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音樂(lè)觀后感600字最新范文

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那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂(lè)器時(shí)而高亢激昂,像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸:時(shí)而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林……這里給大家分享一些關(guān)于音樂(lè)觀后感,供大家參考。

音樂(lè)觀后感1

音樂(lè),用心去唱,用心去聽(tīng)。

音樂(lè),這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺(jué)得好聽(tīng)就聽(tīng),所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽(tīng)著順耳就行了。然而這些也就算了,可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸,出現(xiàn)了什么情,什么愛(ài)。可以這樣說(shuō),你找流行歌曲,10首必定有幾首是關(guān)于情情愛(ài)愛(ài)的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會(huì)無(wú)期”吧,曾經(jīng)還上過(guò)QQ音樂(lè)榜上NO1,雖然說(shuō)實(shí)話聽(tīng)著還不錯(cuò),但歌詞大家看了么?難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)的歌么?現(xiàn)在第一換了,我看了更生氣了,連名字都是!范瑋琪的“最親愛(ài)的你”大家如果不信,現(xiàn)在就去看看。對(duì)于這老師也是有所感觸。

“現(xiàn)在的歌曲都是情情愛(ài)愛(ài)的,一點(diǎn)也不適合現(xiàn)在的學(xué)生聽(tīng),一點(diǎn)也沒(méi)有以前的淳樸了?!鄙贤晷鹿旁?shī)“水調(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說(shuō)道?!安贿^(guò),同學(xué)們都知道么,這蘇軾的水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶著一點(diǎn)誘惑道?!皝?lái)一段,來(lái)一段!”大家興奮的吶喊道?!昂冒?,那我就來(lái)一段吧!咳咳,唔明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今昔是何年…”說(shuō)完老師“深情”的唱道。(說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)窗戶(hù)都關(guān)緊了,可我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò))唱完了,老師說(shuō)道:“雖然現(xiàn)在有很多情情愛(ài)愛(ài)的歌曲,但也有很多不錯(cuò)的歌子,比如像周杰倫唱的青花瓷,就是和這水調(diào)歌頭一樣,都是用詞來(lái)編的歌曲,至少我聽(tīng)著覺(jué)得還是有美感的,大家想不想聽(tīng)了啊?”“來(lái)一段,來(lái)一段!”大家又開(kāi)始起哄了(其實(shí)老師唱歌不難聽(tīng),但我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò)),老師是怎么唱的我也記不太清了,好像有忘詞的嫌疑。

各位少聽(tīng)一些流行歌曲,多聽(tīng)一些傳統(tǒng)歌曲吧,用心去聽(tīng),不要污染了“音樂(lè)”。讓我們用心去唱,用心去聽(tīng)。

音樂(lè)觀后感2

這世間有一種你看不見(jiàn)的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò),從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò),從泰姬陵對(duì)稱(chēng)的鏡面上劃過(guò),從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。

變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。

五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè),然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂(lè)。

貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱(chēng)的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類(lèi)。

流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材,卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱(chēng)美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符奏出流動(dòng)的交響!

音樂(lè)觀后感3

我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。只要當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)情不自禁陶醉在其中,無(wú)法自拔。

然而音樂(lè)市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過(guò)的時(shí)候,它可以把你帶到音樂(lè)的世界里,忘掉一切痛苦。

不知是什么時(shí)候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了,我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說(shuō)話聲音變小了,別人跟我說(shuō)話也愛(ài)搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來(lái),讓我覺(jué)得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的空氣,可我覺(jué)得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂(lè)教師門(mén)外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽(tīng)著音樂(lè)······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂(lè)曲,但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的心里,讓我沉侵在音樂(lè)的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來(lái),定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

音樂(lè)你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

音樂(lè)觀后感4

今天是母親節(jié),給媽媽送什么禮物呢?送賀卡吧,可是每年都送賀卡!沒(méi)新意。想來(lái)想去,還是送賀卡吧!不過(guò),要特別些才行。對(duì),發(fā)揮我的特長(zhǎng),我學(xué)過(guò)琴,就制作音樂(lè)賀卡,媽媽肯定會(huì)驚喜。 我先找了一張紅卡紙,用心地在上面寫(xiě)下想對(duì)媽媽說(shuō)的話,然后,畫(huà)了一些美麗的圖案。

賀卡做好了,可是怎么讓它“唱”出音樂(lè)呢?我冥思苦想,終于想到了一個(gè)好辦法,就是…… 我打開(kāi)電子琴,準(zhǔn)備自彈,并錄一首鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》當(dāng)作賀卡的音樂(lè)。 剛開(kāi)始,由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)彈,手有些僵硬,曲譜也生疏了,彈出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的。很不滿意。 第二遍,我穩(wěn)定住情緒,認(rèn)真彈了起來(lái),比第一遍好了許多。 不行,還沒(méi)有彈出最佳效果。于是,我全身心投入其中,重新彈奏起來(lái)。我感覺(jué)手指像小精靈一樣,在琴鍵上跳起了歡快的舞蹈,一個(gè)個(gè)音符也像歡快的小鳥(niǎo)在我的指尖跳躍,我的心隨著音符翱翔…… 終于錄好了。我自己聽(tīng)了一遍,很滿意,一想到媽媽聽(tīng)到后,高興的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

我焦急地等著媽媽回來(lái),可左等右等,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我不停的看著表,一分、兩分、三分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)回來(lái),我等的好苦啊!   “

咚咚咚”,一陣敲門(mén)聲,我立即飛奔過(guò)去:“媽媽回來(lái)了!”我一把抓住媽媽的手,把她拉進(jìn)了我的臥室。當(dāng)媽媽打開(kāi)賀卡的瞬間,我迅速按了下按鈕,優(yōu)美的音樂(lè),頓時(shí)溢滿了整個(gè)房間,媽媽開(kāi)心極了!陶醉在音樂(lè)中,臉上堆滿了燦爛的笑容。媽媽張開(kāi)雙臂,把我緊緊抱在了懷里……

媽媽?zhuān)呐畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你!就像你愛(ài)我一樣愛(ài)你。   媽媽?zhuān)涀。覍?duì)你的愛(ài),川流不息,永不停止……

音樂(lè)觀后感5

煙花四起,花炮連天。我們送走了2015年,迎來(lái)了新的一年。新的一日2016年1月1日——元旦,在這個(gè)重要的日子里,爸爸帶我去星光燦爛演藝廣場(chǎng)去看音樂(lè)會(huì)。

我們很快就來(lái)到了演藝廣場(chǎng),買(mǎi)了門(mén)票,入了場(chǎng)。

哇!場(chǎng)里面真漂亮呀!房頂上掛滿了五彩的水晶燈,還不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)圈,邊上的紅燈籠更是數(shù)不清,讓我驚訝不已。

在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,舞臺(tái)拉開(kāi)了紅色的幕布,出現(xiàn)了一個(gè)巨大的模獎(jiǎng)架子,上面寫(xiě)著1——120個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,邊上還有一個(gè)大柜子,上面擺滿了禮物,有可樂(lè),自行車(chē),電瓶車(chē),酒,洗潔精……要來(lái)摸獎(jiǎng)的現(xiàn)眾,一次50元。

我看了看媽媽?zhuān)蛩X(qián),媽媽不給我。我數(shù)了數(shù)我自己的衣袋里的零花錢(qián)只有5元,差得遠(yuǎn)呢!于是,我只能眼巴巴地看著禮物越來(lái)越少。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是購(gòu)買(mǎi)國(guó)畫(huà),我最喜歡第三幅山水畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布正往下飛快地流,邊上是密密層層的大樹(shù)和花草,柳綠花紅,天上還飛著幾只燕子,美麗無(wú)比。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是表演,當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí),是一座高高有青山,山上長(zhǎng)滿了許多樹(shù)。樹(shù)下是一大片嫩綠的草地,草地上有著朵朵鮮花。在鼓聲中,山洞里出來(lái)了很多小猴子,小猴子翻著跟頭。突然美猴王孫悟空從天而降。原先美猴王身上有一根細(xì)繩子,可以隨意天上飛。忽然天上落下了許多花瓣,一個(gè)個(gè)白衣少女來(lái)到了舞臺(tái)中央,翩翩起舞,而孫悟空呢?它正飛到屋頂,往下扔禮物呢?

接著,我們又看到了精彩的節(jié)目,有唱歌,雜技,舞蹈……

最后,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,慢慢走出了大廳。

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