掌握4個(gè)備考方法讓你提升托?？谡Z(yǔ)組織能力
從實(shí)際和理論上來(lái)看，一個(gè)人的邏輯思維能力和其表達(dá)能力成正比，如果你的邏輯很清晰，那么你的表達(dá)一定不會(huì)很差，相反也是一個(gè)道理。所以在托?？谡Z(yǔ)考試中，擁有清晰的語(yǔ)言組織能力是我們獲得考官信任的第一條件，當(dāng)然也是我們繼續(xù)進(jìn)行下去的基本砝碼。但是語(yǔ)言組織能力并不是一天就能練成的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的慢慢培養(yǎng)的過(guò)程，下面是小編為您收集整理的掌握4個(gè)備考方法讓你提升托福口語(yǔ)組織能力，供大家參考!
掌握4個(gè)備考方法讓你提升托福口語(yǔ)組織能力
首先來(lái)看看組織能力不好的表現(xiàn)!
1.匆忙參加考試。對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣(考托福口語(yǔ)就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招，這樣，你打敗仗就是必然的)。
托?？谡Z(yǔ)練習(xí)建議：熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)。
2.缺乏迅速組織好答案的能力。
原因——考生在托福口語(yǔ)考試中面臨兩點(diǎn)壓力：
1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托福口語(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措、語(yǔ)無(wú)倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”，沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
托福口語(yǔ)練習(xí)建議：
1.獨(dú)立部分：羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，做好話題沉淀，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2.綜合部分：平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
3.考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方。
1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。
2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣一來(lái)考生答題的音量就會(huì)小，發(fā)音就會(huì)模糊，分?jǐn)?shù)也就不可能高。
托福口語(yǔ)練習(xí)建議：
1、“信心來(lái)自實(shí)力。實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。
4.口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力。英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說(shuō)新托福口語(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī))。
托?？谡Z(yǔ)練習(xí)建議：
1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。
2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
詳解托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的4個(gè)失分陷阱
新托福口語(yǔ)中有哪些我們常犯的錯(cuò)誤?又有什么我們可能會(huì)掉進(jìn)去的陷阱?
中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說(shuō)最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語(yǔ)subject謂語(yǔ)verb賓語(yǔ)object三部分構(gòu)成。也許你覺(jué)得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒(méi)有可能的，所以在你平常的口語(yǔ)練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說(shuō)在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
語(yǔ)言表達(dá)的多樣性
譬如有考生在托福 口語(yǔ)陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語(yǔ)有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
表達(dá)觀點(diǎn)需謹(jǐn)慎
譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說(shuō)明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think...。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽(tīng)起來(lái)不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺(jué)，得不償失。