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論度量閱讀題答案

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度量大的好處還在于能化解矛盾、消融爭端,從而做得成事。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范仲淹拂袖而去,下面給大家分享一些關(guān)于論度量閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

論度量

尹榮方

①度量又稱氣度、器量等,對一個人來說度量有大有小,也有不大不小的。度量大,是我們中國人所欣賞的一種品性。人生在世,不如意之事何時(shí)沒有,又何日沒有?度量寬宏,處處能容,事事看得破,自然不憂不懼,坦然處世,這就是大度的好處。如前人史晉臣所說:“容得幾個小人,耐得幾樁逆事,過后頗覺心胸開闊,眉目清揚(yáng)?!毙亟螵M隘、氣量窄小的人則難免遇事惱惱、見人耿耿了,然此惱惱、彼恨恨,于事無補(bǔ),于己無益,是徒然,是白白的了。

②度量大的好處還在于能化解矛盾、消融爭端,從而做得成事。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦從后面一把拉著范的手說:“希文(范仲淹字),有何事不可以再議?”此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見此情景,怒氣頓消。

③有韓琦的這種度量,則何事不能辦成?度量源于德行,故有德者度量必大。彭思永考舉時(shí),貧無余錢,持金釧[注]數(shù)只住在旅館,同考者數(shù)人來拜訪他,請他拿出金釧賞玩,其中有一人悄悄將一只金釧塞入自己袖中,彭思永瞧在眼里,卻不言語。別人都不知情,驚尋失物。彭卻回答:就這么幾只,并未丟失。眾人離去時(shí),那個偷金釧的人作揖告別,抬手不慎將金釧落在地上。眾人此刻都?xì)J佩彭思永的大度,彭某寧可自己在財(cái)利上損失,不肯當(dāng)眾出他人之丑,確是厚德大度之舉。

④度量不是天生就有的,它在于人的德行,也在于人的見識,有德有識者才能有度量,德、識是靠不斷學(xué)習(xí)、修行才能獲得。有人問程頤:“度量可學(xué)否?”程頤回答:“可,學(xué)進(jìn)則識進(jìn),識進(jìn)則量進(jìn)?!毕脑壬苍Y(jié)合自己的體驗(yàn)說:我年幼時(shí),有人冒犯我,我沒有不發(fā)怒的;長大后,開始是在神色上忍讓,然后在心里克制忍耐,時(shí)間久了自然習(xí)慣絕不與人計(jì)較,何嘗是不學(xué)就能有度量的。

⑤然而大度是一種人生智慧,是一種識見能力,是一種道德高境,它靠不斷的修行、學(xué)習(xí)才能獲得。有人將大度與一擲千金的所謂慷慨等同視之,其實(shí)二者相差甚遠(yuǎn)!有人以為人的度量是天生的,然“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,結(jié)合上述哲人的現(xiàn)身說法,我們相信度量天生的說法也是錯誤的。

【注】釧:用珠子或玉石穿起來做成的鐲子。

(1)請你說說度量寬宏有哪些好處?

①__________________________________________

②__________________________________________

(2)作者認(rèn)為彭思永的所為是“厚德大度之舉”,請你指出他的“厚德”表現(xiàn)在哪里。

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(3)第④段中,程頤的話和夏元吉的體驗(yàn)證明了什么?(18個字以內(nèi))

(4)本文第①~④段是怎樣層層深入地論度量的。

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答案:

(1)①不憂不懼,坦然處世。(或:心胸開闊,眉目清揚(yáng))②化解矛盾、消融爭端,做得成事。

(2)寧可自己在財(cái)利上損失,不肯當(dāng)眾出他人之丑。

(3)度量靠不斷學(xué)習(xí)、修行才能獲得。

(4)第①~②段先說出度量大的好處;第③段再論證度量大源于德行;第④段進(jìn)一步論證德、識靠不斷學(xué)習(xí)、修行才能獲得。

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