學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀答案

時(shí)間: 於寶1274 分享

  語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟。

  《珍珠項(xiàng)鏈》

  (1)去鼓浪嶼旅游,給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡粉色的,光澤很柔和,珠子大小也均勻,雖然比不上名貴的珍珠,但已經(jīng)花去我一個(gè)月的工資。母親生日那天,很恭敬地送給了她。

  (2)母親很高興,那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間,想讓母親高高興興地度過一個(gè)休閑周末。母親雖然嘴里說太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈,穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長裙。然后一家人出去拍照,六十歲的母親那天依然十分美麗。

  (3)中午,我們在酒店的餐廳吃飯,母親說要去一趟洗手間,誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了,趕緊去找。在洗手間門口,看見母親在跟一個(gè)年輕的女孩說話,很客氣的樣子。見我們來了,母親對(duì)那女孩子說:我女兒來了,那么我們再見了!女孩微微地向母親彎了彎腰,匆匆走了。

  (4)我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。

  (5)一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。

  (6)母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間,外面梳妝,里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍珠項(xiàng)鏈不見了!臺(tái)面上下都沒有。母親想了想,洗手間里只有她和那個(gè)女孩,母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。

  (7)母親說,我知道我不能著急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒用。

  (8)姑娘。

  (9)干什么?那女孩一驚。

  (10)請你幫我個(gè)忙好嗎?

  (11)什么事?

  (12)我有一條珍珠項(xiàng)鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑?。我今天整六十歲了,一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實(shí),像我這樣的年齡,我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。女孩長久地看著母親,緊張的神情開始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑:您一點(diǎn)兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕,她才四十多歲。她停了一下又說,我?guī)湍艺铱窗伞?/p>

  (13)那就麻煩你了,我到里邊去找找看。母親推開了里邊那扇門。

  (14)過了一會(huì)兒,母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說:您看,是這條嗎?

  (15)母親接過來:就是它。還是年輕人眼睛好,真謝謝你了。

  (16)女孩連忙說:不用,真不用。停了一下,她又說:我也祝您生日快樂!

  (17)就在這時(shí),我和姐姐找來了。

  (18)母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈,說:那女孩,真不錯(cuò)。

  (19)她偷了您的東西,您還謝她。您應(yīng)該去叫保安。我和姐姐叫道。

  (20)我覺得她也許不是有意要偷我的東西,母親說,要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的。

  《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀題目:

  14.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(限在25字以內(nèi))(2分)

  本文敘述了 的故事。

  15.這篇敘事散文以 為線索。請細(xì)讀全文,在下面方框里,把本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整。(2分)

  受贈(zèng)珍珠項(xiàng)鏈 → → → 感嘆珍珠項(xiàng)鏈

  16.本文采用 的記敘方法,其內(nèi)容從 起,到 止。這種寫法的好處是: 。(4分)

  17.細(xì)心的你已發(fā)現(xiàn)第7自然段在人稱使用上發(fā)生的微妙變化:依據(jù)上文,本段的三個(gè)我應(yīng)為三個(gè)她,而作者卻讓母親改用我來敘述。這種人稱變化的表達(dá)作用是什么?(2分)

  18.要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的這句話的深層含義是什么?(2分)

  19.文中的母親是一個(gè)閃光的人物形象,請你簡要分析母親的性格特征。(3分)

  《珍珠項(xiàng)鏈》答案參考:

  14.母親的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得。(2分)

  15、(1)珍珠項(xiàng)鏈(1分) (2)丟失珍珠項(xiàng)鏈 復(fù)得珍珠項(xiàng)鏈(每空0.5分)

  16.(1)插敘(1分) (2)從母親從洗手間出來到就在這時(shí)我和姐姐找來了(1分) (3)豐富文章的,有利于突出主題或主人公的品質(zhì),并使文章結(jié)構(gòu)曲折多姿。(2分)(答出任何兩點(diǎn)即可給2分)

  17.這是一段心理描寫,采用第一人稱我敘述母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),更能真實(shí)地表現(xiàn)母親的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想過程。(2分,大意相同即可)

  18.如果叫保安,母親就會(huì)丟失愛護(hù)女孩、寬容他人的美德,女孩就會(huì)失去維護(hù)自尊、改過自新的機(jī)會(huì)。(2分,大意相同即可)

  19.愛護(hù)年輕人,寬容他們,機(jī)智而有情。(扣住要點(diǎn)并作簡要分析,才能得3分)

《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀答案

語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟。 《珍珠項(xiàng)鏈》 (1)去
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 人生的試金石閱讀答案
    人生的試金石閱讀答案

    《人生試金石》是2007年國際文化出版公司出版的圖書,作者是王鼎鈞。這是一套智慧的書,也是一套誠懇的書,這是一套現(xiàn)代人的《菜根譚》,接下來小編

  • 海燕鄭振鐸的閱讀答案
    海燕鄭振鐸的閱讀答案

    《海燕》是當(dāng)代作家鄭振鐸創(chuàng)作的一篇散文。作者在文章中抓住燕子的特征,用細(xì)膩的筆觸,托物言志,借身處異鄉(xiāng)時(shí)看見小燕子表達(dá)了對(duì)祖國故鄉(xiāng)的思念

  • 滴水之恩閱讀題答案
    滴水之恩閱讀題答案

    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),漢語詞語,意思是在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。出自《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》。接下

  • 《驛路梨花》閱讀答案
    《驛路梨花》閱讀答案

    各位同學(xué),在做《驛路梨花》閱讀的時(shí)候,大家是一種什么樣的感受呢?做完的時(shí)候,可以對(duì)一下答案哦!下面是小編給大家?guī)淼摹扼A路梨花》閱讀答案

240670