學(xué)好初中英語(yǔ)最實(shí)用的方法
學(xué)好初中英語(yǔ)最實(shí)用的方法
對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是十分重要，尤其是初中的學(xué)生初中英語(yǔ)是必學(xué)課。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)好初中英語(yǔ)的方法，希望你喜歡!
學(xué)好初中英語(yǔ)的方法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，你必須要把單詞和語(yǔ)法拿下。加強(qiáng)你自己的記憶頻度，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，不然你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化而且明天都要堅(jiān)持這樣奇跡自現(xiàn) . 對(duì)于大量單詞記憶，采用搭積木和家族記憶的方法會(huì)很不錯(cuò)，把單詞拆開來(lái)記，比如像 bookstores 這樣單詞組合詞那就不用說(shuō)了，大家都能看出來(lái)書+商店=書店，watermelon=水+瓜，international=國(guó)家的+之間=國(guó)際的
其實(shí)外語(yǔ)是用時(shí)間堆出來(lái)的，所以你不要期望一兩天就會(huì)有很大的提升。無(wú)論是你在課上還是課下都要充分利用每天的點(diǎn)滴時(shí)間 , 多記單詞 , 多讀和譯重點(diǎn)課文 ，多與別人用英語(yǔ)交談. 多看提升自己閱讀能力的英語(yǔ)書或報(bào)紙 , 多念 , 多聽 , 多寫。 平時(shí)多看看英文電影聽聽英文歌不僅有趣而且還能讓你的英語(yǔ)能力在潛移默化中提升 。
第三 在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中 , 你一定要學(xué)會(huì) : 多聽 , 多記 , 多看 , 多做 , 多，多復(fù)習(xí) , 多總結(jié)。當(dāng)然一定要保證自己學(xué)習(xí)時(shí)間 , 合理利用時(shí)間 ， 保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
要想學(xué)好英語(yǔ)，背熟詞匯是基礎(chǔ)也是開始，所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個(gè)單詞的意義和用法。我們可以隨身攜帶一些單詞小詞條，在上廁所時(shí)記，在吃飯時(shí)記。
語(yǔ)法是將詞匯組織成句子的規(guī)則，學(xué)會(huì)了單詞如果語(yǔ)法掌握不好，那么就無(wú)從談句子和文章了，所以必要的語(yǔ)法知識(shí)是必須要牢記的。不會(huì)的可以多問(wèn)老師，或者可以自己上網(wǎng)查找。不過(guò)一定要搞懂語(yǔ)法怎樣用
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本標(biāo)準(zhǔn)就是聽說(shuō)讀寫。因此練習(xí)聽力至關(guān)重要，為了達(dá)到好的效果，就得花時(shí)間去練習(xí)聽力，經(jīng)常磨耳朵，時(shí)間長(zhǎng)了，聽到的內(nèi)容就會(huì)被正確的反應(yīng)在我們的大腦中了。
背誦一定數(shù)量的范文除了有利于學(xué)生閱讀理解的提高，還對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫作的提高很有幫助。背誦的范文推薦地道的英美文章，而不是中國(guó)人寫的英語(yǔ)文章，畢竟思維方式還是存在差異。
只會(huì)聽和寫的語(yǔ)言是死的語(yǔ)言，只有能順利的說(shuō)出來(lái)才是有用的活的語(yǔ)言，因此一定要勇敢的說(shuō)出來(lái)，大膽的去表達(dá)，可以從簡(jiǎn)單的語(yǔ)句開始練習(xí)，邊思考邊說(shuō)，這樣英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力才能夠較快的提高。
提高初中英語(yǔ)的方法
首先，要意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的嚴(yán)重性，要有奮起直追、迎頭趕上的決心。有的同學(xué)在開始掉隊(duì)時(shí)覺得“沒(méi)什么”或“來(lái)得及”，因而掉以輕心，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。剛開始掉隊(duì)時(shí)，與其他同學(xué)差距較小，還比較容易補(bǔ)上。如果到了兩極分化時(shí)再補(bǔ)，恐怕就為時(shí)已晚了。
其次，在思想上對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有正確的認(rèn)識(shí)，將其擺到正確的位置上來(lái)。因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力;有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能勤奮刻苦，克服各種困難;學(xué)習(xí)困難少了，學(xué)起來(lái)便輕松愉快了。這樣一來(lái)，形成了良性循環(huán)，學(xué)習(xí)興趣自然也就如約而至。
再次，要認(rèn)真分析自己掉隊(duì)的原因，在補(bǔ)習(xí)時(shí)要針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的主要缺陷“對(duì)癥下藥”。如果是語(yǔ)音沒(méi)過(guò)關(guān)，則重點(diǎn)把音標(biāo)和讀音規(guī)則補(bǔ)習(xí)好。若是語(yǔ)法沒(méi)學(xué)好，則從頭開始，系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)詞法、句法方面的知識(shí)，以及英語(yǔ)句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、各種句型的語(yǔ)序、詞語(yǔ)的習(xí)慣用法、交際英語(yǔ)的正確使用等。若是單詞欠賬太多，則要把重點(diǎn)放在擴(kuò)大詞匯量上。記單詞時(shí)切忌抽象地死記硬背，要根據(jù)發(fā)音和意義來(lái)進(jìn)行理解記憶，做到詞不離句，句不離文。若是聽力差一些，可以每天抽出一定的時(shí)間聽聽英語(yǔ)廣播，看看英文電視節(jié)目等。這樣堅(jiān)持下去，聽力水平自然會(huì)有所提高。
另外，要積極爭(zhēng)取老師和同學(xué)的幫助，要“不恥下問(wèn)”。初中學(xué)生一般都不具備很強(qiáng)的自學(xué)能力，遇到困難一定要求助于老師，不要把疑難留在心中。教師的責(zé)任是教書育人，絕對(duì)不會(huì)嫌棄或嘲笑學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。你們的好成績(jī)就是老師快樂(lè)的源泉。在課后復(fù)習(xí)中可以與別的同學(xué)合作，同學(xué)之間結(jié)成“對(duì)子”或組成小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣既互相促進(jìn)，又可提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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