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初三假如給我三天光明讀后感2021

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《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。這里給大家分享一些關(guān)于初三假如給我三天光明讀后感,供大家參考。

初三假如給我三天光明讀后感1

海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的,出生僅19個(gè)月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒有放棄,依然保持著對(duì)生命的熱愛,也正是這種從天而降的厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土怂?/p>

《假如給我三天光明》是一篇寫成于1933年的散文。文中講述了作者虛構(gòu)自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻(xiàn)給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進(jìn)入城市,來到了為生活奔忙的人常去的地方?!鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁保龥]有把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈,改變了萬千人生。

孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”對(duì)苦難的不同態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不同命運(yùn)。人生就像打開的潘多拉盒子,一路上要有無數(shù)的困難降臨,但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。

不到最后,任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣,如果有,也只有兩個(gè),第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做:堅(jiān)持到底,永不放棄!面對(duì)失敗時(shí),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念:失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒有失敗,只是暫時(shí)沒有成功,只要不服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。

沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想,會(huì)使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿信心和勇氣,在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光,知難而進(jìn)。

一個(gè)人可以被毀滅,不可以被征服。海明威說過:“人不是為失敗而生的?!痹谒摹独先伺c?!分?,主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望,永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光,可他在作者眼里,在讀者眼里,他就是一個(gè)勝利者,一個(gè)令人肅然起敬的成功者。

人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。

初三假如給我三天光明讀后感2

父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國盲、聾女作家凱勤寫的《假如給我三天光明》,這篇文章,把作者的感悟和光明的渴望,淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。文中寫道:“要是人把活著的一天都看作是生命的最后一天該有多好啊,那就更能體現(xiàn)出生命的價(jià)值……”回顧我們的學(xué)習(xí)生活……又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江水般奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個(gè)人所能利用的、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。嚴(yán)文井小說《浮云》告訴我們生活要過得有意義;雷鋒的名言“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中,教育我們利用時(shí)間,多做一些有利于人民社會(huì)的事情是多么快樂;列夫.托爾斯泰的著作《復(fù)活》,時(shí)刻提醒我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此,仍有些人不懂得如何利用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒溜走,此時(shí)此刻,我真想對(duì)那些逍遙快活的人高聲吶喊:“好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦別讓時(shí)間再次悄然流逝。” 文中有一句話,使我心潮澎湃,激動(dòng)不已那就是事情往往都是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)去留戀它?!奔?xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話不無道理。

篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛三天!只有三天,我能享受光明,多么殘酷又多么寶貴。同學(xué)們,我們不能夠再隨意浪費(fèi)時(shí)間,要抓住每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向前,天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不要辜負(fù)老師為我們?yōu)⑾碌男燎诘暮顾?!!

初三假如給我三天光明讀后感3

馬克·吐溫說過,19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她出生時(shí),本是一個(gè)健康正常的嬰兒,但在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。突然變成聾盲人的海倫由于對(duì)外界的恐懼變得狂躁不安,脾氣越發(fā)暴躁,直至有一天家里人幫她請(qǐng)了一位改變她一生的家教老師——安妮·沙利文。海倫在沙利文老師的幫助下,憑借自己驚人的意志,最后不可思議的被哈佛大學(xué)錄取,雖歷經(jīng)常人無法想像的坎坷,卻以她不屈不饒的學(xué)習(xí)精神,依然順利畢業(yè)!作者細(xì)膩的描述了自己富有傳奇色彩的一生,以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍藏造物主賜予的一切。她最后成為一個(gè)博才多識(shí),掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。

這本書對(duì)我最大的影響是,不要對(duì)生活說不可能。一切皆有可能!我們有沒有用心去體會(huì)和執(zhí)行。作者從來沒有見過的自然景物,卻想象是那樣豐富寫出大自然的種.種美。是因?yàn)樗闹谐錆M了美,所以她身邊吸引的能量都是美好的人與事物。也許這就是現(xiàn)代人所說的正能量吧!當(dāng)她正能量強(qiáng)的時(shí)候,身邊一切的正面磁場(chǎng)事物會(huì)被她吸引過來。遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的,但是對(duì)于作者,生活依然是美好的。作者以動(dòng)人的、富于詩意的筆觸,表達(dá)了她對(duì)生活的愛戀。我們很多常人卻比這一位又聾又啞又盲的人還要悲觀的多,這是為什么呢,這是一個(gè)值得深思的問題。我認(rèn)為是因?yàn)槲覀兒芏嗳藳]有打開心靈的眼睛,現(xiàn)在有社會(huì)人總是在觀注負(fù)面新聞,比如報(bào)紙上說哪里殺人了,哪里出事故了,就很多人以此帶面,認(rèn)為這個(gè)世界上到處是兇險(xiǎn)極惡,于是對(duì)社會(huì)對(duì)身邊的人甚至對(duì)自己沒有信心,想著輕生或是以牙還牙報(bào)復(fù)社會(huì),這些明眼人就是被仇恨蒙蔽了雙眼,關(guān)閉了心靈的眼睛。其實(shí)這個(gè)世界還是好人多,比如每天募捐慈善和熱衷公益事業(yè)等愛心人士比比皆是。這個(gè)世界一切美好事物都是人類知識(shí)智慧的結(jié)晶。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,今天的幸福生活都是靠我們每個(gè)人身上的正能量去影響的。

上帝在海倫眼前遮住了簾,忘了掀開,海倫卻自己把心靈的眼睛打開了,開戶了智慧之門。上帝把我們常人的眼簾打開了,我們就感恩上蒼的厚待吧,千萬不要把心靈的眼睛關(guān)上。要用心來感受這個(gè)世界,學(xué)會(huì)用心來享受生命。假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

初三假如給我三天光明讀后感4

暑假里,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

初三假如給我三天光明讀后感5

寒假里,我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我感觸極深。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!? 知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。但是做為學(xué)生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效我們的祖國。

《假如給我三天光明》這一本書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

我們?cè)趯W(xué)校之中快樂的學(xué)習(xí),看見太陽從天邊升起落下;看見鮮花綻放凋零;看見這個(gè)美妙、神奇的世界…可是在這個(gè)世界上有不少人因?yàn)槭鞫床灰婈柟?、因?yàn)槎@聽不見美妙的聲音,我們應(yīng)該為有健康的身體而感到高興。

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