多事情開始于一個小小的變化。當(dāng)你的孩子多少年后總結(jié)自己的人生時，發(fā)現(xiàn)自己在某一時刻開始有了變化，是因為父母正確的家庭教育，你會多么幸福。一點點變化就可能決定一個人的一生，反面的毀壞和正面的造就都是這樣。

　　人是非常敏感的動物，小孩尤其敏感，千萬不要毀壞他們。同時，就因為小孩非常敏感，所以也特別容易造就他們。

　　人的自信心是綜合的，聰明的家長要善于把孩子各方面的自信心都調(diào)動起來。要讓孩子覺得自己漂亮，覺得自己聰明，覺得自己勇敢，覺得自己大膽，覺得自己未來前程遠(yuǎn)大?？傊购⒆佑泻脿顟B(tài)。