沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語
很多人在學(xué)習(xí)英語之前是沒有英語基礎(chǔ)的，尤其是英語是第二語言的中國。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語，供大家參閱!
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的技巧
【五官并用法】這是我學(xué)習(xí)英語時最常用的一種方法。英語是一種語言，語言運(yùn)用的最高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到口到眼到手到。為了在最短的時間內(nèi)使更多的四會能力都得到訓(xùn)練，耳口眼手完全可以一起上。拿到一個有聲文本，我一般會按下面的步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一遍，不看文本，只聽錄音;第二遍，進(jìn)行聽寫，迅速準(zhǔn)確地記下聽到的內(nèi)容;第三遍，一邊聽錄音，一邊將自己記下的內(nèi)容與文本對照，尤其注意自己聽錯的和沒聽清的地方;第四遍，對照文本進(jìn)行跟讀;第五遍，不看文本進(jìn)行跟讀。五遍下來，看起來似乎有點(diǎn)累，但在這個過程中，不僅文本在腦中留下了深刻的印象，而且練習(xí)了聽力和口語，在聽寫的時候還復(fù)習(xí)了單詞的拼寫，可謂是一舉多得。其實(shí)仔細(xì)想想，平常我們聽課文，又豈止聽了五遍，可效果卻并不理想，我想這正是因?yàn)槲覀儧]有做到耳到口到眼到手到。錄音放了，耳朵聽了，卻沒有在腦海中留下多少痕跡。
【經(jīng)典句型記憶法】在英語的題海中一番暢游之后，我才發(fā)現(xiàn)，最有用的就是那些最經(jīng)典的。曾經(jīng)做過多少主語從句、定語從句、狀語從句、同位語從句、省略句、倒裝句、虛擬語氣的題目，我已經(jīng)記不清了，但在腦海中清晰浮現(xiàn)的，總是那些“經(jīng)典”。
所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上，最是貼切。所有繁雜的知識點(diǎn)，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點(diǎn)選擇若干個典例，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。
經(jīng)典句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個大句子中，再來個倒裝什么的。平日里想一想，多讀一讀，寫作文時拆開來用一用，一切都很簡單。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語口語的方法
經(jīng)常有學(xué)生的課間休息的時候，一臉迷茫的問我：“老師，怎么才能提高自己的口語水平呢?”
對于這個問題，我自己的體會是：口語能力只是英語綜合能力在某一方面的體現(xiàn)，因此不存在單純的提高英語口語水平這樣的說法;提高口語，必須從綜合的英語能力方面著手，提高綜合實(shí)力，才能真正有效的提高口語的水平。
這就意味著在日常的英語口語學(xué)習(xí)和教學(xué)過程之中，我們不能簡單的認(rèn)為提高口語就是多說多對話。如果你說的英語包含很多詞匯、應(yīng)用、語法、甚至、邏輯方面的錯誤，那這樣的英語無論說多少遍，都不可能使你的英語有任何提高。因此，我認(rèn)為在培養(yǎng)口語水平的過程之中，其實(shí)更多的內(nèi)容是在詞匯、詞組、句型、語法、發(fā)音、連讀上多下功夫，為口語表達(dá)首先奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我經(jīng)常和學(xué)生強(qiáng)調(diào)“聽說不分家”這個道理。什么是口語?最簡單的講，口語就是我們在口頭上復(fù)述我們所聽到的每一句正確的、完美的英語(即英語母語者或英語水平很高的非母語者所講的英語)。因此，想提高口語，就必須要在聽上首先多下功夫，只有在聽的量上有了足夠的積累，才可能張嘴去說出像樣的英語;光想著去練口語而根本不努力找機(jī)會去聽英語，尤其是原版標(biāo)準(zhǔn)的英語，是不可能在口語上達(dá)到很純熟的程度的。這個道理大家一定要有深刻的理解。
最后，我想對詞匯的積累和使用方面表達(dá)一下我自己的想法。詞匯的積累固然重要，但是片面的強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”是沒有意義的。只有能夠真正做到學(xué)到的詞匯會發(fā)音、會詞組、會常見搭配，才能成為真正對于口語有幫助的詞，才能為你的口語添彩;否則需要用的時候，意思那不準(zhǔn)，發(fā)音不正確，搭配也錯誤，那還不如用同義詞或者轉(zhuǎn)述來的方便。因此，大家在背單詞的時候，一定不能忽略學(xué)習(xí)的“質(zhì)量”，爭取做到學(xué)到一個詞，尤其是常用詞，就真正徹底的掌握了這個詞，這樣才能為口語的內(nèi)容提供最堅(jiān)實(shí)的保障。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語詞匯的方法
要記下這么多的單詞感到有點(diǎn)沒有辦法抵擋了嗎?其實(shí)這并沒有必要變成一份另人畏懼的差事!查看這些最棒的點(diǎn)子及指示讓你累積起你的單詞能量!
Connect: 將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write: 實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。
Draw:激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act:將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動作表達(dá)出來?；蛘?，想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。
Create: 用英語設(shè)計你的單詞卡并在空閑的時間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate:不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen:想一想有沒有什么聽起來和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。
Choose:記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!
Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe: 當(dāng)閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
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