學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

草原日出閱讀題答案

時(shí)間: 維維0 分享

文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。下面給大家分享一些關(guān)于草原日出閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

草原日出

[英]多麗絲萊辛

①那年冬天,每晚睡前,他都對(duì)著枕頭里面大聲喊:四點(diǎn)半!四點(diǎn)半!直到確信腦袋已抓牢這三個(gè)字,才安然入睡,仿佛一片安眠藥突然降臨。他臉朝著鬧鐘的方向,這樣醒來(lái)后第一眼便能看到它。

②早晨四點(diǎn)半,分秒不差,他得意地按下將要響起的鬧鈴。再躺這最后一秒吧!不,他彈跳而起,如魚(yú)躍水面。冷啊!真冷啊!

③出門(mén),帶上獵槍和狗。天亮前他得趕完四里路。他在疾行,狗在探路。它們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,自由散漫,有時(shí)會(huì)玩失蹤,但卻是他最好的同伴。為了幾槍射擊,他要趕很長(zhǎng)的路,有了它們路上就不枯燥了。

④他在田埂上跑起來(lái),大步慢跑,扎實(shí)前進(jìn)。這方法是他觀察土著人學(xué)會(huì)的:上身的重量交替落在兩腳上,保持慢速、平衡運(yùn)動(dòng),這樣不會(huì)疲乏氣短。當(dāng)血液從腿部沖上胳膊,他對(duì)身體的得意和驕傲油然而生,直到他不得不咬緊牙關(guān),關(guān)住那股想大聲歌唱的強(qiáng)烈欲望。

⑤草原。第一只鳥(niǎo)在他腳邊醒來(lái),接著一群鳥(niǎo)沖向天空,鳴叫著宣布新一天的開(kāi)始。他終于抑制不住,發(fā)出狂野的喊叫,然后野獸似的狂奔,他在瘋狂中忘我地歌唱生命的愉悅和青春的奢華。

⑥突然,他想起了什么:我15歲啦!15歲啦!這話對(duì)他來(lái)說(shuō)很新鮮,他滿(mǎn)懷興奮又若有所思,開(kāi)始用手指感受走過(guò)的歲月,像數(shù)著鵝卵石,每一塊既獨(dú)立又離不開(kāi)彼此,每一塊都閃爍著奇異的光芒。這就是他:在這片土地上生長(zhǎng)了十五年的男孩。陪伴他的有這緩緩的河水,還有這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的空氣:夏日正午,它悶熱難耐;冬天早晨,它凜冽刺骨。

⑦沒(méi)有什么他不能做到!他覺(jué)得自己將來(lái)的生命是偉大而神奇的,完全是他自己的:世上所有大人物都曾像我現(xiàn)在這樣小,所以我也能成為大人物。只要我愿意,我能把世界變成我想要的樣子。

⑧他的嗓音充滿(mǎn)了緊迫性、真理性和非凡的勇氣。他又大聲唱起來(lái),歌聲沿著河水旁的峽谷回蕩,他停下來(lái)等待回聲,然后又唱:歌唱吧!這就是他只要愿意,他就歌唱,這個(gè)世界必須響應(yīng)他!

⑨他等待回聲。那些新鮮的想法又回來(lái)了,如同有人在回應(yīng)他、鼓勵(lì)他。峽谷充滿(mǎn)了細(xì)軟的回聲,在小河旁的巖石間來(lái)回撞擊。突然,傳來(lái)一種陌生的回聲!那聲音不是他的,也不是鳥(niǎo)兒的歡唱,也不是流水的叮咚

⑩他從瘋狂中清醒了。他呼喚獵狗,狗沒(méi)有出現(xiàn)。他孤身無(wú)援了,不久前他在這里看見(jiàn)一頭豹。

?他不由得握緊了槍?zhuān)奶帍埻9嗄緟驳谋M頭,那塊憔悴的巖石旁,一只受傷的怪獸,遍身黑毛,黑毛下是片片粗肉在一團(tuán)流動(dòng)的黑壓壓的東西的圍攻下,這些肉正漸漸消失!一頭公鹿,喘著氣低聲尖叫。

?他朝它跑去。地上全是螞蟻!又大又壯,對(duì)他視而不見(jiàn),急匆匆地向那公鹿奔去。他屏住呼吸,憐憫和恐懼攫住了他:那公鹿倒下了,抽搐著

?他忽然想到可以朝它射擊,早點(diǎn)結(jié)束它的痛苦。他端起槍?zhuān)址畔?。使他放下槍的是漸漸膨脹的憤怒、痛苦和抗議:如果我沒(méi)來(lái),它就會(huì)這樣死去,我干嗎要干涉?這樣的事情在灌木叢中隨時(shí)都在發(fā)生。活著的東西在痛苦中死去,這是生命的演變規(guī)律。他把槍夾在膝間,四肢里痛苦翻涌,他喃喃自語(yǔ):我阻止不了,我無(wú)法阻止,我無(wú)能為力。

?事情就這樣,無(wú)法改變。

?關(guān)于命運(yùn)和未來(lái)的認(rèn)識(shí)就這樣首次闖進(jìn)他的生活,是啊,這就是生命!生命消逝的那刻,他無(wú)法采取任何仁慈的行動(dòng)!他明白了:這片他生活了十五年的草地是遼闊無(wú)垠、無(wú)法變更、殘酷無(wú)情的。他感到痛苦、惡心和憤怒,又為堅(jiān)忍克己的新認(rèn)識(shí)感到幾絲滿(mǎn)足。他提醒自己:螞蟻也要吃東西啊!他淚流滿(mǎn)面。

?公鹿越來(lái)越小,最后只剩下一堆白骨,在陽(yáng)光下泛著白光。哦,是的,太陽(yáng)剛剛升起。為什么!這短短的幾分鐘,事情就發(fā)生了巨變?他站到骨架前:它趴在矮樹(shù)叢下。要不是還殘留著幾小塊粉紅的軟骨碎片,人們會(huì)覺(jué)得它已在這里躺了多年。骨架四周,螞蟻銜著肉,漸漸撤退。有幾只螞蟻竟直起身子盯著他,眼里泛著貪婪的光。

?滾開(kāi)!我可不是你們的早餐,無(wú)論如何都不是!

?他彎下腰,觸摸著頭顱上的孔穴:那原本是鹿的眼睛!他想起活鹿那水汪汪的眼睛,覺(jué)得難以置信。早晨,也許就一小時(shí)前,這小生靈還驕傲地踏著大地,抖著犄角,甩著尾巴,嗅著清晨的空氣,像國(guó)王那樣漫步在充滿(mǎn)自由的灌木叢中;每片草葉為它生長(zhǎng),純凈的河水供它飲用。

?但是,誰(shuí)能意料一頭健步如飛的公鹿會(huì)被一群螞蟻困住呢?

?他好奇地蹲下去,發(fā)現(xiàn)它的后肢關(guān)節(jié)處斷了,斷裂的骨頭相互徒勞地抵觸??赡芩狼八暮笾褪軅耍缓笠货艘货说卣`入了螞蟻巢。應(yīng)該是這樣!那么是誰(shuí)傷了它呢?是它摔了一跤?是它與同類(lèi)爭(zhēng)斗中受了傷?是土著人扔石頭傷了它?

?他想像土著人朝一頭公鹿扔石頭時(shí),另一幅畫(huà)面出現(xiàn)了:他看見(jiàn)自己,某個(gè)早晨,興奮地向一頭若隱若現(xiàn)的公鹿射擊他無(wú)法面對(duì)這畫(huà)面,他只是個(gè)小男孩。他低著頭,面帶慍色,拒絕承認(rèn)是自己射傷了它。

?他回家了。他累了,腳步沉重。當(dāng)他看見(jiàn)自己的家時(shí),皺了皺眉。那只小生靈的慘死讓他耿耿于懷,不得安寧。

?他想:明天早晨,要再去那片灌木叢,好好想一想。

有刪改

1.小說(shuō)開(kāi)頭兩段寫(xiě)出了小男孩怎樣的性格特點(diǎn)?2分

2.小說(shuō)⑤⑧段中寫(xiě)小男孩狂奔、歌唱有什么作用?4分

3.第⑩段畫(huà)線處設(shè)置小男孩呼喚獵狗這一情節(jié)是否合理?聯(lián)系上下文簡(jiǎn)述理由。3分

4.細(xì)讀小說(shuō)第?段,簡(jiǎn)要分析小男孩當(dāng)時(shí)的心理感受。3分

5.小說(shuō)結(jié)尾說(shuō),小男孩明天早晨要再去那片灌木叢好好想一想,他會(huì)想些什么?聯(lián)系全文回答。4分

【答案】

1.天真活潑;堅(jiān)毅執(zhí)著、自控力強(qiáng);勇敢自信。(2分)

2. 狂奔歌唱是小男孩對(duì)自己身體得意、驕傲的心理外化,是他相信自己無(wú)所不能的表現(xiàn),這與下文他面對(duì)公鹿之死感到無(wú)能為力形成對(duì)比,為寫(xiě)他思想認(rèn)識(shí)的變化作鋪墊。(4分)

3. 合理。與第③段寫(xiě)狗自由散漫,有時(shí)玩失蹤的文字相照應(yīng);有利于表現(xiàn)小男孩聽(tīng)到陌生聲音后的緊張心理。(3分。答不合理,理由恰當(dāng)、表述清晰者,正常賦分)

4. 小男孩對(duì)公鹿的不幸感到憐憫、傷心,他難以接受這個(gè)悲劇。比如彎下腰去觸摸公鹿頭顱上的孔穴,稱(chēng)之為小生靈,想象公鹿的漂亮外形和驕傲、自由、君臨天下的生活。(3分)

5. 公鹿的死因;自己未來(lái)的可能性;大自然生命演變的規(guī)律。(4分)

草原日出閱讀題答案相關(guān)文章

《草原》閱讀答案

五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀題練習(xí)附答案

五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案解析

語(yǔ)文閱讀理解題目及答案大全

錫林郭勒草原閱讀練習(xí)及答案

《草原八月末》閱讀答案

初一下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀題以及答案

《播種希望的日子》閱讀題答案

最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)閱讀題及參考答案

端午的陽(yáng)光閱讀題答案

733625