父母教育孩子的文章

　　與孩子相處的越多，就越能體會(huì)到“不當(dāng)家不知柴米貴，”、“寧當(dāng)人家兒女，不當(dāng)人家爹娘”的滋味。到底該怎么去教育自己的孩子呢?怎么才能更好的讓他們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于父母教育孩子的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于父母教育孩子的文章1：孩子，應(yīng)該怎樣教育

　　作者：七色彩虹123

　　都說(shuō)孩子是上天賜給父母的小天使，那么小天使也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，孩子頑皮的時(shí)候你會(huì)怎么做呢?接下來(lái)我說(shuō)的話各位父母僅供參考?，F(xiàn)在已經(jīng)早已不是嚴(yán)父出孝子、不打不成材的年代了。孩子也是人，也有自尊，我們跟孩子是平等的，要懂得尊重孩子。我認(rèn)為，要打的原因也是要像犯法、玩火這一類影響一生的事情，打也要讓孩子知道自己錯(cuò)在哪了。因?yàn)樾″e(cuò)誤動(dòng)不動(dòng)打孩子只會(huì)讓孩子表面順從，內(nèi)心依然叛逆，應(yīng)該輕柔的問(wèn)清楚原因，然后給孩子講道理，之后讓孩子承擔(dān)后果就好了。

　　我知道，現(xiàn)在父母都要上班、都很忙，但是請(qǐng)你們一定要抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子溝通、了解孩子的內(nèi)心世界。孩子不一定要最好的物質(zhì)條件，但絕對(duì)希望父母多陪陪他們，希望各位父母抽時(shí)間多陪在孩子身邊讓孩子有一個(gè)美好的童年。有人可能會(huì)說(shuō)我的孩子說(shuō)話太直，讓他/她委婉一點(diǎn)、圓滑一點(diǎn)怎么教都教不會(huì)之類性格上的問(wèn)題的話。我的建議是父母教給孩子是非觀，教孩子認(rèn)清是非、有責(zé)任、孝順父母、尊老愛(ài)幼、孔融讓梨、學(xué)習(xí)等就可以了。

　　其他性格上的問(wèn)題就隨孩子天性吧!有人說(shuō)，孩子的性格是可以培養(yǎng)的嘛，我認(rèn)為每個(gè)孩子的性格都是生來(lái)就注定的，你沒(méi)有辦法改變多少，既然這樣不如就順著這種性格來(lái)發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，例如如果孩子說(shuō)話特別直，那就教孩子正義，想說(shuō)什么就表達(dá)出來(lái)，不必太圓滑。如果孩子特別愛(ài)哭，那就要耐心的對(duì)待、傾聽孩子的心聲，不必粗魯對(duì)待?？偠灾ㄗh不要想改造孩子的性格，每一種性格都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn)，既然這樣不如發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，收斂缺點(diǎn)!孩子就像是父母的一面鏡子，如果從鏡子看見(jiàn)里面的東西有灰塵，大家都會(huì)去擦東西而不是擦鏡子，反過(guò)來(lái)也一樣，不要去抱怨孩子說(shuō)臟話，那如果孩子從來(lái)沒(méi)有聽見(jiàn)過(guò)臟話，孩子又怎么會(huì)說(shuō)?

　　父母以身作則，做一個(gè)好榜樣，孩子也會(huì)模仿、學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。許多父母都經(jīng)歷過(guò)孩子問(wèn)自己我是從哪里來(lái)的話題，請(qǐng)大家慎重回答，避免給孩子留下陰影甚至可能是終生的傷害。有的孩子是固執(zhí)類的性格，只堅(jiān)信最初的答案，以后即便知道了也會(huì)認(rèn)為最初的是正確的。那應(yīng)該怎樣回答呢?很簡(jiǎn)單，實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴孩子，媽媽的身體里面有一種叫卵子的細(xì)胞，爸爸身體也有一種叫精子的細(xì)胞，有一天，它們兩人相見(jiàn)了，卵子就熱情地邀請(qǐng)精子去她的家里做客，他們倆就一塊去了媽媽的肚子里。

　　媽媽專門為他倆準(zhǔn)備了一所美麗的宮殿叫子宮，在媽媽的子宮里，卵子和精子合成了一個(gè)受精卵，經(jīng)過(guò)媽媽身體里營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的哺育，它們成長(zhǎng)為一個(gè)小胎兒，等到胎兒十個(gè)月的時(shí)候，媽媽住到了愛(ài)嬰醫(yī)院，醫(yī)院里的助產(chǎn)士阿姨就把寶寶接出來(lái)了，你這個(gè)小生命就誕生了。甚至必要的時(shí)候要給孩子講并看生殖器官。

　　關(guān)于性問(wèn)題，不要怕孩子學(xué)壞，早點(diǎn)告訴孩子好，避免被壞人利用甚至成為壞人，咱們中國(guó)關(guān)于性問(wèn)題總是比較保守，抱著能不回答就不回答的心態(tài)，從而讓孩子對(duì)性更好奇，而導(dǎo)致未成年懷孕。大家去網(wǎng)上搜一下，未成年懷孕的有很多，大多數(shù)都是不懂性或不懂得避孕知識(shí)的。所以我建議早日教孩子自衛(wèi)和避孕知識(shí)，讓自己的孩子少走彎路。希望大家都能成為一百分的好父母，讓孩子有更快樂(lè)、更幸福的人生!

　　關(guān)于父母教育孩子的文章2：家校互動(dòng)與孩子的教育和成長(zhǎng)

　　作者：最美心愿

　　對(duì)于孩子的教育，我覺(jué)得確實(shí)是需要用心思的!對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的工作就是想盡一切辦法樹立起孩子的自信心!你就得讓他相信你是最棒的，哪怕孩子的表現(xiàn)是最糟糕的，其實(shí)做好這一點(diǎn)是很難的。你對(duì)他的稱贊要有底氣，要對(duì)他絕對(duì)的肯定，不要讓他感覺(jué)到你是在哄他!然而，做好這一塊有個(gè)最好的方法那就是 —— 做到家?；?dòng)。

　　當(dāng)然每個(gè)孩子不同，所處的環(huán)境更是不同。所以，肯定是要根據(jù)相應(yīng)的環(huán)境和情況設(shè)置相應(yīng)的教育措施。建議我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常給自己和孩子列一張單子出來(lái)，內(nèi)容就是你認(rèn)為孩子什么地方使你不滿意，在一些事上你覺(jué)得孩子應(yīng)該怎樣做，而作為家長(zhǎng)我們又該怎樣引導(dǎo)。

　　要求孩子做事不是強(qiáng)求他，告訴他做的原因，給他分析做與不做的后果，讓他自己選擇做與不做。比如，讓他寫單詞背單詞，給他列出做與不做的后果，如果他選擇不好好記單詞，沒(méi)關(guān)系，等聽寫沒(méi)得100分，就告訴他這就是你課前沒(méi)有好好記單詞的原因。而不是你不斷的安慰他沒(méi)事沒(méi)事，就告訴他，這次下課是不是要好好的記單詞了。這就是教訓(xùn)啊!

　　家長(zhǎng)可以這樣，在孩子記單詞的時(shí)候，你就故意說(shuō)：“哦!今天記單詞這么用心啊，等聽寫的時(shí)候你不會(huì)全寫下來(lái)吧，看你這么用心就知道，你也很想取得好成績(jī)吧”。另外，只要他這次用心的去做了，你還要考慮到萬(wàn)一孩子沒(méi)得100分，那后果是很容易傷害孩子的自尊心的，為了不讓孩子感到自己就是好好學(xué)也得不100分，學(xué)了也沒(méi)用，就別學(xué)了，這個(gè)心理可是最可怕的，一定要避免這種情況出現(xiàn)。怎么辦呢?沒(méi)事，照著我說(shuō)的做，建議你上課前先給老師遞上話，把情況簡(jiǎn)單說(shuō)一下，就說(shuō)如果這次你的孩子沒(méi)有得100分，老師更要好好的夸夸他，并且要讓老師明確表示出從這次聽寫里就知道你家孩子這次在家肯定是好好的記單詞了，孩子肯定是希望受到表?yè)P(yáng)的，要讓他知道，自己下課只要好好的記單詞老師就會(huì)肯定自己的。既然孩子這方面是最需要的，所以我們就要給他制造這個(gè)環(huán)境，制造這個(gè)信心，自信心慢慢就會(huì)豎立起來(lái)的。我覺(jué)得這就是家校互動(dòng)的教育方法。

　　想想看，家長(zhǎng)和老師溝通什么呀，就是為了孩子進(jìn)步，來(lái)共同想辦法協(xié)同孩子進(jìn)步的啊!最早的時(shí)候，我們家孩子不能有感情的朗讀課文，老師也總說(shuō)他讀的不好，慢慢的老師讓讀課文的時(shí)候孩子就干脆不舉手了。等我知道的時(shí)候真是讓我大吃一驚，我就在作業(yè)本上給老師留言，就給老師商量我們?cè)囈幌抡J(rèn)可表?yè)P(yáng)的方法，來(lái)提高孩子對(duì)讀課文的興趣。結(jié)果第二天回來(lái)就很高興的說(shuō)，老師說(shuō)我的課文讀的特別有感情，進(jìn)步特別大。后來(lái)，他是他們班上男生讀課文最有感情的了。

　　所以要完全的，最大限度的把老師調(diào)動(dòng)到家庭學(xué)習(xí)上來(lái)，這就是家?；?dòng)的教育方法。在孩子的教育上，確實(shí)是需要教育方法的，是需要家長(zhǎng)和老師來(lái)共同努力的!教育一個(gè)人真的不是一個(gè)人的事，更不是一個(gè)人的能力所能及的。教育孩子需要我們不斷的思考，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步!

　　關(guān)于父母教育孩子的文章3：教子心得

　　作者：liyongbing001

　　與孩子相處的越多，就越能體會(huì)到“不當(dāng)家不知柴米貴，”、“寧當(dāng)人家兒女，不當(dāng)人家爹娘”的滋味。

　　老是感覺(jué)自己還是個(gè)孩子，當(dāng)有人叫爸爸時(shí)，才恍然明白：我不僅是父母的孩子，我還是孩子的爸爸。孩子上幼兒園了，我還沒(méi)覺(jué)得有多累，只是給他買點(diǎn)零食，買寫動(dòng)畫書什么的。當(dāng)孩子上一年級(jí)時(shí)，才覺(jué)察到：該盡一下家長(zhǎng)的義務(wù)了。檢查輔導(dǎo)孩子，起碼要自己先會(huì)，不得已，只得通過(guò)網(wǎng)上、買輔導(dǎo)書等途徑來(lái)給自己充電。白天上班、晚上回家后再和孩子一塊學(xué)習(xí)，那段日子感覺(jué)很漫長(zhǎng)也很辛苦。隨著孩子的認(rèn)知能力的增強(qiáng)，他的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地越來(lái)越好，我的工作量也隨之減少，我的角色變成了指導(dǎo)和把關(guān)。有段時(shí)間，孩子寫字很潦草，我就重點(diǎn)抓書寫。有段時(shí)間，孩子的數(shù)學(xué)光出錯(cuò)，我就和他約定：每天做五道隨堂練習(xí)，重點(diǎn)督促他養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。有段時(shí)間，孩子的英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，我們就反反復(fù)復(fù)地聽磁帶，飯間聽，起床后聽?？傊?，哪里有短板，我們就補(bǔ)哪里。

　　現(xiàn)在，孩子在班里學(xué)習(xí)還算可以，不是拔尖的那種，也不是墊底的那種，門門比較平均。孩子愛(ài)讀書，我就做個(gè)順?biāo)饲?，每次去書店，我就給他買上幾本適合他看的書，比如《笑貓日記》、《哈利波特》、等，有時(shí)孩子在交談中也會(huì)向我提示：我們班誰(shuí)誰(shuí)有什么書、什么書。一般情況下，我會(huì)給他買。通過(guò)讀書，孩子的詞匯量大增，有時(shí)，突然冒出個(gè)“水泄不通”來(lái)會(huì)讓你出乎意料，有時(shí)詩(shī)興大發(fā)，還能魔術(shù)般地給你整出首詩(shī)來(lái)，《我能行》就是在做完作業(yè)后即興寫就。

　　敬愛(ài)的老師，

　　我要像雷鋒叔叔一樣，

　　做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;

　　我要向更多的榜樣學(xué)習(xí)，

　　做一個(gè)全面發(fā)展的人;

　　相信我吧!

　　我是男子漢，

　　我能行!

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　以后的家務(wù)活，

　　就由我來(lái)幫你們做吧!

　　相信我吧!

　　我是男子漢，

　　我能行!

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　相信我吧!

　　我是男子漢，

　　我能行!

　　孩子喜歡寫，我就不遺余力地幫他投稿，截至現(xiàn)在，他已在校報(bào)上發(fā)表了一篇，在縣報(bào)上發(fā)表了兩篇，積極參加一些刊物的征文和投稿，比如：在小學(xué)生作文網(wǎng)上投稿三篇，發(fā)表兩篇，投稿《快樂(lè)作文與閱讀》征文。

　　孩子的潛能是無(wú)限的，只要你激發(fā)，他就能源源不斷地涌出，我們要做一個(gè)善發(fā)現(xiàn)、善鋪墊的父母，我們不僅僅是他的衣食父母，更是他的良師益友，朋友圈、關(guān)系圈固然重要，但是它總有終結(jié)，父子情、父女情、母子情、母女情那是砸斷骨頭連著筋，有濃濃的血脈相連。

　　教育孩子不像完成一個(gè)課題、做完一項(xiàng)工作那樣，它是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，孩子多大也是孩子，老是聽一些人事后惋惜同孩子相處的時(shí)間很少，也有的借口工作忙，其實(shí)這都是理由，又都不是理由，錢沒(méi)了可以再掙，但孩子過(guò)了那個(gè)年齡段，就一去不復(fù)返了，我們一權(quán)衡輕重就知道該怎么做了。