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2022朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟10篇

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《朝花夕拾》,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)童年的樂趣。你看完《朝花夕拾》是不是有很多感想呢?下面小編給大家分享一些朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

2022朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟10篇

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟1

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟2

我在想,我的童年有沒有百草園、三味書屋、山海經(jīng)呢?有沒有過那種與大自然毫無(wú)間隙的接觸呢?是的,沒有。但我卻可以手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,從那簡(jiǎn)潔細(xì)膩的文筆中,細(xì)細(xì)品味著那獨(dú)特而又充滿樂趣的童年生活,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它優(yōu)美的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在追憶往昔時(shí)寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強(qiáng)而又剛直,為天下所擔(dān)心的偉大作家,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無(wú)趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的純真時(shí)光。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。

童年在漸行漸遠(yuǎn),留下的只有可供回憶的片段和永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的情懷??纯础冻ㄏκ啊钒?,去領(lǐng)略一下一代名家的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福與酸苦吧。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟3

當(dāng)我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長(zhǎng)媽媽給魯迅講“美女蛇”的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無(wú)味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥。捕鳥可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀?jìng)儫o(wú)處覓食的時(shí)候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個(gè)短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長(zhǎng)繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出人物獨(dú)特的個(gè)性;如長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,作者常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說,使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說服力,這點(diǎn)值得我們?cè)趯懽魃线\(yùn)用。

讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟4

魯迅是我國(guó)的文學(xué)家、思想家和革命家,他一生寫了不少文章,他用自己的比桿和敵人的槍桿作斗爭(zhēng),他這樣了不起難道是有高超的本領(lǐng)?為什么他寫的《朝花夕拾》那么吸引人?我?guī)е@個(gè)迷惑的問題,翻開了這本書。

我讀完時(shí),感到了里面的散文是那么讓人深受感動(dòng)的呀!這本書記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。這本書的夾議中,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。第一篇作品是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。魯迅先生前7篇作品,記敘自己兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳步。

這本書的作品都是作者回憶的文章,但他們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是作者用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。魯迅先生取了那些讓人無(wú)法忘懷的事情加以生動(dòng)的描述,選擇了富有個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫人物的性格,使作品充滿了一種無(wú)法表達(dá)的氣息。他把人物的神情心態(tài)寫的栩栩如生,如第2片作品中寫除夕夜長(zhǎng)媽媽叫少年魯迅如何吃福橘和如何講“吉利”的話等等。

魯迅先生最讓我佩服的是把敘述、描寫、抒情、議論寫的充滿了詩(shī)情畫意。如描寫百草原的景致,寫的會(huì)聲會(huì)色:碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹,鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟……構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫,成為令人神往的樂園。作者把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)憋的議論結(jié)合的自然恰當(dāng),天衣無(wú)縫。我是多么想有這種才華呀,可以使我的文章更加豐富、更加深動(dòng)……

啊!這本書里的作品的語(yǔ)言是多么清晰、樸實(shí),親切感人呀!我真希望自己也可以成為作家,這才是最美滿的。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟5

最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。

《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?!稛o(wú)?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡?a href='http://www.regraff.com/zixun/liuxue/' target='_blank'>留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟6

《朝花夕拾》是魯迅先生的10篇回憶性散文集,講述了他青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷,也間接地抨擊了那個(gè)社會(huì)下的種種丑惡現(xiàn)象。這里面有對(duì)底層人民的同情,有對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情,也有對(duì)師生情誼的贊揚(yáng),在那個(gè)舊社會(huì)里,有抱負(fù)的知識(shí)分子青年不畏艱險(xiǎn),尋找著光明和未來!

這本書中的很多文章是我們非常熟悉的,例如《藤野先生》就入選了教科書,主要講述了魯迅新生求學(xué)日本的經(jīng)歷,讓我們看到了藤野先生教育無(wú)國(guó)界的思想、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷關(guān)愛的優(yōu)秀情懷,在那個(gè)時(shí)代,是非常難得的,這種師生情誼值得我們褒揚(yáng)和珍惜。

而在《從百草園到三味書屋》中,作者描寫了封建時(shí)代刻板教條主義的教育模式,對(duì)兒童的天性的束縛,以及對(duì)思想的禁錮。這種教育方式嚴(yán)重阻礙了國(guó)家在教育上的發(fā)展,對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)帶來的不利影響。試想一下,當(dāng)我們拿著四書五經(jīng)搖頭晃腦讀書的時(shí)候,是多么的乏味,而且這些書籍都是封建時(shí)代的經(jīng)典,其中也有不少糟粕內(nèi)容,對(duì)教育本身就是不利的,也無(wú)法開啟國(guó)民的智慧,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)程。

讀書,是為了獲取知識(shí),讓我們明理,讓自己的生活更加美好和對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),讀朝花夕拾這本書,會(huì)讓我們對(duì)比魯迅的生活經(jīng)歷,讓我們對(duì)今天來之不易的美好時(shí)代倍加珍惜,而這些在魯迅的青少年時(shí)期,是難以想象的,也是眾多深受壓迫和剝削的底層老百姓無(wú)法享受到的公平。

朝花夕拾,是一本好書,我推薦給同學(xué)們閱讀!

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟7

《朝花夕拾》中充滿了魯迅先生對(duì)童年生活的懷念和留戀,寫出魯迅童年生活的快樂、美好,兒童純真、好玩的天性,但這之中也夾雜了對(duì)惡勢(shì)力的強(qiáng)烈諷刺。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的故事和人物出現(xiàn)在我們的眼中,作者筆下那些有缺點(diǎn)、在生活中或許會(huì)被我們忽略的小人物,卻能看出他們的偉大。長(zhǎng)媽媽善良質(zhì)樸的性格,無(wú)常重人情的故事,藤野先生細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬅?,壽鏡吾先生忘我讀書的神情……身份低下、粗俗、迷信、無(wú)知的保姆長(zhǎng)媽媽,愛孩子、盡力幫助孩子,給年少的魯迅買來了《山海經(jīng)》。

公正、講人情的陰間裁判無(wú)常,因同情別人,放人還陽(yáng)半刻而挨打。

毫無(wú)民族偏見的老師藤野先生細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貛汪斞父难軋D、講義,希望醫(yī)術(shù)能傳到中國(guó)。方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老先生壽鏡吾對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不厲、和藹卻專制,不讓孩子問課外的問題。不僅如此,文章還插入了大量童話、傳說和故事,讓讀者在閱讀時(shí)增添趣味。

《狗·貓·鼠》中選入狗貓成仇、貓婆婆、貓鬼、老鼠成親、老鼠數(shù)錢的故事,諷刺了“正人君子”之流。《從百草園到三味書屋》中插入“美女蛇”的傳說。《二十四孝圖》中細(xì)寫了“老萊娛親”“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等故事,批判了封建教育,表現(xiàn)了對(duì)妨害白話文者的痛恨與厭惡。《無(wú)常》中無(wú)常放人還陽(yáng)半刻的傳說,表現(xiàn)出魯迅對(duì)無(wú)常的喜愛、贊揚(yáng)之情。

這本書,作者把片段寫的生動(dòng)有趣,把人物寫的栩栩如生。讓人印象深刻,更表現(xiàn)出作者“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的性格,表現(xiàn)的淋漓盡致。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟8

當(dāng)我拿著魯迅先生的書《朝花夕拾》開始認(rèn)真讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺,像小橋一樣清爽

《朝花夕拾》這本書主要講述了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經(jīng)歷,對(duì)那些刻骨銘心的人和事表達(dá)了最熾熱的情感,生動(dòng)地描繪了晚清的生活圖景。舉幾個(gè)例子:《故鄉(xiāng)》生動(dòng)地描述了魯迅和潤(rùn)土的童年。魯迅家條件好,但沒有自由;潤(rùn)土的家庭非常貧窮。他有自由,但他渴望更好的生活。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己和對(duì)方之間有一道厚厚的墻,美好的童年再也回不來了;《藥》,通過茶館老板老栓和妻子給兒子小栓買血饅頭的故事,反映了愚弄百姓的惡行和革命者的無(wú)私奉獻(xiàn)。從這兩個(gè)案例中,我們可以看到舊社會(huì)的黑暗和不公正的判決。相比之下,我們現(xiàn)在過著衣來伸手,食來張口的美好生活,相差甚遠(yuǎn)。在,坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí),有些學(xué)生還沒有完成作業(yè),有些甚至拒絕做作業(yè)。想想真的不對(duì)!現(xiàn)在我們沒有不公平的法律,我們沒有生活在恐懼中,我們沒有饑寒交迫的日子,我們沒有外來侵略。我們豐衣足食,讓普通人可以安心生活。在21世紀(jì),我們?cè)谝粋€(gè)強(qiáng)大而富裕的國(guó)家里非常幸福和甜蜜。想吃什么,想穿什么,想去哪里玩,想做什么,這些都是用手指就能做到的瑣碎事。但假設(shè)是在魯迅的童年呢?能實(shí)現(xiàn)嗎?不,很難實(shí)現(xiàn)。對(duì)于富裕家庭來說,可能是可以的,但是對(duì)于貧困家庭來說,填飽肚子就好了。那些想都不敢想的愿望怎么實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)在要體諒父母,不要再任性了。如果要放在過去,怎么能讓你幻想呢?也許你連一本書都不會(huì)讀。

《朝花夕拾》這本書是對(duì)過去歲月的回憶,極其悲傷,卻讓人無(wú)可奈何。有時(shí)開心,有時(shí)不開心,讓我記住。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟9

魯迅寫的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛農(nóng)》這篇一文章我深有感觸。

《范愛農(nóng)》這篇文章先抑后揚(yáng),敘述了作者魯迅在和范愛農(nóng)接觸時(shí)發(fā)生矛盾的幾個(gè)生活場(chǎng)景,因?yàn)榘l(fā)不發(fā)電報(bào)鬧了矛盾,魯迅很厭惡范愛農(nóng),范愛農(nóng)厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來兩人在次相見卻又成為好友。一次范愛農(nóng)在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,魯迅不知是真是假。

《范愛農(nóng)》這篇文章向我們展示了一個(gè)性格耿直而倔強(qiáng)的人。范愛農(nóng)是一個(gè)知識(shí)分子,他對(duì)革命報(bào)有著很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范愛農(nóng)這悲慘的結(jié)局不僅僅是因?yàn)樗约旱男愿?,還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,政府的無(wú)能。范愛農(nóng)是一個(gè)覺醒的知識(shí)分子,但無(wú)法在黑暗的社會(huì)上立足,他很痛苦。魯迅通過這篇文章抨擊了社會(huì)。折射出自己的無(wú)能為力和對(duì)好友的懷念。

我們要學(xué)習(xí)魯迅的坦率真誠(chéng),范愛農(nóng)的正直、勇敢。文章表現(xiàn)了魯迅對(duì)死難同學(xué)們的同情,和他自己的無(wú)奈之情。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)魯迅和范愛農(nóng)的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

讀了這篇文章之后我有很大的收獲,每每翻開這本書,范愛農(nóng)那耿直勇敢的形象便展現(xiàn)在我的眼前,讓我難忘。這本書值得我永久珍藏。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟10

手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出來的年少輕狂,思緒不禁飄回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡樂的童年時(shí)代。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

從小學(xué)就經(jīng)常聽說起大文豪魯迅,耳目熏陶,自然對(duì)這位大作家心生仰慕之情。這個(gè)暑假又捧起了他的作品《朝花夕拾》,進(jìn)入了魯迅先生的童年世界。

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