實(shí)例講解托?？谡Z(yǔ)抽象題的解題技巧
托?？谡Z(yǔ)考試中，往往考生最不愿意遇到的就是一些抽象的話題。這類話題非但讓人很切題的去回答，同時(shí)想要整理出答題思路也需要費(fèi)上一點(diǎn)時(shí)間。下面是小編為您收集整理的實(shí)例講解托福口語(yǔ)抽象題的解題技巧，供大家參考!
實(shí)例講解托?？谡Z(yǔ)抽象題的解題技巧
話題A)What character is the most important for aleader.
解題思路：
對(duì)于類似問(wèn)題可以先從題目入手，就是要從核心詞入手。在這個(gè)題目中，我們可以采用就提問(wèn)的方法進(jìn)行解答從而找到思路。例如，核心詞character 那我們就從哪些性格入手去想問(wèn)題，如腦子里可以先呈現(xiàn)出一些表達(dá)性格的形容詞。比如像Hardworking 和 cooperative 等。
有了類似的形容詞我們就可以把該問(wèn)題歸結(jié)為兩點(diǎn)。這樣就有了topic sentence : Both characters of hardworking and cooperative are the most important for leader.之后，我們就要就下一個(gè)關(guān)鍵詞leader進(jìn)行考慮。這里建議可以考慮一些名人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)角色，或者是你熟知的人。然后再分別把一到兩個(gè)名人提出來(lái)并把相應(yīng)的性格特點(diǎn)搭配到這一兩個(gè)名人身上，這樣就有了相應(yīng)的例子支持。至于如何證明這兩個(gè)人有類似的品質(zhì)，那就可以自己杜撰了。只要合乎邏輯范圍都是可以接受的。所以我們可以得出類似的觀點(diǎn)句。
如Chairman Mao was hardworking leader. Our boss is cooperative leader in my company. 再往后就是要具體展開(kāi)這兩個(gè)觀點(diǎn)句，可以舉出些許事例來(lái)證明其特點(diǎn)。比如說(shuō)Chairman Mao always sit up solate to read until the 3 or 4 am, so that he can be knowledgeable and keep charming to hisfollowers. 和 our boss let me to do some tasks with other people for cooperative sprit so thathe could rally all of his employees to work together. 類似這種話題描述某種特性是某某職位最重要的等都可以套用類似的思維方式進(jìn)行模擬創(chuàng)造。這樣就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變了。
話題B) Do you agree or disagree that power and money define the success.
解題思路：
對(duì)于此類題目涉及到是否同意某一個(gè)觀點(diǎn)和看法的時(shí)候，可以先確定自己的立場(chǎng)是同意還是反對(duì)。如果確定好立場(chǎng)就可以繼續(xù)發(fā)展下去了。如果選擇不同意，那么就要有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就是要推舊立新。比如說(shuō)：Idisagree with it. In my view, only the people who do the contribution to the society can theybecome success. 有了自己的立場(chǎng)，接下來(lái)就可以擺出事實(shí)講道理了。例如可以舉一些普通的勞動(dòng)者，他們雖然沒(méi)有顯赫的權(quán)式，和高額的收入，但是他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)卻是不可磨滅的比如像教師。例如：Forexample, Miss Wang who is the math teacher in my high school, even though she does nothave a lot of money or power she still be successful in her students' minds. Because shedoesn't fall in sleep until midnight for examining students' works. 所以在托?？谡Z(yǔ)考試中，重要的是要有明確和清晰的思路，并且好要有相應(yīng)展開(kāi)思路的手段。
在解答這些抽象題時(shí)，找到核心詞、明確自己的觀點(diǎn)是明確思路最先要做的兩件事，建議大家可以通過(guò)以上兩種解題思路，不斷延伸，繼續(xù)做一些習(xí)題的練習(xí)。
詳解托?？谡Z(yǔ)考試中的4種失分原因及應(yīng)對(duì)策略
在托?？荚囍?，口語(yǔ)更加講求臨場(chǎng)策略，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。那么在平時(shí)的托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題呢?怎樣提前做好托?？谡Z(yǔ)的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)呢?
情況一：慌忙上陣
在備考前對(duì)題型沒(méi)有清晰的了解，對(duì)解題技巧沒(méi)有完全的認(rèn)識(shí)就匆忙上陣。其實(shí)，考托?？谡Z(yǔ)就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招，這樣，你打敗仗就是必然的。
情況二：缺乏組織答案能力
托福的口語(yǔ)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是時(shí)間緊、內(nèi)容量大。托?？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措、語(yǔ)無(wú)倫次。要迅速組織出“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”，沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
1.獨(dú)立部分：羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，做好話題沉淀，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2.綜合部分：平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
情況三：現(xiàn)場(chǎng)不夠自信
很多學(xué)生對(duì)于不夠自信的原因大多會(huì)歸結(jié)為，現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛。其實(shí)不然，缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信，才是真正的原因。另外，性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣一來(lái)考生答題的音量就會(huì)小，發(fā)音就會(huì)模糊，分?jǐn)?shù)也就不可能高。“信心來(lái)自實(shí)力。實(shí)力來(lái)自練習(xí)”，不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。
情況四：口語(yǔ)缺乏表現(xiàn)力
也就是我們常說(shuō)的英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議大家了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)，適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3.平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
總之，由于以上這些情況經(jīng)常會(huì)在托?？谡Z(yǔ)考試的現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)，所以在平時(shí)托福口語(yǔ)訓(xùn)練中，大家就要更加引起重視。為了能夠得高分，一定要謹(jǐn)慎，不斷練習(xí)和總結(jié)才能爭(zhēng)取到高分。